Trường TH Phước Long 1
Lớp: 5/…
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . …………………

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2024-2025
Môn: Tiếng Việt (đọc) – Lớp 5

Ngày kiểm: …. /3/2025

Thời gian: 35 phút (Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ A
Đọc Đọc
hiểu
TT

Tổng
điểm

Nhận xét

Chữ ký GV

……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………….
I. ĐỌC HIỂU: (8đ)
HÃY THA LỖI CHO EM
Giờ giảng văn đầu tiên. Nhìn cô giáo Vân viết trên bảng, nét chữ run run, không thẳng
hàng, mấy bạn lớp tôi xì xào, đưa mắt nhìn nhau.
Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!
Cô Vân đứng lặng người. Đôi mắt cô chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần. Viên phấn
trên tay cô rơi xuống. Phải mất vài phút, cô mới giảng tiếp được. Giờ học hôm đó kết thúc
muộn.
Trước khi cho lớp nghỉ, cô Vân nói nhỏ nhẹ:
- Trước hết, cô xin lỗi các em vì giảng quá giờ. Còn chữ viết…(Giọng cô đang ngập
ngừng bỗng rành rọt hẳn lên) cô sẽ cố gắng trình bày đẹp hơn để các em dễ đọc.
Hôm đó, đến phiên tôi và Khôi trực nhật, tôi đến lớp sớm hơn ngày thường. Thấy Khôi
đang thập thò ngoài cửa lớp, tôi khẽ bước đến bên cậu ấy và nhìn vào. Trời ơi! Cô Vân
đang mải mê nắn nót tập viết; thảo nào, những giờ giảng gần đây chữ cô viết khác hẳn ngày
đầu.
Đang viết, bỗng nhiên viên phấn trên tay cô rơi xuống, cô ngồi thụp xuống đất, mặt
nhăn lại đau đớn. Cô dùng tay trái nắn bóp tay phải khá lâu. Hình như đau quá, cô lấy tay
lau nước mắt. Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:
- Cô ơi, cô làm sao thế? Em đi báo với các thầy, cô ở văn phòng nhé?
- Không sao đâu các em ạ, một lát là khỏi thôi. Thỉnh thoảng, cô lại bị như thế. Chả là
mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy
lên đấy thôi.
Tôi quay lại nhìn Khôi. Bỗng nó cúi đầu, rơm rớm nước mắt, giọng nó nghèn nghẹn:
- Cô ơi! Cô tha lỗi cho em, em có lỗi với cô.
Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu. Thôi chúng ta cùng chuẩn bị đi, sắp đến giờ học
rồi.
Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang

Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu các câu sau:
Câu 1: ( 0,5đ) Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
A. Nét chữ nắn nót rất đẹp
B. Nét chữ run run, không thẳng hàng
C. Nét chữ run run
D. Nét chữ đẹp nhưng không thẳng hàng
Câu 2:( 0,5đ) Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô
B. Xì xầm nói xấu cô
C. Chăm chú theo dõi cô viết
D. Không nghe cô giảng bài
Câu 3:(1,0đ) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm (……) để được ý đúng:
Mảnh đạn còn trong ………...….…cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi ……………. là
vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4:( 1,0đ) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ “Đúng” hoặc “Sai” trong
phần trả lời dưới đây:
Thông tin

Trả lời

Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng.

Đúng

Sai

Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được.

Đúng

Sai

Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau.

Đúng

Sai

Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô.

Đúng

Sai

Câu 5: (1,0đ) Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo Vân?

Câu 6: (1,0đ) Em rút ra bài học gì qua bài đọc trên?

Câu 7: (0,5đ) Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu
C. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
D. Giải thích cho bộ phận đứng trước
Câu 8:(0,5đ) Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu:
" Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu
mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
A. Buồn
B. Thương
C. Trách
D. Ghét
Câu 9:(1,0đ) Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu:
“Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
2 từ có thể thay thế là:

Câu 10: (1,0đ) Viết thêm một vế câu để được câu ghép.
“ Cô không giận các em đâu.”

II. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (2 đ)
-- Hết --

Trường TH Phước Long 1
Lớp: 5/…
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . …………………

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2024-2025
Môn: Tiếng Việt (đọc) – Lớp 5

Ngày kiểm: …. /3/2025

Thời gian: 35 phút (Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ B
Đọc Đọc
hiểu
TT

Tổng
điểm

Nhận xét

Chữ ký GV

……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………….
I. ĐỌC HIỂU: (8đ)
HÃY THA LỖI CHO EM
Giờ giảng văn đầu tiên. Nhìn cô giáo Vân viết trên bảng, nét chữ run run, không thẳng
hàng, mấy bạn lớp tôi xì xào, đưa mắt nhìn nhau.
Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!
Cô Vân đứng lặng người. Đôi mắt cô chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần. Viên phấn
trên tay cô rơi xuống. Phải mất vài phút, cô mới giảng tiếp được. Giờ học hôm đó kết thúc
muộn.
Trước khi cho lớp nghỉ, cô Vân nói nhỏ nhẹ:
- Trước hết, cô xin lỗi các em vì giảng quá giờ. Còn chữ viết…(Giọng cô đang ngập
ngừng bỗng rành rọt hẳn lên) cô sẽ cố gắng trình bày đẹp hơn để các em dễ đọc.
Hôm đó, đến phiên tôi và Khôi trực nhật, tôi đến lớp sớm hơn ngày thường. Thấy Khôi
đang thập thò ngoài cửa lớp, tôi khẽ bước đến bên cậu ấy và nhìn vào. Trời ơi! Cô Vân
đang mải mê nắn nót tập viết; thảo nào, những giờ giảng gần đây chữ cô viết khác hẳn ngày
đầu.
Đang viết, bỗng nhiên viên phấn trên tay cô rơi xuống, cô ngồi thụp xuống đất, mặt
nhăn lại đau đớn. Cô dùng tay trái nắn bóp tay phải khá lâu. Hình như đau quá, cô lấy tay
lau nước mắt. Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:
- Cô ơi, cô làm sao thế? Em đi báo với các thầy, cô ở văn phòng nhé?
- Không sao đâu các em ạ, một lát là khỏi thôi. Thỉnh thoảng, cô lại bị như thế. Chả là
mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy
lên đấy thôi.
Tôi quay lại nhìn Khôi. Bỗng nó cúi đầu, rơm rớm nước mắt, giọng nó nghèn nghẹn:

