MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHUNG GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2021- 2022
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức – kĩ năng của học sinh theo tiến độ chương trình.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức – kĩ năng đã học để làm bài kiểtm tra chung giữa học kì I khối 10.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THỜI GIAN : 90 phút
IV.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
TT
Kĩnăng
Mức độ nhận thức
Tổng
% Tổng điểm



Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao





Tỉ lệ
(%)
Thời gian
(phút)
Tỉ lệ
( %)
Thời gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)
Thời gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)
Thời gian
(phút)
Số
câu hỏi
Thời gian (phút)


1
Đọc hiểu
15
5
15
5
10
10
0
0
04
20
30

2
Làmvăn
25
10
15
10
10
20
10
30
01
70
70

Tổng
40
15
30
15
20
30
10
30
07
90
100

Tỉ lệ %
40
30
20
10


100

Tỉ lệ chung
70
30

100


Lưu ý:
- Tất cả cáccâu hỏi trong đề kiểm tra là câu hỏi tự luận.
- Cách cho điểm mỗi câu hỏi được quy định chi tiết trong Đáp án/Hướng dẫn chấm.

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT

Nội dung kiến thức/kĩ năng
Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức độ kiến thức,
kĩnăng cần kiểm tra, đánhgiá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Tổng





Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


1





















ĐỌC HIỂU





















Đọc hiểu cácvăn bản/ đoạn trích sử thi, truyền thuyết, cổ tích, truyện cười (ngữ liệu ngoàisáchgiáokhoa)
Nhận biết:
- Xác định được thể loại của văn bản/đoạn trích.
- Xác định được cốt truyện, các sự việc chi tiết tiêu biểu, nhân vật trong văn bản/đoạn trích.
Thông hiểu:
- Hiểu được đặc sắc về nghệ thuật của văn bản/ đoạn trích: nghệ thuật trần thuật, xây dựng nhân vật, chi tiết hoang đường kì ảo…
Vận dụng:
- Nhận xét giá trị của các yếu tố nội dung, hình thức trong văn bản/đoạn trích.
2

















1





















1





















0





















4






















2
LÀM VĂN
- Kể chuyện dựa trêncâuchuyện đã có:
+ Chiến thắng Mtao Mxây (tríchĐămSăn - sử thi TâyNguyên)

+ Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy
+ Uy-lít-xơ trở về (trích Ô-đi-xê – sử thi Hi Lạp)
+ Tấm Cám
+ Tam đại con gà
+ Nhưng nó phải bằng hai mày

Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài tự sự, câu chuyện cần kể.
- Nhớ được cốt truyện, nhân vật, các sự việc chi tiết tiêu biểu của văn bản/đoạn trích tự sự dân gian đã học.
Thông hiểu:
- Hiểu được các sự việc chính, các nhân vật, tư tưởng của văn bản/đoạn trích tự sự dân gian đã học
- Hiểu vai trò của ngôi kể, lời kể, đối thoại và độc thoại trong văn tự sự.
Vận dụng:
- Vận dụng chất liệu trong các văn bản tự sự dân gian đã học để viết bài văn tự sự.
- Sử dụng ngôi kể