Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Huy Toàn
Ngày gửi: 14h:44' 02-12-2021
Dung lượng: 102.0 KB
Số lượt tải: 311
Nguồn:
Người gửi: Hà Huy Toàn
Ngày gửi: 14h:44' 02-12-2021
Dung lượng: 102.0 KB
Số lượt tải: 311
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS ĐỨC NINH
Ngày giảng: 8A ................... Sĩ Số .........
8B ....................Sĩ Số .........
8C ......................Sĩ Số .........
Tiết 30
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Sinh 8
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
* Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn sinh học 8 sau khi học xong chương trình Sinh học lớp 8, học kỳ I.
- Chương I: Nhận biết được đặc điểm của cơ thể người.
- Chủ đề Vận động: Nhận biết được các phần cấu tạo của bộ xương người.
- Chủ đề Tuần hoàn: Nêu được các nguyên nhân làm tăng giảm nhịp tim không mong muốn.
- Chủ đề Hô hấp: Đưa ra các tác nhân gây hại cho hệ hô hấp và biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân gây hại.
- Chủ đề Tiêu hóa: Phân biệt được chức năng của ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa. Kể được tên các bệnh về đường tiêu hóa và đưa ra cách phòng tránh bệnh về đường tiêu hóa
- Chương Trao đổi chất và năng lượng: Nhận biết được hệ cơ quan và cơ quan trực tiếp trao đổi chất của cơ thể. Giải thích được hiện tượng tăng giảm nhiệt độ cơ thể trong tự nhiên
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc và tự giác làm bài.
4. Phát triển năng lực.
- Năng lực phẩm chất: Yêu nước, chăm chỉ, trung thực, tự lập, tự chủ.
- Năng lực chung: Tự chủ, tự học và tự giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực đặc thù bộ môn: Tìm hiểu sinh học, nhận thức sinh học, vận dụng kiến thức.
II. Hình thức kiểm tra:
* Hình thức: Kết hợp TNKQ và TNTL.
* Học sinh làn bài tại lớp.
III. Thiết lập ma trận:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểủ
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
CHƯƠNG I
KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜI
- Nêu được định nghĩa mô
- Kể được các loại mô chính và chức năng của chúng.
Số câu: 4
Số điểm:1
:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
CHƯƠNG II- CHỦ ĐỀ
VẬN ĐỘNG
- Kể tên các phần của bộ xương người, các loại khớp
-Nêu ý nghĩa của việc rèn luyện và lao độngđối với sự phát triển của xương và các biện pháp chống cong vẹo cột sống
Số câu: 4
Số điểm:1
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu:5
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
CHƯƠNG III- CHỦ ĐỀ
TUẦN HOÀN
- Xác định các chức năng mà máu đảm nhận với các thành phần cấu tạo, nêu hiện tượng đông máu
- Trình bầy được sơ đồ và giải thích ý nghĩa của sự truyền máu
Số câu: 4
Số điểm:1
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
CHỦ ĐỀ
HÔ HẤP
-Khái niệm về dung tích sống
- Mô tả cấu tạo của các cơ quan trong hệ hô hấp liên quan đến chức năng của chúng
Giải thích và so sánh được hoạt động hô hấp
Số câu:4
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm:1
Số câu:5
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20 %
CHƯƠNG V CHỦ ĐỀ
TIÊU HÓA
- Trình bày sự biến đổi thức ăn trong khoang miệng về mặt lí học biến đổi hóa học
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:1
Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 %
T. số câu: 20
Số điểm: 10
Tỷ lệ : 100%
Tổng số câu:12
Tổng số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Tổng số câu:6
Tổng số điểm:4
Tỉ lệ: 40%
Tổng số câu:1
Tổng số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
T.số
Ngày giảng: 8A ................... Sĩ Số .........
8B ....................Sĩ Số .........
8C ......................Sĩ Số .........
Tiết 30
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Sinh 8
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
* Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn sinh học 8 sau khi học xong chương trình Sinh học lớp 8, học kỳ I.
- Chương I: Nhận biết được đặc điểm của cơ thể người.
- Chủ đề Vận động: Nhận biết được các phần cấu tạo của bộ xương người.
- Chủ đề Tuần hoàn: Nêu được các nguyên nhân làm tăng giảm nhịp tim không mong muốn.
- Chủ đề Hô hấp: Đưa ra các tác nhân gây hại cho hệ hô hấp và biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân gây hại.
- Chủ đề Tiêu hóa: Phân biệt được chức năng của ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa. Kể được tên các bệnh về đường tiêu hóa và đưa ra cách phòng tránh bệnh về đường tiêu hóa
- Chương Trao đổi chất và năng lượng: Nhận biết được hệ cơ quan và cơ quan trực tiếp trao đổi chất của cơ thể. Giải thích được hiện tượng tăng giảm nhiệt độ cơ thể trong tự nhiên
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc và tự giác làm bài.
4. Phát triển năng lực.
- Năng lực phẩm chất: Yêu nước, chăm chỉ, trung thực, tự lập, tự chủ.
- Năng lực chung: Tự chủ, tự học và tự giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực đặc thù bộ môn: Tìm hiểu sinh học, nhận thức sinh học, vận dụng kiến thức.
II. Hình thức kiểm tra:
* Hình thức: Kết hợp TNKQ và TNTL.
* Học sinh làn bài tại lớp.
III. Thiết lập ma trận:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểủ
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
CHƯƠNG I
KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜI
- Nêu được định nghĩa mô
- Kể được các loại mô chính và chức năng của chúng.
Số câu: 4
Số điểm:1
:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
CHƯƠNG II- CHỦ ĐỀ
VẬN ĐỘNG
- Kể tên các phần của bộ xương người, các loại khớp
-Nêu ý nghĩa của việc rèn luyện và lao độngđối với sự phát triển của xương và các biện pháp chống cong vẹo cột sống
Số câu: 4
Số điểm:1
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu:5
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
CHƯƠNG III- CHỦ ĐỀ
TUẦN HOÀN
- Xác định các chức năng mà máu đảm nhận với các thành phần cấu tạo, nêu hiện tượng đông máu
- Trình bầy được sơ đồ và giải thích ý nghĩa của sự truyền máu
Số câu: 4
Số điểm:1
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
CHỦ ĐỀ
HÔ HẤP
-Khái niệm về dung tích sống
- Mô tả cấu tạo của các cơ quan trong hệ hô hấp liên quan đến chức năng của chúng
Giải thích và so sánh được hoạt động hô hấp
Số câu:4
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm:1
Số câu:5
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20 %
CHƯƠNG V CHỦ ĐỀ
TIÊU HÓA
- Trình bày sự biến đổi thức ăn trong khoang miệng về mặt lí học biến đổi hóa học
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:1
Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 %
T. số câu: 20
Số điểm: 10
Tỷ lệ : 100%
Tổng số câu:12
Tổng số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Tổng số câu:6
Tổng số điểm:4
Tỉ lệ: 40%
Tổng số câu:1
Tổng số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
T.số
 









Các ý kiến mới nhất