MA TRẬN CÂU HỎI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
NỘI DUNG
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Tổng số
ĐỌC
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
THÀNH
Học sinh đọc một đoạn văn ngoài SGK, phù hợp với chủ đề đã học (tốc độ
TIẾNG
đọc khoảng 93-95 tiếng trong 1 phút) và trả lời một câu hỏi về nội dung
(2 điểm)
đoạn đọc.
Bài đọc hiểu là văn bản ngoài SGK và phù hợp với chủ đề đã học
Số câu 4 câu
2 câu
1 câu
4 câu
3 câu
Đọc hiểu
5,6
10
1,2,3,4 5,6,10
văn bản Câu số 1,2,3,4
2
1
2,75
3
(5,75 đ) Số điểm 2,75
điểm
điểm
điểm
điểm
điểm
1 câu
1 câu
2 câu
2 câu
ĐỌC Kiến thức Số câu 2 câu
Câu
số
7,8
9
11
7,8
9,11
HIỂU Tiếng Việt
0,5
1
0,75
1,5
(8 điểm) (2,25 đ) Số điểm 0,75
điểm
điểm
điểm
điểm
điểm
Số câu 6 câu
3 câu
2 câu
6 câu
5 câu
Câu số 1,2,3
5,6,9
10,11
1,2,3
5,6,10
Tổng
4,7,8
4,7,8
9,11
(8 đ)
Số điểm 3,5
2,5
2
3,5
4,5
điểm
điểm
điểm
điểm
điểm
VIẾT
Viết
(10
bài văn Viết bài văn theo một trong các thể loại đã học.
điểm) (10 điểm)

Thầy cô cần đề các môn file wrod vui lòng liên hệ

ZALO: 0976052134

UBND HUYỆN TAM NÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀM CHIM 1

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK1
NĂM HỌC 2024-2025

MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5
ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC
---------A. ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (2 điểm)
Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.

Lũ đẹp
Lũ tràn về nhanh như thác đổ, trong vài chục phút đã dâng lên gần ngập nóc nhà. Người
leo lên đến đâu nước dâng đến đó. Làng tôi nhiều người mắc nạn nhưng may mắn, ai cũng
được cứu bởi những người dũng cảm, dám tranh mạng sống với thuỷ thần. Khi được cứu
ra khỏi vùng lũ, được cầm trên tay nắm cơm, gói mì thì nước mắt trào ra như... lũ. Khóc
vì những người vượt lũ cứu nhau, khóc vì nắm cơm nặng nghĩa, nặng tình, khóc vì ngực
còn thở, hình hài còn nguyên vẹn.
Theo Nguyễn Thị Việt Hà
Câu hỏi: Theo em, vì sao bài đọc có tên là ''Lũ đẹp”?

Ngôi làng rực rỡ
Trang trí nhà cửa là truyền thống có từ hàng trăm năm của ngôi làng Gia-li-pi-e huyền
thoại. Mỗi năm, những người phụ nữ của làng sẽ tô màu hoặc vẽ lại, thêm hoạ tiết mới
cho căn nhà của mình. Hoa lá bằng màu vẽ phủ quanh tường nhà và lắm khi chạm cả lên
giếng nước, thân cây cổ thụ, chuồng chó, bờ rào, thùng rác hay những cây cầu. Nhìn từ
xa, ngôi làng tựa như một vườn hoa tươi ngời trong thế giới cổ tích.
Hương Quỳnh
Câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về truyền thống trang trí nhà cửa của người dân ở làng Giali-pi-e?

Tết Độc lập của người Mông
Tết Độc lập của người Mông kéo dài từ ngày 29 tháng 08 đến ngày mùng 02 tháng 09.
Vào dịp này, bà con thường chọn cho mình những bộ trang phục đẹp nhất để đi dự hội.
Con trai đầu quấn khăn, cổ đeo vòng, vai vác khèn. Con gái thì diện áo váy rực rỡ, tay
cầm đàn môi, leng keng nhạc ngựa xuống thị trấn, sắc cờ đỏ thắm kỉ niệm ngày Tết Độc
lập hoà cùng muôn sắc màu của trang phục truyền thống người Mông, dệt nên bức tranh
tươi đẹp.
Châu Giang tổng hợp
Câu hỏi: Bức tranh Tết Độc lập của người Mông được dệt nên từ những điều gì?

