UBND TP QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THCS NGHĨA AN

I. Bản đặc tả đề kiểm tra

TT
1

Nội
dung
kiến
thức
Hát

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Năm học: 2023-2024
Môn: Âm nhạc - Lớp 6
Thời gian: 45'
BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Nội dung Âm nhạc lớp 6
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Đơn vị
kiến thức
Các bài
hát đã học
ở CĐ5 và
CĐ6
1.1 Mưa
rơi
1.2 Chỉ có
một
trên đời

Mức độ đánh giá
Vận dụng
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì
được tốc độ ổn định,
- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm; biết điều chỉnh giọng hát để
tạo nên sự hài hoà
Vận dụng cao
- Biết hát đồng ca với 2 bè đơn giản.
- Biết hát kết hợp vận động hoặc đánh nhịp.
- Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường
với hình thức phù hợp.
- Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các câu
hát. Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng/
Vận dụng
cao

Không có

Không có

1 câu hỏi

thức rõ ràng.
2

Đọc nhạc Bài đọc
nhạc số
3,4

Nhận biết

1 câu hỏi

- Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc.
Thông hiểu
- Giải thích được ý nghĩa của các kí hiệu trong bài đọc
nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau
của các nét nhạc.
Vận dụng
- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc.
- Cảm nhận được tính chất âm nhạc của bài đọc nhạc.
Vận dụng cao
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.

II. Đề kiểm tra: HS chọn một trong hai nội dung sau để kiểm tra, đánh giá
1. Hát: Trình bày 1 trong 2 bài hát Mưa rơi, Chỉ có một trên đời theo hình thức tự chọn.
2. Đọc nhạc: Trình bày Bài đọc nhạc số 3 hoặc Bài đọc nhạc số 4 theo nhóm.
III. Tiêu chí đánh giá và hướng dẫn đánh giá
TT
1

Mạch
nội
dung
Hát

Đơn vị kiến thức

Tiêu chí đánh giá

Hướng dẫn đánh giá
Đạt
Chưa đạt

1.3 Mưa rơi
1. Hát rõ lời, thuộc lời.
HS đạt 2 trong 5 tiêu HS đạt dưới 2 tiêu
1.4 Chỉ có một trên 2. Hát đúng cao độ, trường độ.
chí trong bảng Tiêu chí trong bảng
đời
3. Hát đúng sắc thái, tính chất âm nhạc của bài hát. chí đánh giá.
Tiêu chí đánh giá.
4. Biết hát kết hợp với gõ đệm (theo phách, theo

2

Đọc
nhạc

Bài đọc nhạc số
3,4

TỔ TRƯỞNG

Phan Thị Thùy Hương

nhịp…) hoặc vận động hoặc đánh nhịp.
5. Biết thể hiện bài hát với các hình thức đơn ca,
song ca, tốp ca,…hoặc hát 2 bè đơn giản.
1. Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
HS đạt 2 trong 5 tiêu HS đạt dưới 2 tiêu
2. Đọc đúng tên nốt nhạc, nhận biết và hiểu chí trong bảng Tiêu chí trong bảng
được các kí hiệu trong bài đọc nhạc.
chí đánh giá.
Tiêu chí đánh giá.
3. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc.
4. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách,
theo nhịp,…) hoặc đánh nhịp.
5. Biết thể hiện đúng tính chất âm nhạc bài đọc
nhạc.
Nghĩa An, ngày 03 tháng 03 năm 2024
BGH
GIÁO VIÊN

Huỳnh Thị Thùy Dương