TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
TỔ KHỐI 4+5
MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2025 - 2026

Năng lực
cần đạt

Mạch kiến thức

Đọc hiểu văn
bản

Đọc hiểu
văn bản

Kiến thức
Tiếng Việt

Nhận biết và tìm
được động từ, từ
đồng nghĩa trong
bài đọc. Đặt câu.
Xác định thành
phần câu.

Tổng số câu
Tổng số điểm

Số câu,
Số điểm
Số câu
Câu số

Mức 1
TN
4
1,2,3,
4

TL

Mức 2
TN

TL
1

Mức 3
TN

TL
1

7

10

Tổng điểm
TN
4

TL
2

1,2,3

7,

,4

10

Số điểm

2.0

1.0

1.0

2.0

2.0

Số câu

2

1

1

2

2

Câu số

5, 6

8

9

5, 6

8, 9

Số điểm

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

Số câu

6

2

2

6

4

Số điểm

3.0

2.0

2.0

3.0

4.0

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5
I. Phần đọc:
1. Đọc thành tiếng:
Học sinh bốc thăm các bài đọc dưới đây và đọc 1-2 đoạn trong bài kết hợp
trả lời 1 câu hỏi: Thanh âm của gió ( SGK/tr8), cánh đồng hoa (SGK/tr13), Tuổi
ngựa ( SGK/tr18), Bến sông tuổi thơ ( SGK/tr23), Tiếng hạt nảy mầm
(SGK/tr28), Ngôi sao sân cỏ ( SGK/tr31), Kì diệu rừng xanh ( SGK/tr51),
Những ngọn núi nóng rẫy ( SGK/tr68)
2. Đọc hiểu:
Đọc thầm bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới
Trái đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển
Cùng bay nào, cho trái đất quay!
Cùng bay nào, cho trái đất quay!
 
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen ... dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!

Khói hình nấm là tai họa đấy
Bom H, bom A không phải bạn ta
Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất
Tiếng cười ran cho trái đất không già
Hành tinh này là của chúng ta!
Hành tinh này là của chúng ta!
(Định Hải)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng và thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Bài thơ “Trái đất này là của chúng mình” nói về điều gì?
A. Tình yêu quê hương, đất nước
B. Tình yêu con người và khát vọng hoà bình
C. Cuộc sống lao động của trẻ em
D. Niềm vui học tập
Câu 2: Hình ảnh “Quả bóng xanh bay giữa trời xanh” gợi cho em nghĩ đến
điều gì?
A. Trò chơi đá bóng
B. Hành tinh Trái Đất đang chuyển động trong vũ trụ

C. Một quả bóng bay thật
D. Màu xanh của bầu trời
Câu 3: Trong bài thơ, tác giả nhắc đến những ai là bạn trên Trái Đất?
A. Bồ câu, hải âu, trẻ em năm châu
B. Các loài hoa
C. Chim chóc và cá heo
D. Người lớn và trẻ em
Câu 4: Câu thơ nào thể hiện mong muốn bảo vệ hoà bình trên Trái Đất?
A. “Cùng bay nào, cho trái đất quay!”
B. “Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc”
C. “Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất”
D. “Ta là nụ, là hoa của đất”
Câu 5: Trong bài thơ, từ “Bay” thuộc từ loại nào?
A. Danh từ
B. Động từ
C. Tính từ
D. Đại từ
Câu 6: Từ “thắm sắc” trong câu “nắng tô thắm sắc” có nghĩa là:
A. Rất đẹp và rực rỡ
B. Mờ nhạt
C. U ám
D. Đơn giản
Câu 7: Theo em, vì sao tác giả nói “Trái đất này là của chúng mình”? Viết
câu trả lời của em:

Câu 8: Gạch dưới các động từ trong câu thơ sau:
“Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất.”
Câu 9:
a) Tìm từ đồng nghĩa với từ “bình yên”

b) Đặt một câu với từ em vừa tìm được.

Câu 10: Để bảo vệ Trái Đất em cần phải làm gì?