Tay nải của bà
Mỗi lần bà ở quê ra
Tay nải của bà đựng cả vườn quê
Quả cam, quả ổi, quả lê
Dăm ba chục trứng, bánh kê, bánh vừng
Bao ngày chăm bẵm, vun trồng
Chắt chiu trái ngọt để phần cháu, con
Bàn tay bà bén hương thơm
Túi quà lúc lỉu dệt ươm tiếng cười...
Chiều nay nắng đọng lưng trời
Nhớ bà, nhớ cả những lời ru xưa:
- Ầu ơ... mộc mạc hương quê
Cháu con thơm thảo năng về, bà mong...
Bảo Như
Câu hỏi: Em cảm nhận được tình cảm của bà đối với con cháu qua những chi tiết nào ?

Hoàng hôn trên sông
Trà rất thích được nằm dài trên bãi cỏ bên sông, ngắm nhìn bầu trời xanh trong và
những đám mây trắng lững lờ trôi.
Cũng trên bờ sông yên bình ấy, chiều chiều, Trà thường cùng đám bạn mê say chơi trò
xoay chong chóng lá dừa, kéo co, đuổi bắt... Thỉnh thoảng, cả bọn lại í ới chỉ trỏ khi bắt
gặp một con thuyền cập bến. Hoàng hôn ửng hồng rồi tím thẫm, tiếng cười giòn tan của
Trà và lũ bạn cũng theo con đường làng trở về từng ngõ nhỏ thân thương.
Hương Giang
Câu hỏi: Con sông quê có ý nghĩa như thế nào đối với Trà và các bạn?

II. Đọc hiểu (8 điểm)
Học sinh đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi.
Bộ lông rực rỡ của chim thiên đường
Chim thiên đường đi tha rác về lót ổ, chuẩn bị cho mùa đông đang tới gần. Nó bay rất xa,
chọn những chiếc lá vàng, lá đỏ thật đẹp, những ngọn cỏ thật thơm, thật mềm.
Bay ngang qua tổ sáo đen, sáo đen ngỏ lời xin chiếc lá sồi đỏ thắm, thiên đường vui vẻ thả
xuống cho bạn chiếc lá mà mình cũng rất ưng ý.
Thiên đường lại bay đi kiếm chiếc lá khác. Được một cành hoa lau màu tím hồng rất mịn,
thiên đường hối hả cắp ngang mỏ bay về. Ngang qua tổ gõ kiến, bầy gõ kiến con rối rít gọi, xin
cho xem. Thấy bầy chim non thích cành hoa lau, thiên đường không nỡ mang về, lại vội vàng
bay đi kiếm cành lá khác.
Thiên đường tìm được một cụm cỏ mật khô vàng rượi, thơm mát. về qua tổ chim mai hoa,
thấy tổ tuềnh toàng, chim mai hoa đang ốm, vật vã đôi cánh, thiên đường mủi lòng, gài cụm cỏ
mật che gió cho bạn. Mai hoa vẫn run lập cập, thiên đường bối rối không biết làm cách nào cho
bạn đỡ rét. Nó nhìn xuống ngực rồi lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn, lót ổ cho bạn...
Mùa đông đến từ lúc nào thiên đường không hay biết. Chú loay hoay sửa lại tổ. Bộ lông màu
nâu nhạt của chú xù lên, trông xơ xác tội nghiệp.
Chèo bẻo trông thấy, vội loan báo cho mọi loài chim được biết. Sáo đen, gõ kiến, mai hoa,
bói cá, hoạ mi, sơn ca... cùng rất nhiều bạn bè bất chấp mưa gió, bay đến sửa tổ giúp thiên đường.
Chẳng mấy chốc thiên đường có một chiếc tổ thật đẹp. Các bạn còn rứt trên bộ cánh của mình
một chiếc lông quý gom góp lại thành một chiếc áo đem tặng thiên đường.
Từ đó, thiên đường luôn khoác trên mình một chiếc áo nhiều màu rực rỡ, vật kỉ niệm thiêng
liêng của biết bao loài chim bạn bè.
Theo Trần Hoài Dương
Câu 1. Chim thiên đường chọn được những vật liệu gì để làm tổ?
Đúng ghi Đ, sai ghi s vào
trước mỗi đảp án.
A. Những chiếc lá vàng, lá đỏ thật đẹp.
B. Những chiếc lá vàng, lá đỏ thật to.
C. Những ngọn cỏ thật ngọt, thật mềm.
D. Những ngọn cỏ thật thơm, thật mềm.
Câu 2. Chim thiên đường đã giúp đỡ các bạn như thế nào?
Nối các ô chữ ở cột B với mỗi ô chữ phù hợp ở cột A.
A

