Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2022 số 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7

N Mức
ộ độ
i nhận
d thức
u
n
g T
N V
h
/
h â
đ ô
â ̣
ơ n
̣
n
n g
n
d
TKv b h u
i
ị
i
̣
k ê
ê n
̉
i
́t
g
ê u
́
n

V
â
̣

n
d
u

̣ T
n%
g
c
a
o

t TTTT
h NNNN
TTTT
ưKKKK
́ QQQQ
c
T
r
u
y
ệ
1Đn 3 05 0 20 6
n
g
ắ
n
2VB 010101014
i
ể
u
c
ả
m

v
ề
c
o
n
n
g
ư
ờ
i
Tổ 1 2
0 0
ng 5 55 1 3 1
Tỉ
lệ 2 4 3 1
(% 0 0 0 0
)
1
Tỉ
lệ
60 40
ch
% %
un
g

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7; THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT

Kĩ
năng

1. Đọc
hiểu

Nội
dung/Đơ
Mức độ đánh giá
n vị kiến
thức
Truyện
ngắn

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhậ
n
biết

Nhận biết:
3TN
- Nhận biết được đề tài,
chi tiết tiêu biểu trong
văn bản.
- Nhận biết được người
kể chuyện, đặc điểm của
lời kể trong truyện; sự
thay đổi ngôi kể trong
một văn bản.
- Nhận biết được tình
huống, cốt truyện, không
gian, thời gian trong
truyện ngắn.
- Xác định được số từ,
phó từ, các thành phần
chính và thành phần
trạng ngữ trong câu (mở
rộng bằng cụm từ).
Thông hiểu:
- Tóm tắt được cốt
truyện.
- Nêu được chủ đề,
thông điệp mà văn bản
muốn gửi đến người đọc.
- Chỉ ra và phân tích
được tính cách nhân vật
thể hiện qua cử chỉ, hành
động, lời thoại; qua lời
của người kể chuyện và /
hoặc lời của các nhân
vật khác.
Vận dụng:
- Thể hiện được thái độ
đồng tình / không đồng
tình / đồng tình một phần
với những vấn đề đặt ra
trong tác phẩm.

Thôn
Vận
Vận
g
dụng
dụng
hiểu
cao
5TN

2TL

- Nêu được những trải
nghiệm trong cuộc sống
giúp bản thân hiểu thêm
về nhân vật, sự việc
trong tác phẩm.

2

Nhận biết: Nhận biết
được yêu cầu của đề về
kiểu văn bản, về văn
biểu cảm.
Thông hiểu: Viết đúng
về nội dung, về hình thức
(từ ngữ, diễn đạt, bố cục
văn bản)
Vận dụng: Viết được bài
văn Biểu cảm về con
Biểu cảm người. Bố cục rõ ràng,
về con
mạch lạc ; ngôn ngữ
người
trong sáng, giản dị; thể
hiện cảm xúc của bản
thân về người mẹ kính
yêu.
Vận dụng cao: Có sự
sáng tạo về dùng từ,
diễn đạt, lựa chọn từ
ngữ, hình ảnh để bày tỏ
tình cảm, cảm xúc về
người mẹ kính yêu của
mình.

Viết

1TL*

Tổng

3TN

5TN

2 TL 1 TL

Tỉ lệ %

20

40

30

Tỉ lệ chung (%)

60

10

40

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN
(1) Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. (2) Cũng chỉ
tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa.
(3) Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. (4) Cô bé nghĩ : “ (5) Tại sao
mình lại không được hát ? (6) Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ?”. (7) Cô bé nghĩ
mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. (8) Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến
khi mệt lả mới thôi.

