MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - MÔN TIẾNG VIỆT 4
NĂM HỌC: 2025 - 2026
NỘI DUNG
KIỂM TRA

ĐỌC
(10 điểm)

Viết
(10 điểm)

CHỦ ĐỀ

MẠCH KIẾN THỨC

SỐ CÂU
SỐ ĐIỂM

MỨC 1

MỨC 2

MỨC 3

TỔNG
TN
TL
TN
TL
TN TL
- Đọc 80/90 tiếng/phút (HS đọc đoạn văn, đoạn thơ được
Đọc thành
Đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe, GV chỉ định)
tiếng
3 điểm
nói.
- Sau khi HS đọc thành tiếng xong, GV đặt 02 câu hỏi để
(3 điểm)
HS trả lời (Kiểm tra kĩ năng nghe, nói)
- Nhận biết các chi tiết, hình ảnh, nhân
Số câu
02
02
1
Đọc hiểu vật trong văn bản đọc.
văn bản
- Nêu được nhận xét về chi tiết, hình
Câu số
1,4
2,3
5
(3 điểm) ảnh, nhân vật trong văn bản.
Số điểm
1
1
1
3 điểm
- Nêu được bài học rút ra từ văn bản.
- Câu và hai thành phần chính của
Số câu
02
01
01
01
câu.
Kiến thức
- Trạng ngữ và các loại trạng ngữ
Câu số
7,8
6
9
10
Tiếng Việt
- Dấu ngoặc kép, dấu ngoặc đơn.
(4 điểm)
- Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức
Số điểm
1,25 0,75
1
1
4 điểm
- Lựa chọn từ ngữ.
Số điểm
3
2
2
7 điểm
Tổng
Tỉ lệ
40%
30%
30%
- Viết bài văn tả cây cối
10
- Viết đoạn văn thuật lại một sự việc
điểm

UBND PHƯỜNG AN HẢI
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG THÁI

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2025 - 2026
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

Thời gian: 60 phút
(Không kể thời gian đọc và thời gian giao đề)

ĐỀ DỰ TUYỂN

Họ và tên học sinh: ................................................Lớp: ..................Số phách:............
.....................................................................................................................................
Điểm
- Đọc: .......... Viết: ..........

Giám khảo
(Kí và ghi rõ họ tên)

Số phách

- Điểm TB: ......................
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm):
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
GV cho học sinh bắt thăm phiếu đọc và đọc một đoạn văn họăc thơ từ
tuần 27 đến tuần 31 sách Tiếng Việt 4/ Tập 2, trả lời 2 câu hỏi nội dung.
2. Đọc hiểu (7 điểm)
Đọc bài văn:
BÔNG SEN TRONG GIẾNG NGỌC
Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí. Nhà nghèo, mẹ con cậu nuôi nhau b ằng
nghề kiếm củi. Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi đã tỏ ra rất thông minh. B ấy gi ờ,
Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học, Mạc Đĩnh Chi xin đ ược
vào học. Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm trở thành học trò giỏi nhất tr ường.
Kì thi năm ấy, Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu nhưng vua thấy ông mặt mũi x ấu xí,
người bé loắt choắt, lại là con thường dân, toan không cho đỗ.
Thấy nhà vua không trọng người hiền, chỉ trọng hình thức bề ngoài, Mạc
Đĩnh Chi làm bài phú “Bông sen giếng ngọc” nhờ người dâng lên vua. Bài phú đ ề
cao phẩm chất cao quý khác thường của loài hoa sen, cũng để tỏ rõ chí h ướng
và tài năng của mình. Vua đọc bài phú thấy rất hay, quy ết định lấy ông đ ỗ
Trạng nguyên. Về sau, Mạc Đĩnh Chi nhiều lần được giao trọng trách đi sứ.
Bằng tài năng của mình, ông đã đề cao được uy tín đất nước, khiến người nước
ngoài phải nể trọng sứ thần Đại Việt. Vua Nguyên tặng ông danh hi ệu Tr ạng
nguyên. Nhân dân ta ngưỡng mộ, tôn xưng ông là: Lưỡng quốc Trạng nguyên
(Trạng nguyên hai nước)
Theo Lâm Ngũ Đường