B

Báo tin cho các loài chim khác biết về tình cảnh
rất tội nghiệp của chim thiên đường.

Sáo đen

•

•

Bầy gõ kiến con

•

• Cho chiếc lá sồi đỏ thắm mà nó rất ưng ý.

Mai hoa

•

•

Chèo bẻo

•

• Tặng một cành hoa lau màu tím hồng rất mịn.

Gài cụm cỏ mật che gió, rứt ra từng nạm lông
xốp mịn ở ngực để lót ổ.

Câu 3. Chi tiết nào dưới đây cho thấy sự vất vả của chim thiên đường khi sửa tổ?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Khoác trên mình một chiếc áo nhiều màu rực rỡ.
B. Lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn ở ngực để lót ổ cho bạn.
C. Bộ lông màu nâu nhạt của chú xù lên, trông xơ xác tội nghiệp.
D. Hối hả cắp cành hoa lau màu tím hồng rất mịn ngang mỏ bay về.

Câu 4. Hình ảnh nào dưới đây thể hiện tình cảm của các bạn với chim thiên đường?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Sáo đen ngỏ lời xin thiên đường chiếc lá sồi đỏ thắm.
B. Bầy gõ kiến con rối rít gọi, xin cho xem cành hoa lau.
C. Mai hoa đang ốm, vật vã đôi cánh, người run lập cập.
D. Bạn bè bất chấp mưa gió, bay đến sửa tổ giúp thiên đường.
Câu 5. Em có suy nghĩ, cảm xúc gì trước hình ảnh chim thiên đường lấy mỏ rứt ra từng nạm
lông xốp mịn ở ngực để lót ổ cho mai hoa?
Câu 6. Theo em, vì sao nói chiếc áo của thiên đường là “vật kỉ niệm thiêng liêng của biết bao
loài chim bạn bè”?
Câu 7. Tìm một câu thành ngữ hoặc tục ngữ phù hợp với nội dung truyện.
Câu 8. Trong câu dưới đây, từ nào là đại từ?
Nó nhìn xuống ngực rồi lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn, lót ổ cho bạn.
A. nó
B. mỏ
C. ngực
D. bạn
Câu 9. Từ in đậm trong câu dưới đây thuộc loại từ nào?
Bay ngang qua tổ Sáo đen, Sáo đen ngỏ lời xin chiếc lá sồi đỏ thắm. Thiên đường vui vẻ thả
xuống cho bạn chiếc lá mà mình cũng rất ưng ý.
A. động từ
B. tính từ
C. đại từ
D. kết từ
Câu 10. Viết 2 câu văn với từ “thiêng liêng”.
Câu 11. Viết 3 - 4 câu văn bày tỏ cảm xúc của em về những việc làm của chim thiên đường,
trong câu có sử dụng kết từ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------UBND HUYỆN TAM NÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀM CHIM 1

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK1
NĂM HỌC 2024-2025

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
ĐỀ KIỂM TRA VIẾT
---------B. VIẾT (10 điểm)
Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là loài vật hoặc cây cối
với những chi tiết sáng tạo.

