ÔN TIẾNG VIỆT ĐỀ I
ĐỌC THẦM (4 điểm)
Cây nhút nhát
Bỗng dưng gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại.
Nó bỗng thấy xung quanh xôn xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật. Nhưng những cây cỏ xung quanh vẫn cứ xôn xao. Thì ra, vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự tỏa sáng không biết từ đâu tới. Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi lại vội vàng bay đi. Các cây cỏ xuýt xoa: hàng nghìn hàng vạn những con chim đã bay ngang qua đây nhưng chưa có một con nào đẹp đến thế.
Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, cây xấu hổ càng thêm tiếc. Không biết có bao giờ con chim xanh huyền diệu ấy quay trở lại?

(Trần Hoài Dương)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 3)và thực hiện các yêu cầu:
Câu 1: Theo em, vì sao cây xấu hổ lại co rúm mình lại?
a. Vì có một tiếng động lạ.
b. Vì có ai đó đến ngắt cành.
c. Vì có một con chim đẹp bay đến đậu trên cành.
Câu 2. Vì điều gì mà cây cỏ xung quanh xôn xao?
a. Vì có một con chim đẹp bay đến đậu trên cành thanh mai.
b. Vì muốn trêu chọc cây xấu hổ.
c. Vì cây cỏ đang nói chuyện với nhau.
Câu 3.Theo em, tại sao cây xấu hổ lại cảm thấy tiếc ?
a. Vì cây xấu hổ chỉ he hé mắt chưa nhìn hết được vẻ đẹp của con chim.
b. Vì cây xấu hổ đã đánh mất một vật quý giá.
c. Vì cây xấu hổ đã bỏ lỡ cơ hội được ngắm nhìn vẻ đẹp của con chim.
Câu 4. Trong các câu sau, câu nào thuộc kiểu câu Ai làm gì ?
a. Nhưng những cây cỏ xung quanh vẫn cứ xôn xao.
b. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ.
c. Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, cây xấu hổ càng thêm tiếc.
Câu 5. Câu chuyện trên cho em bài học gì ?
...................................................................................................................................
Câu 6. Viết lại câu văn có hình ảnh so sánh trong bài đọc trên.
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………






ĐỌC THÀNH TIẾNG (6 điểm)
Học sinh đọc một đoạn bất kì (khoảng 70 tiếng) của một trong các bài sau và trả lời một câu hỏi trong đoạn vừa đọc.
Nhà rông ở Tây Nguyên STV3, tập 1, trang 127
(Đoạn 1: Từ “Gian đầu … cúng tế.”
Câu hỏi: Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào?
(Đoạn 2: Từ “Gian giữa … buôn làng.”
Câu hỏi: Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông?
Đôi bạn STV3, tập 1, trang 130, 131
(Đoạn 1: Từ “Thành và Mến … như sao sa.”
Câu hỏi: Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
(Đoạn 3: Từ “Về nhà … ngần ngại.”
Câu hỏi: Em hiểu câu nói của người bố như thế nào?
Một trường tiểu học ở vùng cao STV3, tập 1, trang 118, 119
(Đoạn 1: Từ “Nghe nói … học sinh.”
Câu hỏi: Ai dẫn khách đi thăm trường?
(Đoạn 2: Từ “Vừa đi … cải thiện bữa ăn.”
Câu hỏi: Em học được điều gì về cách giới thiệu nhà trường của Sùng Tờ Dìn