Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

Đề thi học kì 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trương thanh nhân
Ngày gửi: 15h:54' 09-12-2018
Dung lượng: 338.5 KB
Số lượt tải: 232
Số lượt thích: 0 người
Ma trận đề cuối HK 1 môn Tin học lớp 5

1.1. Ma trận chuẩn kiến thức, kĩ năng (Tin học 5, cuối kì 1)

Nội dung kiến thức
Mức độ 1 (Nhận biết)
Mức độ 2 (Thông hiểu)
Mức độ 3 (Vận dụng
thấp)
Mức độ 4 (Vận dụng cao)

1. Tổ chức thông tin trong MTĐT
- Mở được ứng dụng Windows Explorer
- Xem được cây thư mục và chuyển đến được thư mục cần làm việc
- Mở được tệp văn bản và lưu được tệp văn bản
- Tạo được thư mục
ND1.Mức 1.x
- Giải thích được máy tính lưu trữ thông tin dưới dạng tệp và dùng thư mục để lưu trữ tệp và các thư mục khác
- Trình bày được vai trò quan trọng của việc tổ chức thông tin trên đĩa
ND1.Mức 2.x
- Tổ chức được cây tthuw mục để lưu trữ theo yêu cầu
ND1.Mức 3.x


2. Phần mềm đồ họa: Công cụ phun màu và tạo văn bản
- Thực hiện được các bước dùng bình phun màu
- Thực hiện được việc chọn định dạng phông chữ trước khi gõ chữ vào khung chữ
- Thực hiện được thao tác đưa chữ vào bức tranh bằng một trong hai kiểu viết chữ lên tranh: “Không trong suốt” và “trong suốt”

ND2.Mức 1.x
- Giải thích được các tình huống vẽ tranh bằng binh phun màu
- Giải thích được sự khác nhau giữ hai kiểu viết chữ lên tranh: “không trong suốt” và “trong suốt”



ND2.Mức 2.x
- Thực hiện được việc kết hợp công cụ phun màu với các công cụ đã học để vẽ được bức tranh theo hướng dẫn



ND2.Mức 3.x
- Thực hiện được việc kết hợp công cụ phun màu với các công cụ đã học để vẽ được bức tranh theo yêu cầu hoặc theo trí tưởng tượng



ND2.Mức 4.x

Nội dung kiến thức
Mức độ 1 (Nhận biết)
Mức độ 2 (Thông hiểu)
Mức độ 3 (Vận dụng
thấp)
Mức độ 4 (Vận dụng cao)

3. Phần mềm đồ họa: các công cụ trợ giúp chỉnh sửa tranh vẽ
- Thực hiện được các thao tác phóng to/thu nhỏ hình vẽ và ẩn/hiện lưới
- Thực hiện được thao tác quay và lật hình vẽ từ các lệnh của công cụ quay và lật hình

ND3.Mức 1.x
- Giải thích được các tình huống chỉnh sửa tranh vẽ bằng các công cụ trợ giúp chỉnh sửa


ND3.Mức 2.x
- Thực hiện được việc chỉnh sửa bức tranh theo hướng dẫn


ND3.Mức 3.x
- Thực hiện được việc chỉnh sửa bức tranh theo yêu cầu hoặc theo nhu cầu bản thân


ND3.Mức 4.x

4. Phần mềm học tập: Học toán lớp 5
- Thực hiện được thao tác mở/đóng phần mềm
- Nêu được ‎ nghĩa của các biểu tượng, các thành phần của phần mềm và tương tác được với chúng

ND4.Mức 1.x
- Nêu được trình tự các bước cần tiến hành để thực hiện được một phép toán hoặc xem kết quả



ND4.Mức 2.x
- Sử dụng được phần mềm để thực hiện được các phép toán theo cầu


ND4.Mức 3.x


5. Phần mềm học tập: Tập xây dựng công trình
- Thực hiện được thao tác mở/đóng phần mềm
- Nêu được ‎ nghĩa của các biểu tượng, các thành phần của phần mềm và tương tác được với chúng

ND5.Mức 1.x
- Lựa chọn được các vật liệu cần thiết và ghép nối chúng một cách phù hợp trong quá trình xây dựng một công trình cụ thể
- Nêu được ‎ nghĩa, tác dụng của trò chơi
ND5.Mực 2.x
- Sử dụng các công cụ vật liệu xây dựng để tạo ra các công trình như lâu đài, thành lũy theo mẫu


ND5.Mức 3.x












Nội dung kiến thức
Mức độ 1 (Nhận biết)
Mức độ 2 (Thông hiểu)
Mức độ 3 (Vận dụng
thấp)
Mức độ 4 (Vận dụng cao)

6. Phần mềm học tập: Luyện nhanh tay tinh mắt
- Thực hiện được thao tác mở/đóng phần mềm
- Nêu được y nghĩa các biểu tượng, các thành phần của phần mềm và tương tác được với chúng

ND6.Mức 1.x
- Nêu được y‎ nghĩa, tác dụng của trò chơi


ND6.Mức 2.x
- Quan sát và nhanh chóng phát hiện
 
Gửi ý kiến