Họ và tên học sinh:
..........................................................................
Lớp: Năm .......
Trường: Tiểu học Tràm Chim 1
Huyện : Tam Nông

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK1
Năm học: 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt (đọc hiểu)
Ngày kiểm tra: ..... / .... /............
Thời gian: 40 (không kể thời gian phát đề)
1

Điểm

Nhận xét của giáo viên
........................................................................................................................
........................................................................................................................

Đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi.
Bộ lông rực rỡ của chim thiên đường
Chim thiên đường đi tha rác về lót ổ, chuẩn bị cho mùa đông đang tới gần. Nó bay rất xa,
chọn những chiếc lá vàng, lá đỏ thật đẹp, những ngọn cỏ thật thơm, thật mềm.
Bay ngang qua tổ sáo đen, sáo đen ngỏ lời xin chiếc lá sồi đỏ thắm, thiên đường vui vẻ thả
xuống cho bạn chiếc lá mà mình cũng rất ưng ý.
Thiên đường lại bay đi kiếm chiếc lá khác. Được một cành hoa lau màu tím hồng rất mịn,
thiên đường hối hả cắp ngang mỏ bay về. Ngang qua tổ gõ kiến, bầy gõ kiến con rối rít gọi,
xin cho xem. Thấy bầy chim non thích cành hoa lau, thiên đường không nỡ mang về, lại vội
vàng bay đi kiếm cành lá khác.
Thiên đường tìm được một cụm cỏ mật khô vàng rượi, thơm mát. về qua tổ chim mai hoa,
thấy tổ tuềnh toàng, chim mai hoa đang ốm, vật vã đôi cánh, thiên đường mủi lòng, gài cụm
cỏ mật che gió cho bạn. Mai hoa vẫn run lập cập, thiên đường bối rối không biết làm cách nào
cho bạn đỡ rét. Nó nhìn xuống ngực rồi lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn, lót ổ cho bạn...
Mùa đông đến từ lúc nào thiên đường không hay biết. Chú loay hoay sửa lại tổ. Bộ lông
màu nâu nhạt của chú xù lên, trông xơ xác tội nghiệp.
Chèo bẻo trông thấy, vội loan báo cho mọi loài chim được biết. Sáo đen, gõ kiến, mai hoa,
bói cá, hoạ mi, sơn ca... cùng rất nhiều bạn bè bất chấp mưa gió, bay đến sửa tổ giúp thiên
đường. Chẳng mấy chốc thiên đường có một chiếc tổ thật đẹp. Các bạn còn rứt trên bộ cánh
của mình một chiếc lông quý gom góp lại thành một chiếc áo đem tặng thiên đường.
Từ đó, thiên đường luôn khoác trên mình một chiếc áo nhiều màu rực rỡ, vật kỉ niệm thiêng
liêng của biết bao loài chim bạn bè.
Theo Trần Hoài Dương
Câu 1 (0,75đ). Chim thiên đường đã giúp đỡ các bạn như thế nào?
Nối các ô chữ ở cột B với mỗi ô chữ phù hợp ở cột A.
A
B
1) Sáo đen

•

• a) Cho chiếc lá sồi đỏ thắm mà nó rất ưng ý.

2) Bầy gõ kiến con

•

•

3) Mai hoa

•

• c) Tặng một cành hoa lau màu tím hồng rất mịn.

b) Gài cụm cỏ mật che gió, rứt ra từng nạm
lông xốp mịn ở ngực để lót ổ.