“(9) hát hay quá!”. (10) Một giọng nói vang lên : “(11) Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ,
cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. (12) Cô bé ngẩn người. (13) Người
vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. (14) Ông cụ nói xong liền đứng dậy và
chậm rãi bước đi.
(15) Hôm sau, khi cô bé đến công viên đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm
trước, khuôn mặt hiền từ mỉm cười chào cô bé. (16) Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm
chú lắng nghe. (17) Cụ vỗ tay nói lớn : “(18) Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta,
cháu hát hay quá !”. (19) Nói xong cụ già lại chậm rãi một mình bước đi.
(20) Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
(21) Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên
nghe cô hát. (22) Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ
còn lại chiếc ghế đá trống không.
“(23) Cụ già ấy đã qua đời rồi. (24) Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” — (25) Một
người trong công viên nói với cô. (26) Cô gái sững người. (27) Một cụ già ngày ngày
vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát lại là một người không có khả năng nghe?
(https://truyencotich.vn/qua-tang-cuoc-song)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là:
A. Biểu cảm
B. Miêu tả
C. Tự sự
D. Nghị luận
Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là:
A. Lối sống sẻ chia, giàu tình thương yêu.
B. Lòng biết ơn
C. Đức tính trung thực
D. Lòng hiếu thảo
Câu 3. Câu chuyện trong tác phẩm là lời kể của ai?
A. Cô bé
B. Người kể chuyện giấu mặt
C. Ông cụ
D. Người thầy giáo
Câu 4. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên ?
A. Vì cô không có quần áo đẹp.
B. Vì cô không có ai chơi cùng.

C. Vì cô bé bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca.
D. Vì cô bé bị mẹ mắng
Câu 5. Cuối cùng trong công viên cô bé đã làm gì ?
A. Suy nghĩ xem tại sao mình không được hát trong dàn đồng ca.
B. Đi chơi với bạn
C. Ngồi trò chuyện với cụ già.
D. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
Câu 6. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì ?
A. Cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô hát lại là một người bị điếc, không có khả
năng nghe.
B. Cụ già đã qua đời.
C. Cô bé không được gặp lại ông cụ nữa
D. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
Câu 7. Nhận xét nào đúng nhất để nói về cụ già trong câu chuyện ?
A. Là một người kiên nhẫn.
B. Là một con người hiền hậu.
C. Là một con người nhân hậu, luôn biết quan tâm, chia sẻ, động viên người khác.
D. Là một người trung thực, nhân hậu.
Câu 8. Cụm từ một buổi chiều mùa đông trong câu văn (22) là thành phần mở rộng
trạng ngữ bởi?
A. Vị ngữ
B. Cụm danh từ
C. Cụm động từ
D. Cụm tính từ
Câu 9. Theo em, vì sao câu chuyện có tên là “Đôi tai của tâm hồn”?
Câu 10. Thông điệp mà em tâm đắc nhất sau khi đọc văn bản trên là gì?
VIẾT (4,0 điểm)
Hãy viết bài văn trình bày cảm xúc về người mẹ kính yêu của em.
---------------- Hết --------------Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2022 số 2

Ma trận đề thi học kì 1 Văn 7

N Mức
ộ độ
i nhận
d thức
u
n
g T
N V
h
/
h â
đ ô
â ̣
ơ n
̣
n
n g
n
d
TKv b h u
i
ị
i
̣
k ê
ê n
̉
i
́t
g
ê u
́
n

V
â
̣

nT
ổ
dn
ug
̣ %
n
gđ
i
c ể
a m
o

t TTT T
hNNNN
TTT T
ưK K K K
́ QQQQ
c
T
h
ơ
b
ố
n
c
h
6
1Đữ 5 03 00 20 0
,
n
ă
m
c
h
ữ
.
2VK 010101014
ể
0
l

ạ
i
s
ự
v
i
ệ
c
c
ó
t
h
ậ
t
l
i
ê
n
q
u
a
n
đ
ế
n
n
h
â
n
v
ậ
t
h
o
ặ
c
s
ự
k
i
ệ

n
l
ị
c
h
s
ử
.
Tổ 2 1
0 0
ng 5 55 1 3 1
Tỉ 3 3 3 1
lệ 0 0 0 0
1
% %%%%
0
Tỉ
0
lệ
60 40
ch
% %
un
g
Bản đặc tả đề kiểm tra học kì 1 Văn 7

TT

1

Kĩ
năng
Đọc
hiểu

Nội
dung/Đơ
Mức độ đánh giá
n vị kiến
thức

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhận
biết

Thơ (thơ Nhận biết:
5 TN
bốn chữ, - Nhận biết được từ ngữ,
năm chữ) thể thơ, các biện pháp tu
từ trong bài thơ.
- Nhận diện được bố cục,
những hình ảnh tiêu biểu,
các yếu tố tự sự và miêu
tả được sử dụng trong bài
thơ.
- Xác định được phó từ.
Thông hiểu:
- Hiểu và lí giải được tình
cảm, cảm xúc của nhân
vật trữ tình được thể hiện
qua ngôn ngữ văn bản.
- Rút ra được chủ đề,
thông điệp mà văn bản
muốn gửi đến người đọc.
- Phân tích được giá trị
biểu đạt của từ ngữ, hình

Vận
Thông Vận
dụng
hiểu
dụng
cao
3TN

2TL

ảnh, vần, nhịp, biện pháp
tu từ.
Vận dụng:
- Trình bày được những
cảm nhận sâu sắc và rút
ra được bài học ứng xử
cho bản thân.
- Đánh giá được nét độc
đáo của bài thơ thể hiện
qua cách nhìn riêng về
thiên nhiên, con người;
qua cách sử dụng từ ngữ,
hình ảnh, giọng điệu.

