TUẦN: 32
TIẾT THEO PPCT: 32

Ngày soạn: 10/4/2025
Thực hiện: 8A;8B;8C
KIỂM TRA CUỐI KÌ II

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1.Về mục tiêu:
- Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ II lớp 8; học sinh
biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình
- Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá
đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức
tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả về phương
pháp, hình thức tổ chức dạy học.
-Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống.Từ đó rút ra được bài
học cho bản thân.
- Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá các hành vi và chuẩn mực đạo
đức của bản thân, của người khác,
- HS có thái độ học tập đúng và điều chỉnh qúa trình học tập của mình.
2. Năng lực cần hướng tới :
- Năng lực chung:
+ Tự chủ và tự học để bổ sung kịp thời các kiến thức cơ bản phục vụ việc kiểm
tra đánh giá. Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở,
thông qua sách báo và các nguồn tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học
tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra
+ Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được
phân công.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc chủ động xây dựng những kế
hoạch ôn tập hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ đặt ra.
- Năng lực đặc thù:
Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những giá trị truyền thống tốt đẹp
của đất nước họ, của các chuẩn mực đạo đức như quan tâm chia sẻ, rèn luyện kỹ
năng tự giác và tích cực học tập của bản thân.

Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân lập và thực hiện kế hoạch
hoàn thiện bản thân nhằm phát huy những giá trị về của quê hương, bồi đắp tình
cảm đạo đức tốt đẹp trong mối quan hệ với người khác biết cảm thông, chia sẻ,
biết quan tâm tới những người xung quang
3. Phẩm chất:
Thông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các
phẩm chất như:
Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm
tra giữa kỳ để đạt kết cao
Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành
được nhiệm vụ học tập của bản thân.
Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã
học vào đời sống. Tích cực ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong
bài kiểm tra.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Phạm vi kiểm tra :
Bài 7 : Phòng chống bạo lực gia đình
Bài 8 : Lập kế hoạch chi tiêu
Bài 9 : Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại
Bài 10 : Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
Đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thức trắc ngiệm (40%) và tự luận (60%).
A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ nhận thức

T
T

nội
dun
g

Chủ đề/bài
dạy

Nhận
biết

TN
7. Phòng
chống bạo
lực gia đình.

1
câu

T
L

Thông
hiểu

TN TL

Vận
dụng
T
N

TL

Tổng
Vận
dụng
cao
T
N

Tỉ lệ

TL TN
1
câu

Tổn
g
điể
m

TL
0.5

8. Lập kế
hoạch chi
tiêu

1
câu

9. Phòng
ngừa tai nạn
1
vũ khí cháy
câu
nổ và các
chất độc hại.
1

Giá
o
dục
phá
p
luật

1/2
câu

1/2
câ
u

3
câu

1
câu

4.5

2
câ
u

½
câu

½
câ
u

3
câu

1
câu

4.5

4/2

4/2

1/3

1/
3

8/4

2/6

20%

20%

40
%

60
%

Tỉ lệ %

Tỉ lệ chung

0.5

2
câ
u

10. Quyền
và nghĩa vụ
lao động của
1
công dân.
câu

Tổng câu/điểm

1
câu

40%

30%

30%

60%

10
điể
m

100%

II.BẢNG ĐẶC TẢ
Các mức độ nhận thức
T
T

Nội dung

Mức độ đánh giá

Nhận
biết

Thông
hiểu

Vận
dụng

Vận dụng
cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

Nhận biết:

1

2

Bài 7.
Phòng
chống bạo
lực gia đình

- Kể được các hình thức
bạo lực gia đình phổ biến.
- Nêu được một số quy
định của pháp luật về
phòng, chống bạo lực gia
đình.

Bài 8. Lập
Nhận biết:
kế hoạch chi

Nêu được sự cần thiết phải
lập kế hoạch chi tiêu.
Thông hiểu:
tiêu

Trình bày được cách lập kế
hoạch chi tiêu.
Vận dụng:
- Lập được kế hoạch chi
tiêu.
- Giúp đỡ bạn bè, người
thân lập kế hoạch chi tiêu
hợp lí.