Câu 2 (1đ). Chim thiên đường chọn được những vật liệu gì để làm tổ?
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào
sau mỗi đáp án.
A. Những chiếc lá vàng, lá đỏ thật đẹp.
B. Những chiếc lá vàng, lá đỏ thật to.
C. Những ngọn cỏ thật ngọt, thật mềm.
D. Những ngọn cỏ thật thơm, thật mềm.
Câu 3 (0,5đ). Chi tiết nào dưới đây cho thấy sự vất vả của chim thiên đường khi sửa tổ?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Khoác trên mình một chiếc áo nhiều màu rực rỡ.
B. Lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn ở ngực để lót ổ cho bạn.
C. Bộ lông màu nâu nhạt của chú xù lên, trông xơ xác tội nghiệp.
D. Hối hả cắp cành hoa lau màu tím hồng rất mịn ngang mỏ bay về.
Câu 4 (0,5đ). Hình ảnh nào dưới đây thể hiện tình cảm của các bạn với chim thiên đường?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Sáo đen ngỏ lời xin thiên đường chiếc lá sồi đỏ thắm.
B. Bầy gõ kiến con rối rít gọi, xin cho xem cành hoa lau.
C. Mai hoa đang ốm, vật vã đôi cánh, người run lập cập.
D. Bạn bè bất chấp mưa gió, bay đến sửa tổ giúp thiên đường.
Câu 5 (1đ). Em có suy nghĩ, cảm xúc gì trước hình ảnh chim thiên đường lấy mỏ rứt ra từng
nạm lông xốp mịn ở ngực để lót ổ cho mai hoa? Viết câu trả lời của em vào chỗ chấm.
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Câu 6 (1đ). Theo em, vì sao nói chiếc áo của thiên đường là “vật kỉ niệm thiêng liêng của biết
bao loài chim bạn bè”? Viết câu trả lời của em vào chỗ chấm.
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Câu 7 (0,25đ). Viết vào chỗ chấm một câu thành ngữ hoặc tục ngữ phù hợp với nội dung truyện.
........................................................................................................................................................
Câu 8 (0,5đ). Trong câu dưới đây, từ nào là đại từ? Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng.
Nó nhìn xuống ngực rồi lấy mỏ rứt ra từng nạm lông xốp mịn, lót ổ cho bạn.
A. nó
B. mỏ
C. ngực
D. bạn
Câu 9 (0,5đ). Từ in đậm trong câu dưới đây thuộc loại từ nào?
Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng.
Bay ngang qua tổ sáo đen, sáo đen ngỏ lời xin chiếc lá sồi đỏ thắm. Thiên đường vui vẻ thả
xuống cho bạn chiếc lá mà mình cũng rất ưng ý.
A. động từ
B. tính từ
C. đại từ
D. kết từ
Câu 10 (1đ). Viết vào chỗ chấm 2 câu văn với từ “thiêng liêng”.
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Câu 11 (1đ). Viết vào chỗ chấm 3 - 4 câu văn bày tỏ cảm xúc của em về những việc làm của
chim thiên đường, trong câu có sử dụng kết từ.
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

Họ và tên học sinh:
..........................................................................
Lớp: Năm ............
Trường: Tiểu học Tràm Chim 1
Huyện : Tam Nông

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK1
Năm học: 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt (Viết)
Ngày kiểm tra: ..... / .... /............
Thời gian: 40 (không kể thời gian phát đề)
1

Điểm

Nhận xét của giáo viên
........................................................................................................................
........................................................................................................................

Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là loài vật hoặc

cây cối với những chi tiết sáng tạo.

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK1
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 5
-----------A. PHẦN ĐỌC: 10 điểm
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu loát (0,25 điểm);
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (0,25điểm);
- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm (0,25 điểm);
- Tốc độ đọc đạt khoảng 93-95 tiếng/1phút (0,25 điểm);
- Trả lời đúng ý 1 câu hỏi có liên quan văn bản đọc (1 điểm).
Câu hỏi

Trả lời

Câu hỏi: Theo em, vì sao bài đọc có tên là
“Lũ đẹp” ?

Trả lời: Bài đọc có tên là “Lũ đẹp” vì những
việc làm “đẹp” của người dũng cảm xong vào
dòng nước lũ cứu người, hỗ trợ lương thực,
thực phẩm cho những người bị nạn vượt qua
khó khăn.

Câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về truyền thống
trang trí nhà cửa của người dân ở làng Giali-pi-e ?

Trả lời: Đây là một truyền thống đẹp, nói lên
đời sống tinh thần nghệ thuật phong phú của
người dân ở làng Gia-li-pi-e.

Câu hỏi: Bức tranh Tết Độc lập của người
Mông được dệt nên từ những điều gì ?