2

Viết

Kể lại sự
việc có
thật liên
quan đến
nhân vật
hoặc sự
kiện lịch
sử.

Nhận biết:
Thông hiểu:
Vận dụng:
Vận dụng cao:
Viết được bài văn kể lại
1*
sự việc có thật liên quan
đến nhân vật hoặc sự kện
lịch sử; bài viết có sử
dụng các yếu tố miêu tả.

1*

1*

1 TL*

Tổng

5 TN

3 TN

2 TL 1 TL

Tỉ lệ %

30

30

30

Tỉ lệ chung

60
Đề thi học kì 1 Văn 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề

I. ĐỌC- HIỂU (6.0 điểm)
Đọc ngữ liệu và thực hiện các yêu cầu dưới đây:
Chiều sông Thương
Đi suốt cả ngày thu
Vẫn chưa về tới ngõ
Dùng dằng hoa quan họ
Nở tím bên sông Thương
Nước vẫn nước đôi dòng
Chiều vẫn chiều lưỡi hái
Những gì sông muốn nói

40

10

Cánh buồm đang hát lên
Đám mây trên Việt Yên
Rủ bóng về Bố Hạ
Lúa cúi mình giấu quả
Ruộng bời con gió xanh
Nước màu đang chảy ngoan
Giữa lòng mương máng nổi
Mạ đã thò lá mới
Trên lớp bùn sếnh sang
Cho sắc mặt mùa màng
Đất quê mình thịnh vượng
Những gì ta gửi gắm
Sắp vàng hoe bốn bên
Hạt phù sa rất quen
Sao mà như cổ tích
Mấy cô coi máy nước
Mắt dài như dao cau
Ôi con sông màu nâu
Ôi con sông màu biếc
Dâng cho mùa sắp gặt
Bồi cho mùa phôi phai
Nắng thu đang trải đầy
Đã trăng non múi bưởi
Bên cầu con nghé đợi
Cả chiều thu sang sông.
(Hữu Thỉnh - trong Từ chiến hào đến thành phố, NXB văn học, Hà Nội, 1991)
Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? (Nhận biết)
A. Thơ bốn chữ
B. Thơ năm chữ
C. Thơ sáu chữ

D. Thơ bảy chữ
Câu 2. Xác định biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau: (Nhận biết)
“Nước màu đang chảy ngoan
Giữa lòng mương máng nổi
Mạ đã thò lá mới
Trên lớp bùn sếnh sang”
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Câu 3. Cảnh vật trong bài thơ được miêu tả qua những màu sắc nào? (Nhận biết)
A. Tím, xanh, vàng, nâu
B. Đỏ, xanh, vàng, nâu
C. Xanh, tím, đen, trắng
D. Trắng, vàng, nâu, tím
Câu 4. Bài thơ nói về mùa nào trong năm? (Nhận biết)
A. Xuân
B. Thu
C. Hạ
D. Đông
Câu 5. Cảm xúc của nhà thơ được bộc lộ như thế nào qua khổ thơ sau: (Thông
hiểu)
“Ôi con sông màu nâu
Ôi con sông màu biếc
Dâng cho mùa sắp gặt
Bồi cho mùa phôi phai”
A. Bồi hồi, xao xuyến
B. Đau đớn, xót xa
C. Nhớ nhung, tiếc nuối
D. Vui mừng, phấn khởi
Câu 6. Giọng điệu chính của bài thơ trên được thể hiện như thế nào? (Thông hiểu)

