Thứ ..... ngày ... tháng … năm 2024
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN THỚI

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Họ và tên:……………………..
………..

Môn: Tiếng việt (Đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút
(Không kể thời gian phát đề)

Lớp 5…………….
Điểm

Lời phê của giáo viên
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

ĐỀ BÀI
A. Đọc thầm bài: “Cánh đồng hoa”
(Sách Tiếng Việt lớp 5 - tập 1, trg 13 - Bộ sách/Chủ biên: Kết nối tri thức / Bùi Mạnh Hùng)

Cánh đồng hoa
Ở đầu làng, có một đồng cỏ khá rộng. Ja Ka, Mư Hoa, Ja Prok và Mư Nhơ thường
rủ nhau tới đó vui chơi. Ja Ka luôn mang theo chiếc trống nhỏ. Cậu vỗ trống rất hay.
Mỗi lần Ja Ka vỗ trống, các bạn lại cùng múa hát tưng bừng.
Thế nhưng gần đây, trên đồng cỏ, một bãi rác xuất hiện và cứ lớn dần lên, bốc mùi
khó chịu. Các bạn nhỏ chẳng nô đùa, hò hét như mọi ngày.
- Cứ thế này, đồng cỏ sẽ thành bãi rác mất thôi! – Mư Nhơ thở dài.
Mư Hoa quay mặt đi, giấu những giọt nước mắt:
- Bọn mình còn đâu chỗ mà vui chơi!
Ja Ka, Ja Prok thì rầu rĩ:
- Biết làm thế nào bây giờ?
Bỗng Mư Hoa hỏi:
- Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không ?
Mư Nhơ gật đầu:
- Cánh diều giống hoa ngũ sắc, đám mây giống hoa cúc trắng,....
Mư Hoa bật dậy:
- Chúng ta sẽ biến nơi đây thành cánh đồng hoa. Mọi người không nỡ lấy cánh
đồng đẹp làm chỗ đổ rác đâu.
Các bạn nhỏ chụm đầu bàn tính và quyết tâm cải tạo đồng cỏ. Biết ý tưởng dó,
nhiều cô bác trong làng đã hưởng ứng. Họ hồ hởi cùng các bạn bắt tay vào dọn rác, xới
đất, gieo hạt, trồng cây; ngày ngày tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu. Cây đâm chồi, nảy lộc,
rồi như nở những bông hoa đầu tiên. Ba tháng sau, hoa đã đua nhau khoe sắc: cúc bách
nhật tím lịm, cúc vạn thọ vàng tươi, mào gà đỏ thắm,... Quả nhiên, không thấy ai đến
đây đổ rác nữa. Nhóm bạn vui mừng nhảy múa, ca hát giữa muôn hoa rực rỡ, trong

tiếng trống rộn ràng.
Với cánh đồng hoa xinh đẹp, ngôi làng trở nên nổi tiếng, đón nhiều khách tới tham
quan. Các bạn nhỏ và dân làng cười vui. Cánh đồng hoa cũng như đang vui cười hạnh
phúc.
(Theo Lê Anh Vinh – Bùi Thị Diễn)
B. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời
đúng nhất từ câu 1 đến câu 4, câu 7 đến câu 8 và thực hiện các yêu cầu còn lại.
Câu 1. Đồng cỏ, nơi các bạn nhỏ vui chơi, đứng trước nguy cơ gì? (Mức 1)
(0,5 điểm)
A. Trở thành bãi rác.
B. Trở thành khu chăn nuôi.
C. Trở thành khu công nghiệp.
C. Trở thành khu đô thị.
Câu 2. Các bạn nhỏ đã có ý tưởng gì để cứu đồng cỏ? (Mức 1) (0,5 điểm)
A. Viết thư cầu cứu đến mọi người.
B. Biến đổi đồng cỏ thành một cánh đồng hoa đẹp mắt.
C. Vận động từng nhà không đổ rác ở đồng cỏ nữa.
D. Nhờ chính quyền địa phương can thiệp.
Câu 3. Thái độ của mọi người trong làng đối với ý tưởng của các bạn nhỏ thế
nào? (Mức 1) (0,5 điểm)
A. Tất cả cô bác trong làng thờ ơ, không quan tâm đến ý tưởng của các bạn nhỏ.
B. Nhiều cô bác trong làng đã phản đối. Họ không cho các bạn bắt tay vào làm việc.
C. Nhiều cô bác trong làng đã hưởng ứng. Họ tặng quà khuyến khích các bạn
làm việc.
D. Nhiều cô bác trong làng đã hưởng ứng. Họ hồ hởi cùng các bạn bắt tay vào
làm việc.
Câu 4. Việc làm của các bạn nhỏ đã đạt được những thành quả gì? (Mức 1)
(0,5 điểm)
A. Ngôi làng trở nên nổi tiếng, các bạn nhỏ được nhà trường tuyên dương.
B. Đồng cỏ trở thành cánh đồng hoa xinh đẹp, các bạn nhỏ được nhà trường
tuyên dương.