Trả lời: Bức tranh Tết Độc lập của người
Mông được dệt nên từ những trang phục
truyền thống muôn sắc màu, sắc cờ đỏ thắm
tạo nên bức tranh tươi đẹp.

Câu hỏi: Em cảm nhận được tình cảm của bà
đối với con cháu qua những chi tiết nào ?

Trả lời: Em cảm nhận được tình cảm của bà
đối với con cháu qua những chi tiết:
Tay nải của bà đựng cả vườn quê/
Quả cam, quả ổi, quả lê/
Dăm ba chục trứng, bánh kê, bánh vừng/
Túi quà lúc lỉu dệt ươm tiếng cười.../

Câu hỏi: Con sông quê có ý nghĩa như thế
nào đối với Trà và các bạn ?

Câu hỏi: Đối với Trà và các bạn con sông quê
có nhiều kỉ niệm đẹp tuổi thơ, nơi gắn bó tình
cảm quê hương không sao quên được.

II. Đọc hiểu (8 điểm)
Câu hỏi
Câu 1 (0,75đ
1-a
Câu 2 (1đ)
Câu 3 (0,5đ)
Câu 4 (0,5đ)

Đáp án

Cách chấm điểm
Nối đúng mỗi chỗ:
0,25đ
A. Đ
B. S
C. S
D. Đ
Điền đúng mỗi chỗ:
0,25đ
C. Bộ lông màu nâu nhạt của chú xù lên, trông xơ xác Khoanh đúng: 0,5đ
tội nghiệp.
D. Bạn bè bất chấp mưa gió, bay đến sửa tổ giúp thiên Khoanh đúng: 0,5đ
đường.
2-c

3-b

Câu 5 (1đ)

Câu 6 (1đ)

Câu 7 (0,25đ)
Câu 8 (0,5đ)
Câu 9 (0,5đ)
Câu 10 (1đ)

Câu 11 (1đ)

Gợi ý: Hình ảnh thiên đường lấy mỏ rứt ra từng nạm
lông xốp mịn ở ngực để lót ổ cho mai hoa rất cảm động
và sâu sắc. Nó còn là bài học về sự đoàn kết, tinh thần
tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn.
Gợi ý: Vì chiếc áo của chim thiên đường được làm từ
lông của những người bạn tốt, các loài chim xúc động
trước những việc làm của thiên đường nên cùng chung
tay làm chiếc áo mới tặng bạn. Chiếc áo là minh chứng
cho tình bạn, sự tương trợ và lòng nhân ái giữa các loài
chim.
Gợi ý: Lá lành đùm lá rách; Thương người như thể
thương thân;...
A. nó
D. kết từ
Gợi ý:
- Tình mẫu tử luôn là điều thiêng liêng nhất trong cuộc
đời mỗi con người.
- Lá cờ Tổ quốc bay phấp phới, biểu tượng thiêng liêng
của lòng yêu nước.
Gợi ý: Từ câu chuyện, em thấy rằng chim thiên đường
biết sống hết lòng vì đồng loại. Chính vì thế, thiên
đường được các loài chim yêu mến và xả thân giúp đỡ.
Thiên đường thật xứng đáng với bộ lông rực rỡ và quý
giá. Đó là phần thưởng cho lòng tốt mà bạn bè trao
tặng.

HS tự do nêu suy
nghĩ, đảm bảo phù
hợp: 1đ
HS tự do nêu suy
nghĩ, đảm bảo cách
giải thích phù hợp:
1đ
Viết được 1 câu:
0,25đ
Khoanh đúng: 0,5đ
Khoanh đúng: 0,5đ
HS tự do viết câu,
đảm bảo phù hợp,
mỗi câu: 0,5đ
HS tự do viết câu,
đảm bảo phù hợp: 1đ