- Cô ơi! Cô tha lỗi cho em, em có lỗi với cô.
Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu. Thôi chúng ta cùng chuẩn bị đi, sắp đến giờ học
rồi.
Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu các câu sau:
Câu 1: (0,5đ) Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
A. Nét chữ run run
B. Nét chữ đẹp nhưng không thẳng hàng
C. Nét chữ nắn nót rất đẹp
D. Nét chữ run run, không thẳng hàng
Câu 2:(0,5đ) Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chăm chú theo dõi cô viết
B. Không nghe cô giảng bài
C. Chê bai chữ viết của cô
D. Xì xầm nói xấu cô
Câu 3:(1,0đ) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm (……) để được ý đúng:
Mảnh đạn còn trong ………...….…cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi ……………. là
vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4:(1,0đ) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ “Đúng” hoặc “Sai” trong
phần trả lời dưới đây:
Thông tin

Trả lời

Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng.

Đúng

Sai

Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được.

Đúng

Sai

Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau.

Đúng

Sai

Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô.

Đúng

Sai

Câu 5: (1,0đ) Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo Vân?

Câu 6: (1,0đ) Em rút ra bài học gì qua bài đọc trên?

Câu 7: (0,5đ) Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu phần chú thích trong câu
B. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
C. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê
D. Giải thích cho bộ phận đứng trước
Câu 8:(0,5đ) Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu:
" Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu
mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
A. Trách
B. Ghét
C. Buồn
D. Thương
Câu 9:(1,0đ) Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu:
“Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
2 từ có thể thay thế là:

Câu 10: (1,0đ) Viết thêm một vế câu để được câu ghép.
“ Cô không giận các em đâu.”

II. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (2 đ)
-- Hết --

ĐỀ A

HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP 5 - GHKII

Câu Đáp án

Điểm Ghi chú

1

B

0.5

2

A

0.5

3

Điền lần lượt từ: cánh tay, trở trời

4

Thông tin

Trả lời

1

Điền đúng 1 từ
ghi 0,5 điểm

1,0

Khoanh đúng
mỗi ý ghi 0,25
điểm

Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ Đúng
luyện viết chữ trên bảng.
Cô Vân bị thương ở tay nên không thể
viết bảng được.

Sai

Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Đúng
Vân lại tấy lên rất đau.
Cô Vân rất vui khi thấy các em biết Đúng
quan tâm và nhận lỗi với cô.
5

- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương
yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao
dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền
dịu...........

1,0

HS có thể nêu
được ý phù hợp
với nội dung
bài:
1 điểm

6

VD: Bài học được rút ra:
- Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu
thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha
thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình
làm sai.

1,0

HS có thể nêu
được 1 ý hoặc có
ý phù hợp với
nội dung bài:
1 điểm

7

A

0.5

8

C

0.5

9

VD thay từ: vội vàng, vội vã, vội, ….

1,0

Đúng 1từ ghi 0,5
điểm

1,0

HS viết được
câu văn hay phù
hợp cho 1 điểm.

10 - Cô không giận các em đâu vì các em rất ngoan.
- Vì các em biết vâng lời nên Cô không giận các em
đâu.

ĐỀ B
Câu Đáp án

Điểm Ghi chú

1

D

0.5

2

C

0.5

3

Điền lần lượt từ: cánh tay, trở trời

4

Thông tin

Trả lời

1

Điền đúng 1 từ
ghi 0,5 điểm

1,0

Khoanh đúng
mỗi ý ghi 0,25
điểm

Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ Đúng
luyện viết chữ trên bảng.
Cô Vân bị thương ở tay nên không thể
viết bảng được.

Sai

Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Đúng
Vân lại tấy lên rất đau.
Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan Đúng
tâm và nhận lỗi với cô.

5

- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu
học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung
với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền
dịu...........

1,0

HS có thể nêu
được ý phù hợp
với nội dung
bài:
1 điểm

6

VD: Bài học được rút ra:
- Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu
thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha
thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình

1,0

HS có thể nêu
được 1 ý hoặc
có ý phù hợp
với nội dung
bài:
1 điểm

làm sai.

7

B

0.5

8

A

0.5

9

VD thay từ: vội vàng, vội vã, vội, ….

1,0

Đúng 1từ ghi
0,5 điểm

1,0

HS viết được
câu văn hay phù
hợp cho 1 điểm.

10 - Cô không giận các em đâu vì các em rất ngoan.

- Vì các em biết vâng lời nên Cô không giận các em đâu.