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5

II. PHẦN VIẾT
1. Tập làm văn: 35 phút
Đề bài: Tả một cảnh ở quê hương em hoặc ở nơi gia đình em sinh sống.

----------------------Hết-------------------

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5 (NĂM HỌC 2025 – 2026)
A. PHẦN ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
GV cho học sinh bốc thăm các bài đọc dưới đây và đọc 1-2 đoạn trong bài
kết hợp trả lời 1 câu hỏi: Thanh âm của gió ( SGK/tr8), cánh đồng hoa
(SGK/tr13), Tuổi ngựa ( SGK/tr18), Bến sông tuổi thơ ( SGK/tr23), Tiếng hạt
nảy mầm (SGK/tr28), Ngôi sao sân cỏ ( SGK/tr31), Kì diệu rừng xanh (
SGK/tr51), Những ngọn núi nóng rẫy ( SGK/tr68)
Đánh giá, ghi điểm theo các yêu cầu sau:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt khoảng 80 tiếng/ 1 phút: 1 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm
2. Đọc hiểu: (7,0 điểm)
Câu

Đáp án/Câu trả lời

Điểm

1

B. Tình yêu con người và khát vọng hoà bình

0,5 điểm

2

B. Hành tinh Trái Đất đang chuyển động trong vũ trụ

0,5 điểm

A. Bồ câu, hải âu, trẻ em năm châu
C. “Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất”
D. Động Từ

0,5 điểm

A. Rất đẹp và rực rỡ
Tác giả nói “Trái Đất này là của chúng mình” để nhắc nhở rằng Trái
Đất thuộc về tất cả mọi người trên thế giới. Chúng ta cần đoàn kết, giữ
gìn và bảo vệ Trái Đất để cuộc sống luôn xanh – sạch – đẹp.
“Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất.”
a) Từ đồng nghĩa với từ bình yên là: An lành, thanh bình, yên bình,….
b) Đặt câu: VD như:
Em cảm thấy an lành khi được ở bên cha mẹ.
Em yêu quê hương thanh bình với cánh đồng xanh mướt.
HS viết được từ 1 - 2 câu liên hệ với bản thân:
VD: Để bảo vệ Trái Đất: - Em luôn bỏ rác đúng nơi quy định và hạn
chế dùng túi ni-lông, tái chế chai nhựa cũ.
- Em thường xuyên tưới nước, trồng cây và chăm sóc cây xanh quanh
nhà và ở trường.
- Em nhắc nhở mọi người không xả rác ra sông, hồ để giữ cho nguồn
nước trong sạch.

0,5 điểm

3
4
5
6
7
8
9
10

0,5 điểm
0,5 điểm

1,0 điểm
1,0 điểm
Đúng mỗi
ý được 0,5
điểm
1,0 điểm

- Em cũng tiết kiệm điện, nước và bảo vệ các con vật xung quanh.

B. PHẦN VIẾT: (10 điểm)
Câu

* Hình thức

Nội dung

Bài văn đúng yêu cầu về kiểu, loại văn bản.
Bài văn có bố cục rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài)
Các câu, đoạn sắp xếp theo một trình tự hợp lí; có sự liên
kết.

2. Tập làm
văn
(10 điểm)

Điểm
3,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm

* Nội dung: Bài văn thể hiện đúng chủ đề, đúng yêu thể 4,0 điểm
loại bài văn tả phong cảnh.
1,0 điểm
Mở bài: Giới thiệu khái quát về phong cảnh.
2,0 điểm
Thân bài: Tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp cua
phong cảnh
1,0 điểm
Kết bài: Nhận xét hoặc cảm nghĩ về phong cảnh
* Kỹ năng
Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu.
Điểm tối đa cho phần sáng tạo.
Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả.
(Tùy theo bài viết của HS giáo viên có thể cho điểm phù
hợp.)
- Trình bày sạch sẽ khoa học
- Khi chấm cần căn cứ vào bài làm thực tế của học sinh,
nếu bài viết hợp lí, đủ ý diễn đạt hay vẫn cho điểm tối đa.
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt mà giáo
viên cho điểm phù hợp.

3,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm

Lâm Thượng, ngày 29 tháng 10 năm 2025
BAN GIÁM HIỆU

TỔ CHUYÊN MÔN

Lương Chu Thắng

Hoàng Văn Anh

NGƯỜI RA ĐỀ

Lý Thị Thuý