A. Sôi nổi, hào hứng
B. Nhẹ nhàng, trong sáng
C. Trang trọng, thành kính
D. Thiết tha, xúc động
Câu 7. Em hiểu từ “dùng dằng” trong hai câu thơ sau có nghĩa là gì? (Thông hiểu)
“Dùng dằng hoa quan họ
Nở tím bên sông Thương”
A. Ung dung, thoải mái
B. Rụt rè, ngập ngừng
C. Chậm chạp, thong thả
D. Lưỡng lự, không quyết đoán
Câu 8. Trong khổ thơ sau có bao nhiêu phó từ?(Nhận biết)
“Nước màu đang chảy ngoan
Giữa lòng mương máng nổi
Mạ đã thò lá mới
Trên lớp bùn sếnh sang”
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 9. Nêu cảm xúc của em sau khi đọc xong bài thơ trên (viết không quá 5 dòng).
(Vận dụng)
Câu 10. Kể ra 2 hành động cụ thể của em để thể hiện tình yêu đối với quê hương
đất nước. (Vận dụng)
II. VIẾT (4.0 điểm)
Em hãy viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện
lịch sử. (Vận dụng cao)
------------------------- Hết -----------------------Đáp án đề thi học kì 1 Văn 7 số 2
Phầ Câ
Nội dung
n
u

Điểm

I

6,0

ĐỌC HIỂU

1

B

0,5

2

B

0,5

3

A

0,5

4

B

0,5

5

A

0,5

6

D

0,5

7

D

0,5

8

B

0,5

9

HS có thể trình bày được những suy nghĩ, nhận thức riêng,
song cần xoáy quanh các ý trọng tâm sau:
- Bức tranh đẹp về quê hương
0,5
- Cảm xúc yêu quý, tự hào, hãnh diện của nhà thơ về con sông 0,5
quê hương mình.
- Cảm xúc của HS: yêu quê hương đất nước mình,…

10

HS nêu hành động cụ thể để thể hiện tình yêu đối với quê
hương đất nước. Có thể diễn đạt bằng nhiều cách:
- Chăm chỉ học tập và lao động, phấn đấu thành con ngoan trò
giỏi.
- Kế thừa và tiếp nối những truyền thống quý báu của dân tộc
khi trở thành chủ nhân của đất nước.
-...

0,5
0,5

VIẾT

4,0

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

0,25

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Một sự việc có thật liên quan
0,25
đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
c. Triển khai nộ dung bài văn tự sự
HS triển khai vấn đề theo nhiều cách, nhưng cần lựa chọn chi
tiết, thông tin chọn lọc, tin cậy về sự việc. Đồng thời, vận dụng 2.5
tốt kĩ năng kể chuyện có kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm trong
bài viết; sau đây là một số gợi ý:
II

- Giới thiệu được sự việc có thật liên quan đến nhân vật/sự
kiện lịch sử.
- Nêu được không gian, thời gian diễn ra sự việc.
- Gợi lại bối cảnh câu chuyện, dấu tích liên quan đến nhân
vật/sự kiện
- Thuật lại nội dung/diễn biến của sự việc có thật liên quan đến
nhân vật/sự kiện lịch sử.
- Ý nghĩa, tác động của sự việc đối với đời sống hoặc đối với
nhận thức về nhân vật và sự kiện.
- Khẳng định ý nghĩa của sự việc hoặc nêu cảm nhận của
người viết về nhân vật/sự kiện.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

0,5

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, gợi cảm, sáng
0,5
tạo.

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh tròn vào trước mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Giá trị chữ số 6 trong số thập phân 4,0265 là:
A. 0,06

B. 0,006

C. 0,6

D. 0,0006

Câu 2: Giá trị x trong biểu thức

là:
A. -5

B. 2

C. -2

Câu 3: Sắp xếp các số theo thứ tự giảm dần

là:

A.

B.

C.

D.

D. 3

Câu 4: Tung một đồng xu một lần. Có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra
đối với mặt xuất hiện của đồng xu?
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 5: Cho hai điểm A và B thuộc tia Oz sao cho OA = 1cm; OB = 3cm.
C là điểm thuộc tia đối của tia Oz sao cho OC = 1cm. Chọn câu trả lời
đúng nhất.
A. Điểm A là trung điểm của đoạn thẳng BC
B. Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AC
C. Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng BC
D. A và O lần lượt là trung điểm của BC và AC
Câu 6: Số nguyên x nào sau đây thỏa mãn

?

