Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thu Trang
Ngày gửi: 20h:28' 19-12-2021
Dung lượng: 119.5 KB
Số lượt tải: 312
Nguồn:
Người gửi: Lê Thu Trang
Ngày gửi: 20h:28' 19-12-2021
Dung lượng: 119.5 KB
Số lượt tải: 312
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT
TRƯỜNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: TIN HỌC 7
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Đề kiểm tra nhằm đánh giá học sinh được về kiến thức, kĩ năng theo các chuẩn sau:
Biết được các đối tượng chính của màn hình Excel. Địa chỉ ô tính.
Biết trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
Phân biệt được các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
Thực hiện được thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng hoặc cột.
Biết Sao chép dữ liệu hoặc công thức.
Biết sử dụng một số hàm đơn giản để tính toán
Vận dụng để Thực hiện các tính toán đơn giản trên trang tính, kết hợp sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức.
Thái độ: Nghiêm túc trong việc ra đề và làm bài nhằm thông tin thu được phản ánh đúng thực tế dạy và học. Học sinh nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên chuẩn bị bài soạn kiểm tra. Học sinh được chuẩn bị về kiến thức và kĩ năng để thực hiện bài kiểm tra.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: trắc nghiệm + tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
MA TRẬN NHẬN THỨC
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng
% tổng
điểm
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Chương trình bảng tính
1.1. Chương trình bảng tính là gì?
2
1.5đ
6
2
1.5đ
6
15
1.2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
2
1.0đ
4
1
1.0đ
4
3
2.0đ
8
20
1.3. Thực hiện tính toán trên trang tính
1
2.0đ
10
1
1.0đ
7
2
3.0đ
17
30
1.4. Sử dụng các hàm tính toán
1
2.0đ
8
1
2.0đ
8
20
1. 5. Thao tác với bảng tính
3
1.5đ
6
3
1.5đ
6
15
Tổng
7
(4.0đ)
16
2
(3.0đ)
12
1
(2.0đ)
10
1
(1.0đ)
7
11
(10đ)
45
Tỉ lệ (%)
40
30
20
10
100
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT RA ĐỀ HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC 7
TT
Nội dung kiến thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Chương trình bảng tính là gì?
Nhận biết: Các đối tượng chính của màn hình Excel. Địa chỉ ô tính.
2
1.5đ
0
0
0
2
Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
Nhận biết: Trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
Thông hiểu: Các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
2
1.0đ
1
1.0đ
0
0
3
Thực hiện tính toán trên trang tính
Vận dụng: Thực hiện các tính toán đơn giản trên trang tính.
Vận dụng cao: Sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức.
0
0
1
2.0đ
1
1.0đ
4
Sử dụng các hàm tính toán
Thông hiểu: Sử dụng một số hàm đơn giản để tính toán
0
1
2.0đ
0
0
5
Thao tác với bảng tính
Nhận biết: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng hoặc cột.
Sao chép dữ liệu hoặc công thức.
3
1.5đ
0
0
TRƯỜNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: TIN HỌC 7
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Đề kiểm tra nhằm đánh giá học sinh được về kiến thức, kĩ năng theo các chuẩn sau:
Biết được các đối tượng chính của màn hình Excel. Địa chỉ ô tính.
Biết trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
Phân biệt được các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
Thực hiện được thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng hoặc cột.
Biết Sao chép dữ liệu hoặc công thức.
Biết sử dụng một số hàm đơn giản để tính toán
Vận dụng để Thực hiện các tính toán đơn giản trên trang tính, kết hợp sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức.
Thái độ: Nghiêm túc trong việc ra đề và làm bài nhằm thông tin thu được phản ánh đúng thực tế dạy và học. Học sinh nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên chuẩn bị bài soạn kiểm tra. Học sinh được chuẩn bị về kiến thức và kĩ năng để thực hiện bài kiểm tra.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: trắc nghiệm + tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
MA TRẬN NHẬN THỨC
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng
% tổng
điểm
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Số câu (ý)
Thời gian (phút)
Chương trình bảng tính
1.1. Chương trình bảng tính là gì?
2
1.5đ
6
2
1.5đ
6
15
1.2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
2
1.0đ
4
1
1.0đ
4
3
2.0đ
8
20
1.3. Thực hiện tính toán trên trang tính
1
2.0đ
10
1
1.0đ
7
2
3.0đ
17
30
1.4. Sử dụng các hàm tính toán
1
2.0đ
8
1
2.0đ
8
20
1. 5. Thao tác với bảng tính
3
1.5đ
6
3
1.5đ
6
15
Tổng
7
(4.0đ)
16
2
(3.0đ)
12
1
(2.0đ)
10
1
(1.0đ)
7
11
(10đ)
45
Tỉ lệ (%)
40
30
20
10
100
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT RA ĐỀ HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC 7
TT
Nội dung kiến thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Chương trình bảng tính là gì?
Nhận biết: Các đối tượng chính của màn hình Excel. Địa chỉ ô tính.
2
1.5đ
0
0
0
2
Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
Nhận biết: Trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
Thông hiểu: Các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
2
1.0đ
1
1.0đ
0
0
3
Thực hiện tính toán trên trang tính
Vận dụng: Thực hiện các tính toán đơn giản trên trang tính.
Vận dụng cao: Sử dụng địa chỉ các ô tính trong công thức.
0
0
1
2.0đ
1
1.0đ
4
Sử dụng các hàm tính toán
Thông hiểu: Sử dụng một số hàm đơn giản để tính toán
0
1
2.0đ
0
0
5
Thao tác với bảng tính
Nhận biết: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng hoặc cột.
Sao chép dữ liệu hoặc công thức.
3
1.5đ
0
0
 








Các ý kiến mới nhất