không viết vào đây

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm
theo yêu cầu:
Câu 1. (0,5 điểm) Ngày còn nhỏ, Mạc Đĩnh Chi là người như thế nào?
A. Là người có ngoại hình xấu xí.
B. Là người rất thông minh.
C. Là người có ngoại hình xấu xí nhưng rất thông minh.
Câu 2. (0,5 điểm) Vì sao lúc đầu nhà vua toan không cho Mạc Đĩnh Chi đ ỗ
Trạng nguyên?
A.Vì Mạc Đĩnh Chi không phải là người giỏi nhất.
B.Vì Mạc Đĩnh Chi là con nhà thường dân nghèo và xấu xí.
C.Vì Mạc Đĩnh Chi chưa thể hiện được là người có phẩm chất tốt.
Câu 3. (0,5 điểm) Vì sao cuối cùng nhà vua quyết định lấy Mạc Đĩnh Chi
đỗ Trạng nguyên?
A. Vì bài phú “Bông sen giếng ngọc” ông dâng lên vua thể hiện phẩm ch ất cao
quý khác thường của hoa sen và tỏ rõ chí hướng tài năng của ông.
B. Vì thấy ông rất chăm chỉ, lại học giỏi nhất trường .
C. Vì bông hoa sen rất đẹp
Câu 4. (0,5 điểm) Vì sao Mạc Đĩnh Chi được gọi là “Lưỡng quốc Trạng
nguyên”.
A. Vì Mạc Đĩnh Chi là Trạng Nguyên của nước ta.
B. Vì Mạc Đĩnh Chi là người học giỏi nhất.
C. Vì ông được vua của hai nước phong tặng danh hiệu Trạng nguyên.
Câu 5: (1 điểm) Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Câu 6: (0,75 điểm) Xác định trạng ngữ (TN), chủ ngữ (CN) và vị ngữ (VN)
trong câu văn sau:
“Trong ngục giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng vào ngày chi ến
thắng của đất nước.”
Trạng ngữ: ……………………………………………………………………………..
Chủ ngữ : ………………………………………………………………………………
Vị ngữ: …………………………………………………………………………………
Câu 7: (0,5 điểm) Dấu ngoặc kép trong câu văn sau dùng để làm gì?
Trần Văn Cẩn sáng tác bức tranh “Em Thúy” năm 1943 d ựa trên
nguyên mẫu cô cháu gái đáng yêu của mình .
A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
B. Giải thích, bổ sung thêm thông tin.
C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.
Câu 8: (0,75 điểm) Xếp các từ có tiếng “cổ” vào nhóm thích hợp:
“ Cổ kính, cổ chân, cổ thụ, cổ xưa, cổ tay, cổ vật, cổ họng”
- Cổ có nghĩa là xưa cũ, lâu đời:............................................................................
- Cổ có nghĩa là một bộ phận trên cơ thể: .............................................................
Câu 9: (1 điểm) Viết lại tên các cơ quan, tổ chức sau cho đúng chính tả: Tổ chức
y tế Thế Giới; hội chữ thập đỏ Việt Nam.

Câu 10: (1 điểm) Em hãy viết 1-2 câu văn giới thiệu về nơi em đang sống có
sử dụng dấu ngoặc đơn?

II.KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
Em hãy tả lại một cây mà em yêu thích.

THANG ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT 4 – CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2025 - 2026
I. Kiểm tra kĩ năng đọc (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3 điểm)
- Đọc lưu loát , rõ ràng (đúng từ, ngắt nghỉ đúng), giọng đọc phù hợp với nội dung
tốc độ 90 tiếng/phút ( 2 điểm)
- Trả lời câu hỏi (1 điểm)
Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc (tùy theo mức độ có thể ghi 0,75 – 0,5 –
0,25 điểm.
2. Đọc hiểu (7 điểm)
Câu

Đáp án

Điểm

1

C

0,5 điểm

2

B

0,5 điểm

3

A

0,5 điểm

4

C

0,5 điểm

5

Người có đức có tài hết lòng vì đất nước thì sẽ

1 điểm

được nể trọng và ngưỡng mộ.
6

Trạng ngữ: Trong ngục giam

0,75 điểm

Chủ ngữ : chị
Vị ngữ: vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng vào
ngày chiến thắng của đất nước
7

A

8

- Cổ có nghĩa là xưa cũ, lâu đời: Cổ kính, cổ thụ, cổ
xưa, cổ vật
- Cổ có nghĩa là một bộ phận trên cơ thể: cổ chân, cổ
tay, cổ họng

9

- Tổ chức Y tế Thế giới.

0,5 điểm
0,75 điểm

1 điểm

- Hội Chữ thập đỏ Việt Nam.
10

- Em đang sống ở Hải Phòng (một thành phố cảng ở
miền Bắc Việt Nam). Nơi đây có nhiều cảnh đẹp và

1 điểm

con người rất thân thiện.

II. Kiểm tra kĩ năng viết (10 điểm)
- Viết được bài văn tả cây cối đủ các phần đúng theo yêu cầu, câu văn đủ ý, đúng ngữ
pháp, diễn đạt gãy gọn, mạch lạc, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, trình bày
sạch đẹp, rõ 3 phần.Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu
cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học.
Thang điểm cụ thể:
- Phần Mở bài (1 điểm) Giới thiệu được cây mà em muốn miêu tả.
- Phần Thân bài (6 điểm):
Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể:
+ Tả đặc điểm các bộ phận của cây.
+ Tả quá trình phát triển của cây.
- Phần Kết bài (1 điểm) Nêu lợi ích của cây, nêu được cảm nghĩ đối với cây mình tả
- Chữ viết, chính tả (2 điểm) Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp, viết đúng.
KHỐI TRƯỞNG

NGƯỜI RA ĐỀ

Lưu Thị Lành

Phạm Thị Thanh Thư

KIỂM TRA
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Lê Thị Kim Thoa