TUẦN 1
TIẾT 1:
ÔN TẬP : KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
I/. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số
2. Kĩ năng:
- Củng cố cho học sinh khái niệm ban đầu về phân số: đọc, viết phân số
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Chuẩn bị 4 tấm bìa
- Học sinh: Các tấm bìa như hình vẽ trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. ỔN ĐỊNH :
Hát

2. BÀI CŨ :


3. BÀI MỚI :


- Giới thiệu bài-Ghi bảng
- Hs nhắc lại


- Từng học sinh chuẩn bị 4 tấm bìa (SGK)

* Tổ chức cho học sinh ôn tập


- Yêu cầu từng học sinh quan sát từng tấm bìa và nêu:
( Tên gọi phân số
( Viết phân số
( Đọc phân số
- Lần lượt học sinh nêu phân số, viết, đọc (lên bảng)
đọc hai phần ba
- 2 hs nhắc lại cách đọc
- Làm tương tự với ba tấm bìa còn lại
- 2 hs đọc các phân số vừa hình thành

- Giáo viên theo dõi nhắc nhở hs
- Từng hs thực hiện với các phân số:


- Yêu cầu hs viết phép chia sau đây dưới dạng phân số: 2:3 ; 4:5 ; 12:10


- Phân số tạo thành còn gọi là gì của phép chia 2:3?
- Phân số
là kết quả của phép chia 2:3.

- Giáo viên chốt lại chú ý 1 (SGK)


- Yêu cầu học sinh viết thành phân số với các số: 4 ; 15 ; 14 ; 65.
- Từng học sinh viết phân số:
+
là kết quả của 4:5
+
là kết quả của 12:10

- Mọi số tự nhiên viết thành phân số có mẫu số là gì?
- ... mẫu số là 1
- (ghi bảng)


- Yêu cầu hs viết thành phân số với số 1.
- Từng hs viết phân số:


- Số 1 viết thành phân số có đặc điểm như thế nào?
- ... tử số bằng mẫu số và khác 0.
- Nêu VD:


- Yêu cầu hs viết thành phân số với số 0.
- Từng hs viết phân số:
;...

- Số 0 viết thành phân số, phân số có đặc điểm gì? (ghi bảng)


* Bài tập:
- Hoạt động cá nhân + lớp

Bài 1:
-Làm miệng: Hs nối tiếp đọc phân số

Bài 2 :
- Hs làm bài vào vở bài tập.

- Yêu cầu học sinh làm vào vở bài tập.
- Lần lượt sửa từng bài tập.


- Đại diện mỗi tổ làm bài trên bảng (nhanh, đúng).

4. CỦNG CỐ :
- Hoạt động cá nhân + lớp

- Tổ chức thi đua:
-
; -

-
; -

- Thi đua giải nhanh bài tập gv ghi sẵn ở bảng phụ.
- Nhận xét

5. DẶN DÒ :


- Làm bài nhà


- Chuẩn bị: Ôn tập “Tính chất cơ bản của phân số”


- Nhận xét tiết học





TIẾT 2
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
I/. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
       Nhớ lại tính chất cơ bản của phân số.
       Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn và quy đồng mẫu số  các phân số.
II/. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- SGK bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. ỔN ĐỊNH :
2. BÀI CŨ :
- Y/C
- GVNX – tuyên


3. BÀI MỚI :
- Giới thiệu – ghi tựa

- HS lên bảng
-

-

-

- HS nhắc lại

* Hướng dẫn học sinh ôn tập:


- Tìm phân số bằng với phân số

- Ví dụ 2:Tìm phân số bằng với phân số

- Rút ra kết luận:
- 3 hs (dùng cách nhân cả tử và mẫu với 1 số)

- 3 hs (dùng cách chia cả tử và mẫu với 1 số)
- Hs nhận xét
- 1 Học sinh nêu nhận xét ý 1 (