Đê kiểm tra có ma trận nhận thức

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:43' 02-11-2014
Dung lượng: 233.0 KB
Số lượt tải: 249
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:43' 02-11-2014
Dung lượng: 233.0 KB
Số lượt tải: 249
Số lượt thích:
0 người
XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
Năm học: 2014 – 2015.
Môn: Toán 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra năng lực tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh
- Kiểm tra khả năng trình bày lời giải bài tập toán
- Kiểm tra kĩ năng vẽ hình, tính toán, chứng minh .
- Rèn luyện tính nghiêm túc tự giác, tính độc lập sáng tạo.
- Điều chỉnh phương pháp dạy học
II- MA TRẬN NHẬN THỨC
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Tầm quan trọng
(Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số
(Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Theo ma trận
Thang điểm
10
Phân thức đại số
20
2
40
2,0
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
5
1
5
0,5
Phương trình bậc nhất một ẩn, Giải bài boán bằng cách lập PT
30
3
90
3,5
Tam giác đồng dạng
35
3
95
3,5
Vận dụng hằng đẳng thức
10
1
10
0,5
Tổng
100 %
240
10
III- BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP
(Đã có cụ thể ở bảng ma trận)
IV- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề - Mạch kiến thức, kĩ năng
Mức nhận thức
Cộng
1
2
3
4
Chủ đề 1:
Phân thức đại số
Số câu : 2/3
Số điểm: 2, Tỉ lệ : 20%
Nêu được ĐKXĐ và rút gọn biểu thức
Câu: 1a
Số điểm: 1,5
Tính giá trị biểu thức
Câu: 1b
Số điểm: 0,5
Số câu:2/3
số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Chủ đề 2:
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
Giải bất phương trình
Câu: 1c
Số điểm: 0,5
Số câu: 1/3
số điểm:0,5
Tỉ lệ: 5%
Chủ đề 3:
Phương trình bậc nhất một ẩn, Giải bài boán bằng cách lập PT
Vận dụng được các bước giải bài toán bằng cách lập pt;
Giải PT bậc nhất một ẩn
Câu: 2
Số điểm: 2,5
Giải PT quy về PT bậc nhất một ẩn
Câu: 4a
Số điểm: 1,0
Số câu: 3/2
số điểm:3,5
Tỉ lệ: 35%
Chủ đề 4
Tam giác đồng dạng
Biết vẽ hình, ghi GT và KL
Số điểm: 0,5
C/m hai tam giác đồng dạng
Câu: 3a
Số điểm: 1
Vận dụng tỉ số đồng dạng để C/m đoạn thẳng bằng nhau
Câu: 3c
Số điểm: 1
Biết tính độ dài các đoạn thẳng
Câu: 3b
Số điểm: 1
Số câu:1
sốđiểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%
Chủ đề 5
Vận dụng hằng đẳng thức
Tìm giá trị của ẩn thỏa mãn PT
Câu: 4b
Số điểm: 0,5
Số câu: 1,2
số điểm:0,5
Tỉ lệ: 5.%
Tổng số câu: 4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ %
Số câu: 2/3
Số điểm: 2
%
Số câu: 5/3
Số điểm: 4
%
Số câu: 5/3
Số điểm: 3
%
Số câu: 4
Số điểm:10
Môn : Toán 8
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (2,5 điểm)
Cho biểu thức:
Nêu điều kiện xác định (ĐKXĐ) của biểu thức rồi rút gọn M;
Tính giá trị của M khi x = 4;
Với giá trị nào của x thì giá trị của biểu thức M < 0.
Câu 2: (2,5 điểm)
Học kỳ một, số học sinh tiên tiến của lớp 8A bằng số học sinh cả lớp. Sang học kỳ hai, đã có thêm 14 bạn phấn đấu trở thành học sinh tiên tiến nữa, do đó số học sinh tiên tiến bằng số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A có bao nhiêu học sinh.
Câu 3: (3,5 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 3cm, AC = 4cm, đường phân
Năm học: 2014 – 2015.
Môn: Toán 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra năng lực tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh
- Kiểm tra khả năng trình bày lời giải bài tập toán
- Kiểm tra kĩ năng vẽ hình, tính toán, chứng minh .
- Rèn luyện tính nghiêm túc tự giác, tính độc lập sáng tạo.
- Điều chỉnh phương pháp dạy học
II- MA TRẬN NHẬN THỨC
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Tầm quan trọng
(Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số
(Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Theo ma trận
Thang điểm
10
Phân thức đại số
20
2
40
2,0
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
5
1
5
0,5
Phương trình bậc nhất một ẩn, Giải bài boán bằng cách lập PT
30
3
90
3,5
Tam giác đồng dạng
35
3
95
3,5
Vận dụng hằng đẳng thức
10
1
10
0,5
Tổng
100 %
240
10
III- BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP
(Đã có cụ thể ở bảng ma trận)
IV- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề - Mạch kiến thức, kĩ năng
Mức nhận thức
Cộng
1
2
3
4
Chủ đề 1:
Phân thức đại số
Số câu : 2/3
Số điểm: 2, Tỉ lệ : 20%
Nêu được ĐKXĐ và rút gọn biểu thức
Câu: 1a
Số điểm: 1,5
Tính giá trị biểu thức
Câu: 1b
Số điểm: 0,5
Số câu:2/3
số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Chủ đề 2:
Bất phương trình bậc nhất một ẩn
Giải bất phương trình
Câu: 1c
Số điểm: 0,5
Số câu: 1/3
số điểm:0,5
Tỉ lệ: 5%
Chủ đề 3:
Phương trình bậc nhất một ẩn, Giải bài boán bằng cách lập PT
Vận dụng được các bước giải bài toán bằng cách lập pt;
Giải PT bậc nhất một ẩn
Câu: 2
Số điểm: 2,5
Giải PT quy về PT bậc nhất một ẩn
Câu: 4a
Số điểm: 1,0
Số câu: 3/2
số điểm:3,5
Tỉ lệ: 35%
Chủ đề 4
Tam giác đồng dạng
Biết vẽ hình, ghi GT và KL
Số điểm: 0,5
C/m hai tam giác đồng dạng
Câu: 3a
Số điểm: 1
Vận dụng tỉ số đồng dạng để C/m đoạn thẳng bằng nhau
Câu: 3c
Số điểm: 1
Biết tính độ dài các đoạn thẳng
Câu: 3b
Số điểm: 1
Số câu:1
sốđiểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%
Chủ đề 5
Vận dụng hằng đẳng thức
Tìm giá trị của ẩn thỏa mãn PT
Câu: 4b
Số điểm: 0,5
Số câu: 1,2
số điểm:0,5
Tỉ lệ: 5.%
Tổng số câu: 4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ %
Số câu: 2/3
Số điểm: 2
%
Số câu: 5/3
Số điểm: 4
%
Số câu: 5/3
Số điểm: 3
%
Số câu: 4
Số điểm:10
Môn : Toán 8
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (2,5 điểm)
Cho biểu thức:
Nêu điều kiện xác định (ĐKXĐ) của biểu thức rồi rút gọn M;
Tính giá trị của M khi x = 4;
Với giá trị nào của x thì giá trị của biểu thức M < 0.
Câu 2: (2,5 điểm)
Học kỳ một, số học sinh tiên tiến của lớp 8A bằng số học sinh cả lớp. Sang học kỳ hai, đã có thêm 14 bạn phấn đấu trở thành học sinh tiên tiến nữa, do đó số học sinh tiên tiến bằng số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A có bao nhiêu học sinh.
Câu 3: (3,5 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 3cm, AC = 4cm, đường phân
 








Các ý kiến mới nhất