BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
NĂM HỌC 2022 – 2023
Bài kiểm tra đọc hiểu (Thời gian 40 phút)
Họ tên học sinh:.................................................……………………….Lớp 4………
Điểm
Đọc

Nhận xét của giáo viên
Đọc hiểu

A. Đọc thầm bài văn sau:
HOA TÓC TIÊN
Thầy giáo dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo, chỉ độ vài mét vuông.
Mọc um tùm với nhau là những thứ quen thuộc: xương xông, lá lốt, bạc hà, kinh giới.
Có cả cây ớt lẫn cây hoa hồng lúc nào cũng bừng lên bông hoa rực rỡ. Đặc biệt là viền
bốn xung quanh mảnh vườn có hàng tóc tiên, xanh và mềm quanh năm. Chắc là những
cô tiên không bao giờ già, tóc không bao giờ bạc nên thứ cỏ này mới có tên gọi như thế.
Mùa hè, tôi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên. Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ
như đua nhau khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen. Cầm
một bông tóc tiên thường là năm cánh, mỏng như lụa, còn mát sương đêm, sẽ thấy mùi
hương ngòn ngọt và thơm thơm của phong bánh đậu Hải Dương muốn ăn ngay.
Thầy thường sai tôi ra ngắt dăm bông cắm vào chiếc cốc thủy tinh trong suốt, có mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy. Cốc hoa tóc tiên trông mới tinh khiết làm sao, trong
sạch làm sao, tưởng như tôi vừa cắm cả buổi sáng vào trong cốc, mà cũng tưởng như đó
là nếp sống của thầy, tinh khiết, giản dị, trong sáng, trong sáng từ trong đến ngoài.
Bây giờ nhiều nơi trồng tóc tiên, hoa tóc tiên có ở nhiều nhà nhiều vườn, có cả hoa màu
trắng, nhưng ít ai cắm hoa tóc tiên trong bình.
Riêng tôi, tôi nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm ở
một cái thôn hẻo lánh, hoa có màu cánh sen nhẹ, lá thì xanh biếc, còn hương thơm thì
thoảng nhẹ và ngon lành như một thứ bánh. Thầy giáo tôi đã mất. Nhưng chắc ở trên
trời, thầy vẫn có cốc hoa tóc tiên tinh khiết của mình...
Theo Băng Sơn

B. Khoanh vào các câu trả lời đúng:
Câu 1: (0,5 đ M1) Tác giả cho rằng tên gọi cây tóc tiên có nguồn gốc là do đâu?
A.Do cây xanh tốt quanh năm
B. Do những cô tiên không bao giờ già
C. Do những cô tiên không bao giờ già, tóc không bao giờ bạc
D. Do thầy giáo chăm sóc tốt
Câu 2: (0,5 đ M1) Tác giả so sánh mùi thơm của hoa tóc tiên với gì?
A. Mùi thơm mát của sương đêm
B. Mùi thơm ngọt của phong bánh đậu Hải Dương
C. Mùi thơm của một loại bánh
D. Hương thơm thoảng nhẹ và ngon lành
Câu 3: (0,5 đ M1) Mảnh vườn của thầy giáo trồng những loại cây gì?
A. Xương xông, lá lốt, bạc hà, tóc tiên
B. Xương xông, lá lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên
C. Lá lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên
D. Xương xông, lá lốt, kinh giới, ớt, bạc hà
Câu 4: (0,5 đ M2) Ngắm cốc hoa tóc tiên tinh khiết, tác giả đã liên tưởng đến những
điều gì?
A. Tưởng như vừa cắm cả buổi sáng vào trong cốc
B. Một thứ lụa mỏng manh và tóc những cô tiên
C. Tưởng như nếp sống của thầy
D. Liên tưởng đến buổi sáng và nếp sống của thầy giáo
Câu 5: (1 đ M2) Để miêu tả cốc hoa tóc tiên trên bàn của thầy giáo, tác giả đã quan sát
bằng những giác quan nào?
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Câu 6: (1đ M1). Dòng nào dưới đây là những đồ dùng cần thiết cho cuộc thám hiểm?
A. Quần áo bơi, la bàn, lều trại, điện thoại, dụng cụ thể thao.
B. Va li, cần câu, bật lửa, vũ khí, đồ ăn.
C. Dụng cụ thể thao, la bàn, lều trại, thiết bị an toàn
D. Quần áo, đồ ăn, nước uống, vũ khí, đèn pin, la bàn, lều trại.
Câu 7: (0.5đ M2): Trạng ngữ có trong câu: "Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ như đua nhau
khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen" là:
A. Trạng ngữ chỉ thời gian
B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn
C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
D. Trạng ngữ chỉ mục đích
Câu 8: (1đ M3). Câu: "Cuộc đời tôi rất bình thường." Là kiểu câu:

A. Ai làm gì?
B. Ai là gì?
C. Ai thế nà0?
D. Câu cảm.
Câu 9: (M4)(1 đ) Theo em, nội dung chính của bài văn là gì?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Câu 10: (M3)(0,5 đ) Chuyển câu kể sau thành câu cảm: Cốc hoa tóc tiên của thầy giản
dị, tinh khiết.
..................................................................................................................................

Ma trận đề kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng việt.
Mạch
Số câu
kiến
và
thức,
số điểm
kĩ năng

Mức 1
TN

Đọc hiểu
văn học Số câu
Số điểm
Kiến
thức
Số câu
tiếng việt
Số điểm

TL

Mức 2

Mức 3

TN TL TN TL

Mức 4
TN

Tổng

TL

TN

TL

3

1

1

4

1

1.5

0.5

1,0

2.0

1.0

1

1

1

1

1

3

2

1

0.5

1

1

0.5

1.5

2.5

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
CUỐI HỌC KÌ II - Năm học 2022 – 2023
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
- Đọc rõ ràng và lưu loát đoạn văn 1 điểm.
- Trả lời được 1 – 2 câu hỏi trong sách giáo khoa 1 điểm.
- Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ hợp lí, đọc diễn cảm 1 điểm.
II. Đọc hiểu (7 điểm)
Câu hỏi

1

2

3

4

6

7

8

Đáp án

C

B

B

D

D

A

C

Điểm

0,5

0,5

0,5

0,5

1

0,5

1

Câu 5: Để miêu tả cốc hoa tóc tiên trên bàn của thầy giáo tác giả quan sát bằng
những giác quan như: Thính giác, khứu giác. (1d)
Câu 9: Tác giả ca ngợi vẻ đẹp tinh khiết của loài hoa tóc tiên và nếp sống trong
sáng giản dị của thầy giáo cũ (1d)
Câu 10: Học sinh chuyển đúng yêu cầu được (0,5 đ)
VD: Ôi, cốc hoa tóc tiên của thầy giản dị, tinh khiết quá!
Cốc hoa tóc tiên của thầy giản dị, tinh khiết thật!