kế hoạch hoạt động góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành

* Góc phân vai:
- Trò chơi: Gia đình nấu ăn, tắm rửa, giặt dũ, cho con đi bơi


- Biết đóng vai chơi và thể hiện mối quan hệ giữa các vai chơi
- Giao tiếp chào hỏi, mời khách khi bán hàng
- Đồ dung gia đình.
- Đồ tắm
* Cô giới thiệu các góc chơi mới có trong nhóm chủ điểm
- Cô đưa ra yêu cầu cụ thể đối với từng nhóm
- Định hướng cho trẻ chơi có mục đích sáng tạo

*Góc xây dựng:
- Xây dựng bể bơi, công viên nước



- Trẻ biết dùng những nguyên vật liệu để xây dựng công viên nước. Biết bố trí khung cảnh trong công viên
- Gạch, vỏ sò, cây xanh, ô, các khối hộp để làm nhà

- Cô đi sâu vào góc nghệ thuật đb là nhóm tô màu, vẽ, xé dán một số con vật sống dưới nước
-Góc học tập: Nối tranh

*Góc Nghệ Thuật:
- vẽ, tô màu, xé dán, in hình các con vật sống dưới nước-
-Tô màu thuyền và biển
-Tô màu các môn thể thao nước
-Cắt lám sách các hình ảnh về nước
- Hát múa bài tập rửa mặt, mưa rơi


- trẻ yêu thích tham gia các hoạt động tô, vẽ…về nước
- biết cách sưu tầm tranh ảnh về các nguồn nước,cắt, dán tạo thanh quyển album nước
- thích hát, múa, hưởng ứng lời ca các bài về nước

- tranh, ảnh về các nguồn nước
- giấy A4, bút màu, bìa cừng, kéo, hồ dán …
- đàn ghi các bài liên quan về nước, các dụng cụ âm nhạc.

- góc tạo hình & học tập phối hợp chung để trang trí bảng chủ điểm lớn
- Kết thúc cô cho trẻ tập trung về góc xây dựng để nhận xét

* Góc Học tập:
- xem tranh ảnh, xem sách về các nguồn nước
- Nối những gì cần tới nước
- tô màu tranh theo yêu cầu .

- trẻ xem và biết lợi ích của nước
- biêt thực hiện các bài tập theo yêu cầu.

- Trẻ sưu tầm các loại tranh, ảnh về các nguồn nước- kéo, hồ dán,

- cô đi sâu vào góc XD giúp trẻ xd mô hình công viên nước, bể bơi
-

* Góc thiên nhiên:
- Chơi với cát nước
- Chăm sóc cây cảnh

- trẻ biết cách chơi với cát nước
- biết cách chăm, cây trồng.
- Đồ dùng, dụng cụ chơi với cát nước
- Dụng cụ chăm sóc cây


Thứ 3 ngày …. tháng …. năm…
( HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH.
Thể dục



I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bật xa, biết bật ra khỏi vạch mức khi rơi không chạm mức
- Trẻ chuyền bóng không làm rơi bóng
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng bật nhảy, kỹ năng chuyền bóng cho trẻ
- Phát triển cơ tay, cơ chân cho trẻ. Hình thành khả năng định hướng ở trẻ
3. Giáo dục:
- Giáo dục tính kỹ luật, mạnh dạn, tự tin
II. Chuẩn bị:
- Phấn vẽ, bóng
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* 1: ổn định lớp:
- Cho trẻ hát bài " cho tôi đi làm