C. Đồng cỏ trở thành cánh đồng hoa xinh đẹp, ngôi làng trở nên nổi tiếng, đón
nhiều khách tới tham quan.
D. Đồng cỏ trở thành cánh đồng hoa xinh đẹp, ngôi làng trở nên nổi tiếng khắp
thế giới, đón nhiều du khách nước ngoài.
Câu 5. Em hãy đánh số thứ tự từ 1 đến 4 vào trước mỗi dòng sự kiện theo trình
tự thời gian để tạo nên cốt truyện hoàn chỉnh. (Mức 2) (1 điểm)
5 Thực hiện ý tưởng.
5 Thành quả tốt đẹp.
5 Nguy cơ đồng cỏ trở thành bãi rác và ý tưởng cải tạo đồng cỏ.
5 Niềm vui của các bạn nhỏ trên đồng cỏ.
Câu 6. Em học được điều gì từ câu chuyện này? (Mức 3) (1 điểm)
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
Câu 7. Từ nào dưới đây không đồng nghĩa với từ non sông ?(Mức 1) (0,5 điểm)

A. Giang sơn.

B. Tổ quốc.

C. Đất nước.

D. Núi non.

Câu 8. Câu văn nào sau đây dùng từ in đậm với nghĩa gốc? (Mức 1) (0,5 điểm)
A. Đường chân trời bị mây mù che mất, khiến mặt biển trông như đang nối liền
với bầu trời.
B. Chú hề có cái mũi đỏ chót, trông thật ngộ nghĩnh.
C. Bụng trống tròn, to mà rỗng ở bên trong, nên khi vỗ vào trống kêu rất to.
D. Cái chợ được nhóm ở phía bên kia đầu cầu.
Câu 9. Nối từ ở cột A với từ đồng nghĩa ở cột B cho phù hợp. (Mức 2) (1 điểm)
A

B

Học sinh

Học hành

Học tập

Học viên

Học giả

Trường học

Học đường

Trí giả

--------------- Hết -----------------

Giáo viên coi kiểm tra không được giải thích gì thêm.

PHÒNG GIÁO DỤC CÁI NƯỚC
TRƯỜNG TH TRẦN THỚI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I – KHỐI 5
NĂM HỌC: 2024 - 2025
MÔN/PHÂN MÔN: ĐỌC HIỂU
Ngày kiểm tra: Sáng ……………
Đọc hiểu (6 điểm)
B. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
nhất từ câu 1 đến câu 6, câu 8 đến câu 9 và thực hiện các yêu cầu còn lại.
Câu 1: (0,5 điểm) ý A. Trở thành bãi rác.
Câu 2: (0,5 điểm) ý B. Biến đổi đồng cỏ thành một cánh đồng hoa đẹp mắt.
Câu 3: (0,5 điểm) ý D. Nhiều cô bác trong làng đã hưởng ứng. Họ hồ hởi cùng các bạn bắt
tay vào làm việc.
Câu 4: (0,5 điểm) ý C. Đồng cỏ trở thành cánh đồng hoa xinh đẹp, ngôi làng trở nên nổi
tiếng, đón nhiều khách tới tham quan.
Câu 7: (0,5 điểm) ý D. Núi non.
Câu 8: (0,5 điểm) ý B. Chú hề có cái mũi đỏ chót, trông thật ngộ nghĩnh.
Câu 5. Mỗi ý đúng được 0,25 điểm
3 - Thực hiện ý tưởng.
4 - Thành quả tốt đẹp.
2 - Nguy cơ đồng cỏ trở thành bãi rác và ý tưởng cải tạo đồng cỏ.
1 - Niềm vui của các bạn nhỏ trên đồng cỏ.
Câu 6. HS trả lời theo cảm nhận cá nhân.
Câu 9: Mỗi ý nối đúng được 0,25 điểm

A
Học sinh
Học tập
Học giả
Học đường

B
Học hành
Học viên
Trường học
Trí giả

--------------- Hết ---------------