TRƯỜNG THCS CÁT TRINH

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN TIN HỌC, LỚP 9
Mức độ nhận thức

TT

1

2

3

4

Nội dung/Đơn vị
kiến thức

Chương/Chủ
đề
Chủ đề A:
Máy tính và
cộng đồng

TNKQ
Thế giới kỹ thuật số

Chủ đề C. Tổ
chức lưu trữ,
Thông tin trong giải
tìm kiếm và
quyết vấn đề
trao đổi thông
tin
Chủ đề D.
Đạo đức, pháp Một số vấn đề pháp
luật và văn
lý về sử dụng dịch
hóa trong môi vụ Internet
trường số
Chủ đề E.
Ứng dụng tin
học

Nhận biết

Thông hiểu
TL

2
(C1,2)

TNKQ
1
(C3)

TL

Vận dụng
TNK
Q

TL

2
(C8,9)

3
(C10,11,12)

Trình bày thông tin
trong trao đổi và
hợp tác

1
(C13)

1
(C14)

1
(C17)

8

6

1
30%

70%

3 câu
20%
(2 điểm)

2 câu
10%
(1,0 điểm)

Phần mềm mô
phỏng

Tỉ lệ chung

TL

1
(C16)

40%

Tổng %
Điểm
4 câu
25%
(2,5 điểm)

2
(C4,5)

1
(C7)

Tỉ lệ %

TNKQ

1
(C15)

1
(C6)

Tổng

Vận dụng cao

5 câu
25%
(2,5 điểm)
3 câu
20%
(2,0 điểm)
1

20%

10%
30%

16
100%
100%

TRƯỜNG THCS CÁT TRINH

TT

Chương/
Chủ đề

1

Chủ đề A:
Máy tính và
cộng đồng

2

Chủ đề C.
Tổ chức lưu
trữ, tìm
kiếm và
trao đổi
thông tin

3

Chủ đề D.
Đạo đức,
pháp luật và
văn hóa
trong môi

Nội dung/Đơn vị
kiến thức

Thế giới kỹ thuật
số

Thông tin trong
giải quyết vấn đề

Một số vấn đề
pháp lý về sử
dụng dịch vụ
Internet

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ CUỐI KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP: 9
Mức độ đánh giá
Nhận biết
– Nhận biết được sự có mặt của các
thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin ở
khắp nơi (trong gia đình, ở trường
học, cửa hàng, bệnh viện, công sở,
nhà máy,...), trong mọi lĩnh vực (y tế,
ngân hàng, hàng không, toán học,
sinh học,...), nêu được ví dụ minh
hoạ (Câu 1,2).
Thông hiểu
- Hiểu các khả năng của máy tính được
thể hiện như thế nào trong các lĩnh
vực. (Câu 3).
Vận dụng
– Sử dụng tiêu chí chất lượng thông
tin đúng cách. (Câu 15)
Nhận biết
– Biết được vai trò của chất lượng
thông tin trong giải quyết vấn đề
(Câu 4,5,)
Vận dụng cao
– Biết xác định nguồn thông tin phù
hợp với vấn đề. (Câu 16)
Nhận biết
- Nhận biết những hành vi vi phạm
pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa
khi hoạt động trong môi trường số
(Câu 6,7)

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Vận
Nhận
Thông
Vận
dụng
biết
hiểu
dụng
cao

2 (TN)

1 (TN)

1 (TN)

1 (TN)

1 (TN)

1 (TN)

1(TL)

1(TL)

trường số

Phần mềm mô
phỏng

4

Chủ đề E.
Ứng dụng
tin học

Trình bày thông
tin trong trao đổi
và hợp tác

Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

Nhận biết
– Nêu được những kiến thức đã thu
nhận từ việc khai thác một vài phần
mềm mô phỏng. (Câu 8)
– Nhận biết được sự mô phỏng thế
giới thực nhờ máy tính có thể giúp
con người khám phá tri thức và giải
quyết vấn đề. (Câu 9)
Thông hiểu
– Nêu được ví dụ phần mềm mô
phỏng (Câu 10,11,12)
Nhận biết
– Biết được khả năng đính kèm văn
bản, ảnh, video, trang tính vào sơ đồ
tư duy. (Câu 13)
Thông hiểu
– Hiểu cách sử dụng bài trình chiếu
và sơ đồ tư duy trong trao đổi thông
tin và hợp tác. (Câu 14)
Vận dụng: biết cách chèn các tệp,
video, link,… vào bài trình chiếu, sơ
đồ tư duy( Câu 17)

3(TN)

2(TN)

1 (TN)

1 (TN)

1(TL)

8 TN
40%

6 TN
30%

2 TL
20%

70%

30%

1 TL
10%