B. PHẦN VIẾT: 10 điểm
* Mở bài: 1 điểm
+ Có phần mở bài viết bằng vài câu giới thiệu: 1 điểm;
+ Có phần mở bài viết bằng 1 câu giới thiệu: 0,5 điểm;
+ Không viết phần mở bài hoặc viết mở bài với ý không nêu rõ ràng: 0 điểm.
* Thân bài: 4 điểm
- Nội dung: 2 điểm
+ Chọn một số chi tiết kể đẹp/tích cực và tiêu biểu : 2 điểm;
+ Chọn một số chi tiết kể đẹp/tích cực: 1 điểm;
+ Chi tiết kể chưa rõ nét đẹp/tích cực: 0,5 điểm;
+ Không chọn chi tiết đẹp khi kể: 0 điểm.
- Kĩ năng: 2 điểm
+ Các chi tiết được sắp xếp theo một trong số các trình tự hợp lí, mỗi chi tiết được kể bằng những
dẫn chứng về hình dáng, màu sắc, hình ảnh, âm thanh, hành động, có một vài câu văn nêu tình cảm
yêu mến hoặc niềm tự hào, hiểu biết về đối tượng kể: 2 điểm;
+ Các chi tiết kể đã được sắp xếp theo một trình tự hợp lí ở một phần của thân bài mà không phải
là ở toàn bộ thân bài. Mỗi chi tiết được kể chỉ thể hiện sự quan sát bằng một giác quan (hình dăng,
màu sắc, hình ảnh; hoặc âm thanh). Chưa có một số câu văn nêu tình cảm, hiểu biết như ở mức 2
điểm: 1 điểm;
+ Chi tiết kể chưa thể hiện rõ sự sắp xếp hợp lí, mỗi chi tiết được kể chưa dựa trên sự quan sát mà
chỉ dựa vào ý kiến khác. Chưa có một số câu văn nêu ở mức 2 điểm: 0,5 điểm;

+ Chưa tả chi tiết: 0 điểm.
* Kết bài: 1 điểm
+ Có phần kết bài viết bằng vài câu với nội dung bày tỏ suy nghĩ, tình cảm về đối tượng kể: 1
điểm;
+ Có phần kết bài viết bằng 1 câu với nội dung bày tỏ suy nghĩ, tình cảm về đối tượng kể: 0,5
điểm;
+ Không viết kết bài hoặc viết kết bài không rõ ý: 0 điểm.
* Chữ viết, chính tả: 1 điểm
+ Chữ viết đúng kiểu, đúng cỡ, rõ ràng, chỉ mắc từ 0-4 lỗi chính tả: 1 điểm;
+ Chữ viết chưa đúng kiểu, cỡ, hoặc mắc 5 lỗi chính tả: 0,5 điểm;
+ Chữ viết chưa đúng kiểu, cỡ, mắc hơn 5 lỗi chính tả: 0 điểm.
* Dùng từ đặt câu: 1 điểm
+ Có 2 lỗi về dùng từ không chính xác, lặp từ (các lỗi giống nhau chỉ tính là 1 lỗi). Có 0-2 lỗi về
viết câu sai hoặc diễn đạt lủng củng không rõ ý : 1 điểm;
+ Có 4 lỗi về dùng từ không chính xác, lặp từ (các lỗi giống nhau chỉ tính là 1 lỗi). Có 3 lỗi về
viết câu sai hoặc diễn đạt lủng củng không rõ ý: 0,5 điểm;
+ Có hơn 4 lỗi về dùng từ không chính xác, lặp từ (các lỗi giống nhau chỉ tính là 1 lỗi). Có hơn 3
lỗi về viết câu sai hoặc diễn đạt lủng củng không rõ ý: 0 điểm.
* Sáng tạo: 2 điểm
- Bài văn có 1 trong 3 sự sáng tạo sau : 1 điểm
+ Có những lời bày tỏ cảm xúc hoặc nhận xét của người viết xen vào lời kể một cách hợp lí.
+ Có nhiều hình ảnh, hoặc từ gợi tả màu sắc, âm thanh, cảm xúc.
+ Có lời kể hấp dẫn bởi cách dùng từ và đặt câu có sáng tạo.
- Bài văn chưa thể hiện sự vượt trội nào đã nêu ở mức 1 điểm: 0 điểm.