A. x = 0
B. x = -1
C. x = -3
D. x = -5
Câu 7: Lượng mưa trung bình ở hai tỉnh A và B từ tháng 5 đến tháng 8
được cho bởi biểu đồ sau:

Lượng mưa trung bình trong bốn tháng ở hai tỉnh A và B lần lượt là:
A. 38,75mm và 45,5mm
B. 45,75 mm và 38,5mm
C. 45,5mm và 38,75mm
D. 38,5mm và 45,75mm
Câu 8: Viết hỗn số

dưới dạng số thập phân gần đúng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)

A. 3,14
B. 3,20
C. 3,15
D. 3,1
Câu 9: Cho tia Mx lấy điểm O thuộc tia Mx. Vẽ tia MN là tia đối của tia
Mx. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. Tia MN cũng đi qua điểm O
B. Hai điểm M và N nằm cùng phía so với điểm O
C. Điểm O nằm giữa hai điểm M và N

D. Điểm N không thuộc đường thẳng MO
Câu 10: Tung một đồng xu cân đối 50 lần ta được kết quả như sau:
Sự kiện

Hai đồng ngửa

Một đồng ngửa, một
đồng sấp

Hai đồng sấp

Số lần

10

26

14

Xác suất thực nghiệm của sự kiện hai đồng xu đều sấp là:
A.

B.

C.

D.

II. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: 1) Thực hiện phép tính
a)

b)

c)

d)

2) Tìm x biết:
a)

b)

c)

Câu 2: Bạn Minh đọc cuốn sách dày 360 trang trong 3 ngày. Ngày thứ
nhất bạn đọc

tổng số trang sách. Ngày thứ hai Minh đọc được 40% số trang sách còn lại.

a) Hỏi ngày thứ ba Minh đọc được bao nhiêu trang sách?
b) Số tráng sách bạn đọc trong ngày thứ ba chiếm bao nhiêu phần
trăm tổng số trang của cuốn sách?
Câu 3: Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Lấy điểm I thuộc đoạn thẳng AB sao
cho AI = 3cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng IB
b) Điểm I có là trung điểm của đoạn thẳng AB hay không? Vì sao?
c) Vẽ tia Ax là tia đối của tia AB. Lấy điểm C thuộc tia Ax sao cho AC =
2cm. Tính độ dài đoạn thẳng BC.
d) Vẽ tia Am sao cho

. So sánh số đo góc

Đáp án đề thi khảo sát lớp 7 đầu năm môn Toán năm 2023 - 2024

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
1. B

2. C

3. A

4. B

5. D

6. A

7. C

8. B

9. D

10. A

II. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: 1) Thực hiện phép tính
a)

b)

c)

d)

2) Tìm x biết:
a)

Vậy x = -29/35
b)

Vậy x = 11/10
c)

Vậy x = 11/2
ĐỀ ANH 7 ĐẦU NĂM 2023-2024
Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Anh lớp 7 - Đề 1
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Tiếng Anh 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề kiểm tra nay gồm có 01 trang, học sinh làm bài trực tiếp vào đề)
I – Select the best options: (10 0,25 = 2,5 mk)
1. Hoa……….…….television every night.
A. watch

B. watchs

C. watches

D. watching

C. on

D. of

2. I'll have a party……….…….my birthday.
A. for

B. in

3. ……….…….you like a cup of coffee? - Yes, please.
A. Will

B. What

C. Which

D. Would

C. the fifth

D. the fiveth

4. Thursday is……….…….day of the week.
A. the five

B. fifth

5. Will she be free this afternoon? - ……….…….
A. No, she won't

B. No, she doesn't

C. No, she isn't

D. No, she
hasn't

6. We'll meet in front……….…….the cinema.
A. in

B. on

C. of

D. to

7. They feel very unhappy……….…….they doesn't have any friends in this new
town.
A. and

B. but

C. because

D. so

8. ……….…….are you going to hold the party? - In our garden.
A. Who

B. Which

C. What

D. Where

9. How……….…….is it from your house to school? - About 2 km.
A. far

B. long

C. old

D. much

10. We will……….…….our friends next Saturday.
A. meeting

B. meets

C. meet

D. to meet

II. Change these sentences into the negative and interrogative forms: (5 0,5 =
2,5 mk)
1. Lan goes to school six days a week.
>…………………………………………………………………………………………………
.
>…………………………………………………………………………………………………
?
2. Hoang and Hang are playing badminton.
>…………………………………………………………………………………………………
.
>…………………………………………………………………………………………………
?
3. Jane will be busy tomorrow morning.
>…………………………………………………………………………………………………
.
>…………………………………………………………………………………………………
?
4. My father gets up early.
>…………………………………………………………………………………………………
.
>…………………………………………………………………………………………………
?

