Trường THPT Đồng Xoài ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Tổ Văn
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
NĂM HỌC (2018-2019)

I . MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng đầu năm học.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để viết một đoạn văn nghị luận xã hội, một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ( hoặc bài văn biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả) của học sinh thông qua hình thức tự luận.
* Cụ thể đề kiểm tra cần đánh giá các chuẩn sau:
- Biết Đọc – hiểu một đoạn trích văn xuôi
- Biết tìm ý, lập dàn ý và viết đoạn văn nghị luận xã hội, bài tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ( hoặc bài văn biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả). Biết vận dụng những hiểu biết cá nhân vào thực tiễn làm bài.
- Biết vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt miêu tả, biểu cảm vào trong bài văn tự sự( hoặc tự sự và miêu tả trong bài văn biểu cảm ); biết trình bày và diễn đạt nội dung bài viết một cách sáng sủa, đúng quy cách.
- Nhận ra và sửa các lỗi thường mắc trong viết bài văn tự sự (biểu cảm) của mình, của bạn .
II . HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong thời gian 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
* TT 1: Liệt kê tên các chủ đề cần kiểm tra
- Những kiến thức cơ bản về đọc – hiểu tác phẩm văn học (truyện cười, ca dao hài hước ), năng lực đọc – hiểu văn bản và tạo lập văn bản
- Rèn luyện kĩ năng xây dựng văn bản nói chung, văn bản tự sự (biểu cảm) nói riêng .
* TT 2 : Lập ma trận

Mức độ /
Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng

I. Đọc –hiểu

Tác giả,tác phẩm, xuất xứ của tác phẩm,thể loại
Nắm được nội dung các chi tiết trong văn bản
Nhận xét về giá trị nội dung trong văn bản



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

1
0,5 đ
5%
1
0,5 đ
5 %
1
1 đ
10 %

3 câu
2,0 đ
20 %

II. Làm văn
NLXH


Viết được đoạn văn NLXH
1 câu
2,0 đ
20%


Tự sự (biểu cảm)


Viết được bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm( hoặc bài văn biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả)
1 câu
6,0 đ
60%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ




2 câu
7,0 đ
70 %
 2 câu
7,0 đ
70%

TS câu
TS điểm
Tỉ lệ




 5câu
10 điểm
100 %


IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
A. PHẦN ĐỌC – HIỂU (2 điểm):
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
“Làng kia có một viên lí trưởng nổi tiếng xử kiện giỏi. Một hôm nọ, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi kiện.Cải sợ kém thế lót trước cho thầy lí năm đồng. Khi xử kiện thầy lí nói :
-Thằng Cải đánh thằng Ngô đau hơn, phạt một chục roi.
Cải vội xòe tay năm ngón, ngảng mặt nhìn thầy lí, khẽ bẩm:
-Xin xét lại , lẽ phải về con mà!
Thầy lí cũng xòe năm ngón tay trái úp lên trên năm ngón tay mặt nói :
-Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày”
(Theo tiếng cười dân gian Việt Nam)
Câu 1(0,5 điểm): Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì?
Câu 2(0,5điểm): Hành động xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt có ý nghĩa gì?
Câu 3(1 điểm): Từ “ phải” trong văn bản có ý nghĩa gì? Tác giả dân gian đã sử dụng nghệ thuật nào qua từ “phải”?

B. PHẦN LÀM VĂN: (8 điểm)
Câu 1. Nghị luận xã hội: (2