9. Phòng
ngừa tai nạn
vũ khí, cháy,
nổ và các
chất độc hại

Nhận biết:
- Kể được tên một số tai
nạn vũ khí, cháy, nổ và
chất độc hại.
- Nêu được quy định cơ
bản của pháp luật về
phòng ngừa tai nạn vũ khí,
cháy, nổ và các chất độc
hại.
- Nêu được trách nhiệm
của công dân trong việc
phòng ngừa tai nạn vũ khí,
cháy, nổ và các chất độc
hại.
Thông hiểu:
- Nhận diện được một số
nguy cơ dẫn đến tai nạn vũ
khí, cháy, nổ và chất độc
hại.
- Đánh giá được hậu quả
của tai nạn vũ khí, cháy,
nổ và chất độc hại.
Vận dụng cao:
Thực hiện được một số
cách phòng ngừa tai nạn
vũ khí, cháy, nổ và các
chất độc hại phù hợp với

1

0

2

0

0

1/2

0

1/2

bản thân.
Nhận biết:
- Nêu được một số quy
định của pháp luật về
quyền, nghĩa vụ lao động
của công dân và lao động
chưa thành niên.
- Nêu được một số quyền
và nghĩa vụ cơ bản của các
bên tham gia hợp đồng lao
động.
10. Quyền
Thông hiểu:
và nghĩa vụ
lao động của Phân tích được tầm quan
trọng của lao động đối với
công dân
đời sống con người.

1

0

2

0

0

1/2

0

1/2

Tổng câu

4

0

4

0

0

1

0

1

Tổng điểm /
tỉ lệ (%)

2.0
/
20
%

Vận dụng:
- Lập được hợp đồng lao
động có nội dung đơn giản
giữa người sử dụng lao
động và người lao động.
- Tích cực, chủ động tham
gia lao động ở gia đình,
trường, lớp và cộng đồng
phù hợp lứa tuổi.
3

Tỉ lệ chung

2.0/
20%
40
%

3.0
/
30
%

3.0/
30
%
60
%

....................................................................................
PHÒNG GD & ĐT MƯỜNG LÁT
TRƯỜNG : THCS QUANG CHIỂU

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 8
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)

III. ĐỀ KIỂM TRA:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 ĐIỂM)
Câu 1: Bạo lực gia đình là một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến phá
vỡ
A. các quan hệ xã hội.

B. hạnh phúc gia đình.

C. khủng hoảng kinh tế. D. quan hệ đồng nghiệp.
Câu 2: Bản danh sách mà trong đó liệt kê các khoản tiền được phân chia để sử
dụng cho những mục đích cụ thể trong một khoảng thời gian nhất định được gọi
là
A. kế hoạch chi tiêu.

B. kế hoạch rèn luyện.

C. kế hoạch hội thảo.

D. kế hoạch học tập.

Câu 3: Một trong những nguy cơ dẫn đến tai nạn cháy nổ khi sử dụng thiết bị
điện là do
A. thiết bị điện kém chất lượng. B. thiết bị điện luôn được bảo dưỡng.
C. Sử dụng điện vào giờ cao điểm.

D. Sử dụng điện vào giờ thấp điểm.

Câu 4: Một trong những nguy cơ dẫn đến tai nạn do các chất độc hại gây ra là
do
A. Chế biến thực phẩm đúng cách.

B. Sử dụng thực phẩm có nguồn gốc.

C. Sử dụng nguyên liệu hữu cơ.D. Chế biến thực phẩm sai cách.
Câu 5: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguy cơ dẫn đến tai nạn
cháy, nổ và các chất độc hại?
A. Thiết bị chữa cháy xuống cấp.

B. Cất giấu vũ khí trong nhà.

C. Phổ biến kỹ năng phòng cháy.

D. Sử dụng thực phẩm ôi thiu.

Câu 6: Hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và
tinh thần cho xã hội” – đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
A. Lao động.

B. Sáng tạo. C. Siêng năng.

D. Kiên trì.

Câu 7: Theo quy định của Bộ luật Lao động năm 2019: lao động chưa thành
niên là người lao động chưa đủ
A. 14 tuổi. B. 16 tuổi. C. 18 tuổi. D. 20 tuổi.
Câu 8 : Theo quy định của Bộ luật Lao động năm 2019 người lao động
KHÔNG có quyền nào sau đây?

