Họ và tên: .............................................................
Lớp: ........

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC
(Thời gian 25 phút)
Bài : Rừng mơ
Giữa mùa hoa mơ nở
Bước chân vào Hương Sơn
Núi vì hoa trẻ mãi
Đời đời tên Núi Thơm

Rừng mơ ôm lấy núi
Mây trắng đọng thành hoa
Gió chiều đông gờn gợn
Hương bay gần bay xa...

Trên thung sâu vắng lặng
Những đài hoa thanh tân
Uống dạt dào mạch đất
Kết đọng một mùa xuân.
Rồi quả vàng chiu chít
Như trời sao quây quần.

Sang xuân người trẩy hội
Khao khát vị mơ chua
Quả rừng mát hơi núi
Hãy còn vương mùi hoa...

Có người bạn xa nước
Yêu sông núi nước ta
Mùa xuân cũng trẩy hội
Gửi mơ về quê nhà.
TRẦN LÊ VĂN
Trích tập “Thơ chùa Hương”

I- ĐỌC THẦM BÀI “RỪNG MƠ” RỒI ĐÁNH DÁU X VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT
1- Rừng mơ đẹp nhất vào lúc nào?
Lúc ra hoa
Lúc ra quả
Lúc mọi người đi trẩy hội
2- Hoa mơ màu gì?
Vàng
Trắng
3- Khổ thơ nào nói lên hương vị đặc biệt của mơ Hương Sơn?
Khổ thơ 3
Khổ thơ 4
Khổ thơ 5
4- Em hiểu “ Mây trắng đọng thành hoa” nghĩa là thế nào?
Mây trắng tạo thành hoa
Hoa nhiều như mây trắng
Mây trắng và hoa hòa quyện vào nhau
5- Ý chính của bài thơ là gì?
Tả cảnh Hương Sơn
Ca ngợi vẻ đẹp rừng mơ ở Hương Sơn
Tả vẻ đẹp của hoa, quả của rừng mơ Hương Sơn
6- “ Trẩy hội “ có nghĩa là gì?
Đi chơi rất đông
Đi chơi thành một hội đông người
Đi dự một lễ hội có nhiều người tham gia
7- Câu thơ nào không miêu tả sự lan tỏa của hương thơm?
Đời đời tên núi thơm
Hương bay gần bay xa
Hãy còn vương mùi hoa
8- Từ “ Khao khát” trong bài có thể thay thế bằng từ nào?
Khát nước
Yêu thích
Mong muốn
9- Trong bài có mấy từ láy
6 từ láy
7 từ láy
8 từ láy
10- Từ mơ trong câu Em mơ về quê nhà và Gửi mơ về quê nhà có quan hệ với nhau như thế nào?
Đó là từ nhiều nghĩa
Đó là từ đồng nghĩa
Đó là từ đồng âm

II- ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU:
Thư gửi các học sinh
Những con sếu bằng giấy
Ê- mi- li ,con
Kì diều rừng xanh