5. His brother, Hung, can play soccer very well.
>…………………………………………………………………………………………………
.
>…………………………………………………………………………………………………
?

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...
Đề thi Học kì 1 - Global Success
Năm học 2023 - 2024
Môn: Tiếng Anh lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 1)
I. LISTENING
TASK 1. Listen to the conversation between Liam and Chau. Circle
the best answer A, B, or C. You will listen TWICE.
1. What time will Liam be free on Sunday?
A. Before 10 a.m.
p.m.

B. After 4 p.m.

2. What does Liam hope to see in the water puppet show?
A. The puppeteers' control of the puppets on the water.
B. The smooth movements of the puppeteers.
C. The rural scenes of old Vietnamese villages.
3. What will the water puppet show be about?
A. A Vietnamese palace.
B. A Vietnamese festival.
C. A Vietnamese folk tale.

C. At 3.30

4. How will Chau and Liam go to Thang Long theatre?
A. By bus.

B. By car.

C. By bike.

5. What food will Chau and Liam have before the show?
A. Beef noodle soup.
Hamburgers.

B. Hot dogs.

C.

TASK 2. Listen and complete the student's note. Write ONE WORD
in each blank. You will listen TWICE.
BENEFITS OF CLASSICAL MUSIC
• Develop (1) ___________ and language ability
• Help newborn babies in developing (2) ___________ intelligence
• Feel relaxed and (3) ___________ during pregnancy
• Help mothers relieve stress and (4) ___________ anxiety
• Help babies become intelligent by listening to Mozart's and
Beethoven's (5) _____
II. READING
TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B, or C to each
of the questions.
Josh is one of the gifted seventh graders at an international lower
secondary school with over 800 students aged from 11 to 15. It also has
modern facilities and well-qualified teachers, which can provide Josh
and his friends with the best learning conditions. Josh has a great
passion for science. He likes doing interesting experiments in the
science laboratory under the guidance of his teacher. He finds these
experiments about electricity or light quite useful and practical. The
computer room is also a place where he often goes after class to search
for necessary information about safe, funny and simple experiments on
the Internet. He also does many science projects with his partners
there. With great efforts, he hopes he will become a scientist in the
future.
1. What is the passage mainly about?
A. An international school with hundreds of students.

B. A gifted student's dream.
C. A good learning environment for a gifted student.
2. Who helps Josh to conduct the science experiments in the school lab?
A. Josh's teacher.
classmate.

B. Josh's partner.

C. Josh's

3. What does Josh think about the science experiments?
A. They are safe and practical.
B. They are useful and practical.
C. They are funny and practical.
4. What does the word there in line 11 mean?
A. On the Internet.
B. In the science laboratory.
C. In the computer room.
5. How can he achieve his dream of becoming a scientist?
A. Try his best.
B. Read many physics books.
C. Watch science programmes on TV.
TASK 2. Complete the reading passage. Write ONE suitable word in
each blank.
Last Sunday Nam and many of his friends (1) ___________ a book fair in
his neighbourhood. The book fair is an annual charitable activity with a
view to collecting money and used books, and donating them (2)
___________ poor students in his community. Like other friends, Nam
donated some used student's books and bought some English short
stories, comics and Vietnamese novels. He hoped he could make a
small contribution to his community by doing so. There (3) ___________
also some interesting competitions in the book fair, such as answering
quizzes about famous books, composing poems, solving secret coded
messages, etc. The (4) ___________ received various gifts like handmade
cards, cute teddy bears or school things. Unluckily, Nam didn't win any
games, (5) ___________ he still felt very happy.

