Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GIÁO ÁN LỚP 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Tuyết Nhung
Ngày gửi: 20h:37' 19-04-2011
Dung lượng: 186.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 33
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC 65
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( t. t. )
A.- MỤC TIÊU :
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu được nội dung phần tiếp của truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi .
- Giáo dục HS luôn sống vui vẻ và tràn đầy tiếng cười vui.
B .- CHUẨN BỊ :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
C.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I.- Ôån định tổ chức :
II.- Kiểm tra bài cũ : KT tiết 64
III.- Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu :
2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài .
a) Luyện đọc .
-Gọi 1 HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ
- Cho HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ khó lom khom , dải rút , dễ lây , tàn lụi , …
- Cho HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn kết hợp cho HS đọc chú giải.
- Cho HS luyện đọc theo cặp .
- GV đọc diễn cảm toàn
b ) Tìm hiểu bài.
+ Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu ?


+ Vì sao những chuyện ấy buồn cười ?

+ Bí mật của tiếng cười là gì ?


+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào ?


3/ Đọc diễn cảm.
- Cho HS đọc theo cách phân vai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn
-Nhận xét, khen những nhóm đọc hay.

IV.- Củng cố – Dặn dò :
- Câu chuyện này muốn nói với các em điều gì - Đọc trước bài thơ Con chim chiền chiện
- Nhận xét tiết học .
Hát





- 1 HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ khó lom khom , dải rút , dễ lây , tàn lụi , …
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn kết hợp cho HS đọc chú giải.
- HS luyện đọc theo cặp .
-Theo dõi
- HS đọc thầm.
- Ở xung quanh cậu bé: nhà vua quên lau miệng, túi áo quan coi vườn ngự uyển căng phồng một quả táo đang cắn dở, cậu bị đứt dải rút .
- Vì những chuyện ấy bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên .
- Là nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện những chuyện mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngược với một cái nhìn vui vẻ, lạc quan.
- Tiếng cười như có phép màu làm mọi gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh. Hoa nở, chim hót, những tia nắng mặt trời nhảy múa.

- 3 HS đọc phân vai: người đẫn chuyện, nhà vua, cậu bé
- Cho 3 nhóm, mỗi nhóm 3 em sắm vai luyện đọc. Thi đọc diễn cảm .

- HS nêu
- Lắng nghe

------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN 161
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( t.t.)
A.- MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số.
- Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác. HS khá giỏi làm hết bài tập 4, khuyến khích HS làm thêm bài tập 3.
B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : SGK, bảng phụ.
- HS : SGK, VBT
C.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I.- Ôån định tổ chức :
II.- Kiểm tra bài cũ :
III.- Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu
2 / Hướng dẫn ôn tập
Bài 1. Củng cố về nhân, chia phân số
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài.
Bài 2.Yêu cầu HS tự làm bài.
- Củng cố:
+ Cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.
+ Cách tìm số chia chưa biết trong phép chia.
+ Cách tìm số bị chia chưa biết trong phép chia.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3. Khuyến khích HS làm thêm.
- Viết phép tính phần a lên bảng, hướng dẫn HS cách làm rút gọn ngay từ khi thực hiện tính, sau đó yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, sau đó yêu cầu HS đổi chéo
 
Gửi ý kiến