Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

Đề kiểm tra bài viết số 6 học kì II

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Minh
Ngày gửi: 15h:22' 02-06-2018
Dung lượng: 373.0 KB
Số lượt tải: 253
Số lượt thích: 1 người (Hồng Vân Mộng)
Họ và tên:………………………………………… Bài viết số 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Lớp:11A1-chương trình chuẩnThời gian: 90 phút

I. Đọc- hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu đặt ra ở bên dưới:
Đi đến nơi nào
Lời chào đi trước
Lời chào dẫn bước
Chẳng sợ lạc nhà
Lời chào kết bạn
Con đường bớt xa.
(Nguyễn Hoàng Sơn, SGK Tiếng Việt lớp 1, tập một, trang 169)
a)Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn thơ.
b)Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó.
c)Nội dung của đoạn thơ trên là gì?

II. Làm văn (7 điểm)
Câu 1(2 điểm): Từ nội dung phần đọc- hiểu cùng kiến thức xã hội, Anh/Chị hãy viết một đoạn văn( khoảng 200 chữ) bàn về phép lịch sự trong chào hỏi của giới trẻ ngày nay.
Câu 2(5 điểm): Cảm nhận về bài thơ sau Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử.
















Họ và tên:………………………………………… Bài viết số 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Lớp:11A2-chương trình chuẩnThời gian: 90 phút

I. Đọc- hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu đặt ra ở bên dưới:
/
(Quà của bố- Phạm Đình Ân, SGK Tiếng Việt lớp 1, tập hai , trang 85 )

a)Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ.
b)Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó.
c) Nội dung của bài thơ trên là gì?
II. Làm văn (7 điểm)
Câu 1(2 điểm): Từ nội dung phần đọc- hiểu cùng kiến thức xã hội, Anh/Chị hãy viết một đoạn văn( khoảng 200 chữ) bàn về tình cảm dành cho cha mẹ ngày nay của giới trẻ.
Câu 2(5 điểm): Cảm nhận về bài thơ sau Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử.

Họ và tên:………………………………………… Bài viết số 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Lớp: 11A3-chương trình chuẩnThời gian: 90 phút

I. Đọc- hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu đặt ra ở bên dưới:
Em cầm tờ lịch cũ : - Ngày hôm qua đâu rồi ? Ra ngoài sân hỏi bố Xoa đầu em, bố cười: - Ngày hôm qua ở lại Trên cành hoa trong vườn Nụ hồng sống lên mai Đợi đến ngày tỏa hương. - Ngày hôm qua ở lại Trong hạt lúa mẹ trồng Cánh đồng chờ gặt hái Chín vàng màu ước mong. - Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ  Là ngày qua vẫn còn.
(Ngày hôm qua đâu rồi-Bế Kiến Quốc,Tiếng Việt lớp 2
a)Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ.
b)Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó.
c) Nội dung của bài thơ trên là gì?
II. Làm văn (7 điểm)
Câu 1(2 điểm): Từ nội dung phần đọc- hiểu cùng kiến thức xã hội, Anh/Chị hãy viết một đoạn văn( khoảng 200 chữ) bàn về sự trân trọng thời gian của giới trẻ ngày nay.
Câu 2(5 điểm): Cảm nhận về bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh.






Họ và tên:………………………………………… Bài viết số 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Lớp: 11A4-chương trình chuẩnThời gian: 90 phút

I. Đọc- hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu đặt ra ở bên dưới:
Tự xa xưa thuở nào
Trong rừng xanh sâu thẳm
Đôi bạn sống bên nhau
Bê Vàng và Dê Trắng

Một năm, trời hạn hán
Suối cạn, cỏ héo khô
Lấy gì nuôi đôi bạn
Chờ mưa đến bao giờ?

Bê Vàng đi tìm cỏ
Lang thang quên đường về
Dê Trắng thương bạn quá
Chạy khắp nẻo tìm Bê

Đến bây giờ Dê Trắng
Vẫn gọi hoài: “Bê! Bê!”

(Gọi bạn-Định Hải , Tiếng Việt lớp 2)
a)Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ.
b)Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó.
c) Nội dung của bài thơ trên là gì?
II. Làm văn (7 điểm)
Câu 1(2 điểm): Từ nội dung phần đọc- hiểu cùng kiến thức xã hội, Anh/
 
Gửi ý kiến