Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề thi học kì 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị mỹ ngọc
Ngày gửi: 06h:36' 24-03-2024
Dung lượng: 53.9 KB
Số lượt tải: 174
Số lượt thích: 0 người
UBND HUYỆN CHỢ MỚI
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CƯNG

Lớp:………………….
Họ tên:…………………………..
Nhận xét của giáo viên

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN THI: TIN HỌC
KHỐI: 6
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

Điểm

Bằng chữ

Giám khảo

GTI

ĐỀ 2:
I. Trắc nghiệm: (7,0 điểm) Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Câu 1(D.1.NB.a.1): Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam.
B. Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới thực như bạn học, người thân,...
C. Khi nói chuyện với những người em chỉ biết qua mạng.
D. Khi nói chuyện với bất kì ai.
Câu 2(D.1.NB.a.1): Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để quên còn hỏi bạn.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
C. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.
D. Thay đổi mật khẩu thường xuyên, không cho bất cứ ai biết.
Câu 3( E.2.TH.a.1). Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây? 
A. Có thể dùng sơ đồ tư duy để ghi chép những ý chính của một bài học.
B. Trong sơ đồ tư duy chỉ có hai loại chủ đề: chủ đề trung tâm và chủ đề chính xung quanh
chủ đề trung tâm.
C. Các nhanh nối cho biết mỗi chủ đề được triển khai thành những chi tiết nào.
D. Có thể dùng sơ đồ tư duy để trình chiếu trong một cuộc họp.
Câu 4(D.1.TH.c.1): Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook từ một
người mà em không hề biết. Em sẽ làm gì?
A. Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay.
B. Nhắn tin hỏi người đó là ai, để xem mình có quen không, nếu quen mới kết bạn.
C. Vào Facebook của họ để đọc thông tin, xem ảnh xem có phải người quen không, nếu phải
thì kết bạn, không phải thì thôi.
D. Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin nhắn.
Câu 5( E.2.TH.a.2): Trong sơ đồ tư duy, chủ đề nằm giữa tờ giấy và được làm nổi bật được
gọi là?
1

A. Chủ đề chính.

B. Chủ đề trung tâm.

C. Nhánh.

D. Chủ đề con.

Câu 6((E.1.NB.a.1): Lệnh nào sau đây là lệnh tìm kiếm?
A. Find
B. Replace
C. Select
D. Find what
Câu 7(E.1.NB.a.2): Lệnh nào sau đây là lệnh thay thế?
A. Find
B. Replace
C. Select
D. Find what
Câu 8(E.1.NB.a.3): Để sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay thế ta sử dụng hộp thoại nào?
A. Find and Replace;

B. Open;

C. Insert Picture;

D. Clipboard.

Câu 9(E.1.NB.a.4): Trong hộp thoại Find and Replace ô Replace with dùng để?
A. Nhập cụm từ cần tìm
B. Nhập cụm từ cần thay thế
C. Nhập cụm từ cần xóa
D. Nhập cụm từ cần tô màu
Câu 10(F.1.NB.a.1) Thuật toán là gì?
A. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề.
B. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta
giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.
C. Một ngôn ngữ lập trình.
D. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.
Câu 11(E.1.NB.a.5): Nút lệnh

dùng để chọn kiểu chữ?

A. In đậm chữ.
C. Gạch chân chữ.

B. In nghiêng chữ.
D. Vừa in đậm, vừa in nghiêng.

Câu 12(D.1.TH.c.2): Bạn của em nói cho em biết một số thông tin riêng tư không tốt về
một bạn khác cùng lớp. Em nên làm gì?
A. Đăng thông tin đó lên mạng để mọi người đều đọc được
B. Đăng thông tin đó lên mạng nhưng giới hạn chỉ để bạn bè đọc được
C. Đi hỏi thêm thông tin, nếu đúng thì sẽ đăng lên mạng cho mọi người biết
D. Bỏ qua không để ý vì thông tin đó có thể không đúng, nếu đúng thì cũng không nên xâm
phạm vào những thông tin riêng tư của bạn
2

Câu 13( F.1.TH.a.1) Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu sắc.
C. Một bài thơ lục bát.
D. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.
Câu 14(F.1.TH.a.2).  Bạn Tuấn nghĩ về những công việc sẽ thực hiện sau khi thức dậy vào
buổi sáng. Bạn ấy viết một thuật toán bằng cách ghi ra từng bước, từng bước một. Bước đầu
tiên bạn ấy viết ra là: "Thức dậy". Em hãy cho biết bước tiếp theo là gì?
A. Đánh răng.                                           B. Thay quần áo.
C. Đi tắm.                                                 D. Ra khỏi giường.
II. Tự Luận (3,0 điểm)
Câu 15(F.1.VDT.a.1) (1 điểm) Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng
cách liệt kê các bước như sau:
(….) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.
(….) Dùng tay đảo rau trong chậu.
(….) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.
(….) Lặp lại bước (….) đến bước (….) cho đến khi rau sạch thì kết thúc.
Em hãy ghi lại thứ tự các bước thực hiện để mô tả công việc rửa rau theo cách Liệt kê.
Câu 16(E.2.VDC.a.1): (2 điểm) Bạn An muốn vẽ sơ đồ tư duy thể hiện kế hoạch cho kì
nghỉ hè sắp tới. Em hãy giúp bạn An viết ra danh sách thể hiện kế hoạch cho kì nghỉ hè
sắp tới?

3

UBND HUYỆN CHỢ MỚI
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CƯNG

ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2022 – 2023
MÔN: TIN HỌC – KHỐI: 6

ĐỀ 2:
I. Trắc nghiệm: (7,0 điểm). Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Câu 1
B

Câu 2
D

Câu 3
B

Câu 4
D

Câu 5
B

Câu 6
A

Câu 7
B

Câu 8
A

Câu 9
B

Câu 10
B

Câu 11
A

Câu 12
D

Câu 13
D

Câu 14
D

II. Tự luận: (3,0 điểm)
Câu hỏi

Đáp án

Ghi chú

Thứ tự thực hiện mô tả thuật toán thực hiện công
việc rửa rau:
Câu 15
(1,0 điểm)

Câu 2
(2,0 điểm)

(1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.
(2) Dùng tay đảo rau trong chậu.
(3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.
(4) Lặp lại bước (1) đến bước (3) cho đến khi
rau sạch thì kết thúc.
KẾ HOẠCH HÈ
 GIÚP BỐ MẸ
- Nấu ăn
- Quét nhà
 ÔN TẬP
- Toán
- Tiếng Anh
 HỌC MỚI
- Bơi lội
- Học vẽ
 THAM GIA HOẠT ĐỘNG
- Văn nghệ
- Võ thuật
 GIẢI TRÍ
- Đi du lịch
(Nếu học sinh lặp kế hoạch theo ý bản thân đúng
các thành phần để vẽ sơ đồ tư duy vẫn cho điểm
tối đa)
4

Mỗi ý đúng đạt
0,25 điểm

2,0 điểm

Duyệt của BGH

Duyệt của tổ chuyên môn

Nguyễn Thị Trà My

5

Hòa An, ngày 01 tháng 04 năm
2024
GVBM

Lê Thị Mỹ Ngọc
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác