Học tập chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kì iii (2004 - 2007)
phần giáo dục địa phương


Nội dung gồm 4 môn:

Thời gian
Nội dung
Số tiết

22/12/2008










Phần thứ nhất: TN & XH
6 tiết


Nghiên cứu các hoạt động 1;2;3;4
2 tiết


HĐ1: 1. Nêu quan điểm chỉ đạo xây dựng chương trình? Hãy lấy VD minh hoạ cho quan điểm thứ 3( Xây dựng một khung chương trình mang tính mềm dẻo…)




 2. Để làm cho quan điểm chỉ đạo XD chương trình trở thành hiện thực thông qua các bài học trên lớp bạn cần phải làm gì?
HĐ2: 1. Nêu mục giáo dục sức khoẻ trong môn TN&XH?
2- Trong các mục tiêu đó thì mục tiêu nào khó thực hiện trong quá trình giảng dạy trên lớp? Vì sao?
3. ở môn TN&XH lớp 1;2;3 mục tiêu giáo dục sức khoẻ về tinh thần và cảm xúc chủ yếu tập trung ở chủ đề nào? Tập trung chủ yếu ở nội dung nào?







23/12/2008













HĐ3: Một số nội dung khó đối với Gv trong quá trình giảng dạy:
1. Nêu mục tiêu của bài 18,19 (Lớp 1)- Bài 21,22 (Lớp 2)- Bài 27,28 (Lớp 3)?
2. Trong những mục tiêu đó thì mục tiêu nào khó thực hiện trong quá trình giảng dạy trên lớp? Vì sao?
3. Để đạt được mục tiêu đó hớng giải quyết của bạn nh thế nào để khi giảng dạy loại bài trên cho phù hợp với vùng (miền) nơi bạn công tác?








HĐ 4: SGK viết theo phương án “mở” do đó một số bài GV “có thể điều chỉnh” về ND và PPDH để cho phù hợp với thực tế địa phương và trình độ nhận thức của HS:
a. Bạn hãy đọc kĩ SGK môn TN&XH lớp 1,2,3 tìm xen những bài học nào ta “có thể điều chỉnh” về ND và PPDH để cho phù hợp với thực tế địa phương và trình độ nhận thức của HS?
b. Trong khi giảng dạy bạn sẽ điều chỉnh như thế nào về ND – về PPDH cho phù hợp với thực tế của học sinh nơi bạn đang công tác? ( Nêu ró cách điều chỉnh qua từng bài)
2 tiết



24/12/2008
Thảo luận nhóm, 4 hoạt động trên
2 tiết

25/12/2008
Làm bài tập phát triển kĩ năng
2 tiết


1. Bạn hãy đọc kĩ (ý c*) ở phần thông tin phản hồi trong HĐ1 và trao đổi với đồng nghiệp để thiết kế bài 29 “HĐ thông tin liên lạc”(TN&XH Lớp 3)
2. Dạy thử cho đồng nghiệp đánh giá và rút kinh nghiệm.




26/12/2008
Phần thứ hai: Khoa học
6 tiết


Hoạt động 1:
2 tiết


Đọc SGK, đọc SGV môn