Ngày:18/9/2009 Tiết:1,2,3,4

Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước
của dân tộc việt nam

Phần 1: ý định giảng dạy
I. mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được những nét cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ của dân tộc Việt Nam.
- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc giữ nước của dân tộc ta.
2. Thái độ
- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam trong đấu tranh dựng nước và giữ nước qua các thời kì.
- Xác định trách nhiệm việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc Việt nam.
- Có thái độ học tập rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
II. Nội dung và trọng tâm
1. Nội dung
Nội dung của bài có hai phần:
- Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
- Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước
2. Nội dung trọng tâm
- Đi sâu làm rõ bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, vận dụng bài học đó trong xác định trách nhiệm của thanh niên, học sinh đối với sự nghiệp quốc phòng, an ninh.
III. Thời gian
- số: 4 tiết (180’)
- Phân bổ thời gian:
Tiết 1: Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam (45’)
Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước (mục 1, 2 SGK) (45’)
Tiết 3: mục 3, 4(SGK) (45’)
Tiết 4: Mục 5, 6(SGK) (45’)
IV. tổ chức và phương pháp
1. Tổ chức: Lấy lớp học làm đơn vị giảng bài
Phương pháp :
- GV dùng phương pháp thuyết trình, vấn đáp để giảng dạy.
- HS nghe, quan sát, ghi nội dung chính, trả lời câu hỏi.
V. Địa điểm
- Phòng học
VI. Vật chất
Giáo án
Tư liệu căn cứ biên soạn giáo án học tập, nghiên cứu
- Sách GDQP lớp 10, NXB 2008.
VII. Đối tượng
- HS lớp 10 THPT
Phần 2: Thực hành giảng dạy
I. Tổ chức giảng bài (5’)
1. Xác định vị trí học tập:
- Trong phòng học, kiểm tra sỹ số, trang phục báo cáo giáo viên
2. Phổ biến các quy định:
- Trong phòng học tập trung chú ý nghe giảng, không làm việc riêng, trang phục gọn gàng đúng quy định.
3. Kiểm tra bài cũ
4. Phổ biến ý định giảng bài
- Tên bài: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
- Nội dung
II. thực hành giảng dạy
1. lớp 180 phút

Nội dung – thời gian
Phương pháp
Vật chất

I. Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam ( 35’)
1. Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên (5’)
? Bằng sự hiểu biết kiến thức lịch sử đã học em hay kể một số cuộc đấu tranh giữ nước đầu tiên của dân tộc ta?
- Trả lời SGK





2. Các cuộc chiến tranh giành độc lập (từ thế kỉ