A. Tự do lựa chọn việc làm, nơi làm việc.
B. Thực hiện hợp đồng lao động.
C. Chấp hành kỉ luật lao động.
D. KHÔNG cần Tuân theo sự quản lí của người sử dụng lao động.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1 ( 3 điểm): Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
Sau khi kí hợp đồng vào làm nhân viên văn phòng cho công ty A, chị K thường
xuyên bị trả lương chậm, không được đảm bảo các yêu cầu về an toàn lao động
như đã kí kết trong hợp đồng.
Theo em, hành vi của công ty A có vi phạm quyền lao động của chị K hay
không?
Trong trường hợp trên, chị K có quyền gì?
Câu 2 ( 3 điểm): Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
Gần Tết, anh D đã mua 2 bánh pháo về cất giấu trong bếp để đốt đêm giao thừa.
Tuy nhiên, do không may, tàn lửa bay vào nên hai bánh pháo đã phát nổ phá tan
căn bếp nhà anh D.
a) Theo em, hành vi của anh D có vi phạm quy định pháp luật về phòng
ngừa tai nạn cháy, nổ không? Vì sao
b) Hậu quả của hành vi đó là gì?
IV. HƯỚNG DẪN CHẤM.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)
Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp
án

B

A

A

D

C

A

C

D

II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

Hành vi của công ty A vi phạm quyền lao động của chị

3,0 điểm

K, vì: Theo quy định tại khoản 2 Điều 35 Hiến pháp năm
2013 “Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều
kiện làm việc công bằng, an toàn; được hưởng lương,
chế độ nghỉ ngơi”. Trong tình huống này, hành vi của
công ty A đã không đảm bảo lương và các điều kiện làm
việc.
Theo Bộ luật Lao động năm 2019, tại điểm b khoản 1
Điều 5, người lao động có quyền “Hưởng lương phù hợp
với trình độ, kĩ năng nghề trên cơ sở thoả thuận với
người sử dụng lao động; được bảo hộ lao động, làm việc
trong điều kiện bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động; nghỉ
theo chế độ, nghỉ hằng năm có hưởng lương và được
hưởng phúc lợi tập thể”.
Trong trường hợp này, chị K có quyền gửi đơn khiếu nại
đến cơ quan có thẩm quyền và có quyền đơn phương
chấm dứt hợp đồng lao động với công ty A.

Câu 2

a) - Hành vi của anh D vi phạm quy định của pháp luật
về phòng ngừa tai nạn cháy, nổ vì khoản 2 Điều 5 Luật
Quản lí, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ
năm 2017 quy định các hành vi nghiêm cấm quản lí, sử
dụng vũ khí, vật liệu nổ, tiền chất nổ và công cụ hỗ trợ
“Nghiên cứu, chế tạo, sản xuất, mua bán, xuất khẩu,
nhập khẩu, tàng trữ, vận chuyển, sửa chữa, sử dụng trái
phép hoặc chiếm đoạt vũ khí, vật liệu nổ, tiền chất thuốc
nổ, công hỗ trợ hoặc chi tiết, cụm chi tiết để lắp ráp vũ
khí, công cụ hỗ trợ”. (1.5 đ)
b)=> Do đó, trong trường hợp này, anh D sẽ phải chịu
trách nhiệm hành chính theo điểm e khoản 4 Điều 11 của
Nghị định số 144/2021/NĐ-CP quy định xử phạt vi
phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh chính trị, trật tự
an toàn xã hội; phòng, chống tệ nạn xã hội; phòng cháy,
chữa cháy; cứu nạn, cứu hộ; phòng, chống bạo lực gia
đình; “Vận chuyển, tàng trữ trái phép pháo, thuốc pháo
hoặc nguyên liệu, phụ kiện để sản xuất pháo” (1.5 đ)
...................................Hết..................................

3,0 điểm

DUYỆT CỦA BGH

DUYỆT CỦA
TTCM

NGƯỜI SOẠN