III. WRITING
TASK 1. Put the words in the correct order to make sentences.
1. to / to / brother / make / learn / how / My / always / wants / pizza/.
2. get / you / Take / or / might / your / sunburn / umbrella /.
3. help / food / We / homeless / clothes / kids / with / and / often /.
4. are / hall / music / some / school / They / the / playing / pop / in /.
5. cakes / of / flour / make / 500 / grams / to / Tina / needs / some / .
TASK 2. Write an email of 80 words to your friend Helen to invite
her to an event for students. You can use the following questions
as cues.
- When is the event?
- Where is the event?
- What are the activities at the event?
- When and where will you meet Helen to go to the event?
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1. Choose the word with a different way of pronunciation in
the underlined part. Circle A, B or C.
1. A. popular

B. control

C. drops

2. A. opportunity

B. originate

C. volunteer

3. A. donated

B. passed

C. cooked

4. A. midterm

B. pepper

C. prefer

TASK 2. Fill each blank with the present simple, present
continuous or past simple form of the verb in brackets.
1. After school times, Lan usually ___________ (tutor) lower grade
students.
2. In order to be healthy, Tom always ___________ (ride) a bike on
weekends.
3. Last summer, we ___________ (volunteer) to give food to homeless
people.

4. The lesson usually _________ (start) at 8 a.m., but today it is late for 15
minutes.
5. Alex: What are you doing?
Anna: I ___________ (collect) paper to exchange for plants.
6. Peter: How many eggs do you need for this cake?
Lia: We ___________ (need) a lot. Let's go and get some more.
7. Sam: ___________ you ___________ (swim) yesterday afternoon?
Luke: Yes. It was great.
8. The children ___________ (run) around the garden. They look so happy.
9. My father ___________ (grow) an apple tree there two months ago.
10. Mai ___________ (not have) any French book. She thinks she will buy
some.
TASK 3. Choose the best option to complete each sentence. Circle
A, B, or C.
1. Alice decided to take ___________ yoga class five years ago.
A. in

B. up

C. out

2. To protect our skin from bad condition, we need to use ___________.
A. eye drops
cream

B. lip balm

C. sun

3. At the end of this month, students will give a hand in cooking food
for young children at ___________.
A. an orphanage
area

B. a nursing home

C. rural

4. The last performance was a successful cooperation between the
___________ and the musicians.
A. composer

B. viewers

C. poets

5. European usually consumes ___________ bread and omelette for
breakfast.
A. fried

B. toasted

C. roasted

6. Alex will participate ___________ a singing contest next month.
A. on

B. in

C. of

ĐÁP ÁN
I. LISTENING
TASK 1
1. B

2. A

3. C

4. B

5. A

Script:
Chau: Hey, Liam. Are you busy this Sunday?
Liam: Let me see, Chau. Well, I'm going to have a meeting at the drama
club from 8 a.m. to 4 p.m. After that time, I will be pretty open.
Tom: Great! Luckily, I have two tickets for the Vietnamese water puppet
show at Thang Long Theatre at 6 p.m. Would you like to join me?
Liam: Why not? I'm really keen on watching the puppeteers make the
puppets move smoothly on the water. Will the show be about a
Vietnamese festival?
Chau: No. Actually, it will be about a Vietnamese folk tale called Thang
Bom.
Liam: Sounds cool. When will we meet before the show, Chau?
Chau: Let's meet at about 5.15 p.m. If you don't know where the theatre
is, my father can drive us there.
Liam: Oh, couldn't be better! I'm not used to streets in Ha Noi.
Chau: And do you want to eat something like hamburgers or hot dogs?
Liam: Yes, of course. But I'd love to enjoy beef noodle soup. It's
healthier. Is it OK?
Chau: Sure. There's a small restaurant near the theatre selling the best
beef noodle soup.
Liam: That's good. Anyway, thanks for your invitation.
TASK 2
1. creativity

2. emotional 3.

4. reduce

5. works

comfortable
Script:
Classical music has a wonderful effect on babies, even before they are
born. According to several studies, this kind of music can help babies
develop creativity as well as language ability. Plus, it can assist newborn
babies in recognising moods through various melodies, which is the key
to the development of emotional intelligence. Besides, classical music
also helps mothers feel relaxed and comfortable, so it's definitely a
good way for them to relieve stress and reduce anxiety. Many mothers
who want their future babies to become intelligent usually listen to
classical music, such as the amazing works of Mozart and Beethoven,
during their weeks of pregnancy.
II. READING
TASK 1
1. C

2. A

3. B

4. C

5. A

TASK 2
1. joined / visited
5. but

2. to

3. were

4. winners

III. WRITING
TASK 1
1. My brother always wants to learn how to make pizza.
2. Take your umbrella or you might get sunburn.
3. We often help homeless kids with food and clothes.
4. They are playing some pop music in the school hall.
5. Tina needs 500 grams of flour to make some cakes.
TASK 2
Sample writing:
Hi Helen,
Christmas is coming and how about taking part in a pop music show for
students? It will be at the Cultural House for Youth this weekend, just
two days before Christmas. There will be our two favourite bands

playing their recent hits! It will definitely bring us lots of fun. If you can
go, is it OK to meet at our school gate at 6.45 p.m. this Saturday and
catch a bus there? I'll bring some lemon juice for both of us.
Write me soon.
Minh
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1
1. B

