UBND THỊ XÃ LAGI ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – Tiết 9 ( Tuần 9)
TRƯỜNG THCS TÂN TIẾN Môn: GDCD- Thời gian: 45 phút
Lớp: 6 - Năm học: 2016 – 2017

MA TRẬN

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Siêng năng kiên trì
-Nhận biết khái niệm, biểu hiện





-Trình bày khái niệm.





-Hiểu khái niệm, phân biệt được các hành vi





-Tìm các việc làm, hành vi biểu hiện của các đề mục.






-Vận dụng kiến thức đã học giải quyết các tình huống


2. Tiết kiệm
-Nhận biết khái niệm, biểu hiện.







3. Lễ độ
-Nhận biết khái niệm, biểu hiện.







4. Tôn trọng kỉ luật
-Nhận biết khái niệm, biểu hiện.







-Tổng số câu.

-Tổng số điểm.
-Tỉ lệ.
2 câu


2điểm

20%
1 câu.


2 điểm

20%
1 câu


1 điểm.

10%
1 câu.


2 điểm.

20 %

1 câu


3điểm

30%
- TN:3C
- TL:3C

- TN:3đ
- TL:7đ




Phê duyệt của TTCM GV ra đề


Đinh Hữu Huynh Nguyễn Dương Thảo Nguyên









ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA 45’ GDCD 6 HỌC KÌ I
A/ Trắc nghiệm:
Bài 2: Siêng năng, kiên trì
Bài 3:Tiết kiệm
Bài 4:Lễ độ
Bài 5:Tôn trọng kỉ luật
B/ Tự luận:
Câu 1: Khái niệm siêng năng, kiên trì? Cho ví dụ?
Câu 2: Để là người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải làm gì?
Câu 3:Khái niệm tiết kiệm? Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về tiết kiệm?
Câu 4: Khái niệm lễ độ? Cho ví dụ?
Câu 5: Việc cư xử lễ độ với mọi người có ý nghĩa như thế nào?
Câu 6: Để là người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử như thế nào với mọi người trong khi giao tiếp?
* Bài tập tình huống:
1. Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vòi nước nhưng Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho nó chảy, tớ đang xem phim hay tuyệt”.
a. Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải không? Vì sao?
b. Nếu là Hải em sẽ làm gì?
2. Cô giáo dạy môn Công nghệ là một cô giáo trẻ mới ra trường, cô được phân công dạy lớp 6A, khi cô vừa bước vào lớp, cả lớp đứng dậy chào cô, Bỗng:
- Ọ.....ọ e hèm!
Tiếng phát ra từ bạn Long ở bàn đầu tiên, kèm theo đó là nụ cười nửa miệng đầy vẻ trêu trọc.
a. Theo em, hành động của bạn Long thể hiện điều gì?
b. Nếu là bạn cùng lớp với Long em sẽ làm gì?
3. Sáng thứ hai, cả lớp ai cũng mặc đồng phục đến trường. Nhưng chỉ có Thắng diện chiếc áo phông mới. Cờ đỏ ghi tên vào sổ thi đua, Thắng cãi: tớ mặc áo đẹp thì có sao đâu? Tớ không thích áo đồng phục của trường.
a. Hành vi của Thắng có vi phạm kỉ luật không?Vì sao?
b. Nếu là bạn của Thắng, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
4. An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.
a. Việc làm của An là đúng hay sai? Bạn An còn thiếu đức tính gì?
b. Nếu em là bạn thân của An