2. B

3. A

4. B

TASK 2
1. tutors
2. rides
3. volunteered
4. starts
5. am collecting
TASK 3
1. B

2. C

6. need
7. Did you swim
8. are running
9. grew
10. doesn't have
3. A

4. A

5. B

6. B

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...
Đề thi Học kì 1 - Global Success
Năm học 2023 - 2024
Môn: Tiếng Anh lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 2)
I. LISTENING
TASK 1. Listen to the conversation between Naomi and Tuan. Circle
the best answer A, B, or C. You will listen TWICE.
1. How did Naomi go to Da Nang?
A. By plane.
C. By ship.

B. By taxi.

2. Why does Tuan suggest a glass of orange juice?
A. Because it's a yummy drink for summer.
B. Because she wants to drink something first.
C. Because it can help Naomi get over her tiredness.
3. According to Tuan, what ingredient does banh xeo NOT have?
A. Shrimp.
C. Bean sprouts.

B. Pork.

4. What food do they agree to choose for their breakfast?
A. Banh xeo.
B. Mi quang.
C. Banh xeo and mi quang.
5. Where is Tuan's favourite restaurant?
A. In a busy street.
C. In a narrow lane.

B. In a small town.

TASK 2. Listen and complete the student's note. Write ONE WORD
in each blank. You will listen TWICE.
REUSING THINGS FOR HOBBIES
● Take (1) ___________ of used things for your hobbies
● Reuse glass bottles if your hobby is (2) ___________
● Use (3) ___________ and ice cream sticks to make house (4) ___________
● (5) ___________ seashells in the sand while you're cleaning the beach
II. READING
TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B, or C to each
of the questions.
Jenny and Sarah are practising singing a Vietnamese folk song to take
part in a singing contest only for foreign students who are studying in
schools in Ho Chi Minh City. Their song is Hoa thom buom luon. It has a
beautiful melody, but they find it challenging because the lyrics are
difficult for them to pronounce. With the help of Miss Thanh, their

Vietnamese tutor, their performance is improving significantly. Besides
singing, they also have to practise a traditional dance in order to
impress the judges and the audience. Although the dance is not as
difficult as the song, they still rehearse very hard. With a lot of efforts,
both girls hope they will have a great performance and win the contest.
1. Who can compete in the singing contest?
A. Vietnamese students.
B. International students.
C. Vietnamese tutors.
2. What do Jenny and Sarah think about the song they chose?
A. The melody is challenging but the lyrics are easy.
B. The melody is hard but the lyrics are lovely.
C. The melody is beautiful but the lyrics are difficult.
3. What does the word their in line 6 mean?
A. Foreign students'.
Sarah's.

B. Miss Thanh's.

C. Jenny and

4. Why do they practise a traditional dance?
A. To show off their dancing talent.
B. To make an impression on the judges and the audience.
C. To make their performance more beautifully.
5. How is the traditional dance when compared to the song?
A. It's easier than the song.
B. It is not as easy as the song.
C. It's more difficult than the song.
TASK 2. Complete the reading passage. Write ONE suitable word in
each blank.
Nancy's uncle works at a big art gallery in France. His main duty is to
look (1) ___________ many valuable paintings of famous artists, so he
needs to be patient and careful all the time. Every day he checks the

maintenance of those (2) ___________ of art and writes a report to the
manager. (3) ___________ he has a wide knowledge of both modern art
and folk art, he can explain everything about the paintings in the gallery
to Nancy impressively. Each time Nancy visits the gallery, her uncle
always enthusiastically (4) ___________ her the new paintings that the
owner of the gallery has bought. She admires her uncle greatly, and
those visits help develop her passion for art (5) ___________ by day.
III. WRITING
TASK 1. Put the words in the correct order to make sentences.
1. music / school, / compulsory / English / and / In / are / subjects / Lan's
/.
2. mineral / drinks / Fruit / and / water / are / juice / healthy /.
3. one / to / traditional / My / food / prefers / foreign / sist...