TRƯỜNG: THCS BẮC SƠN
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN THỂ DỤC, KHỐI LỚP 9
(Năm học 2021- 2022)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 3; Số học sinh:83; Số học sinh học chuyên đềlựa chọn (nếu có): 0
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 1 Đại học:; Trên đại học:0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1; Tốt:; Khá:………; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú

1
Thước cuộn
Còi, cờ hiệu
Sơn
Cát
Đệm
Ván nhảy
Xà nhảy
1bộ
4 cái
6 hộp
4 khối
2 cái
1 cái
10 cái
Chạy ngắn, chạy cự ly trung bình, Nhảy cao, nhảy xa.


2
Bóng chuyền
Cầu đá
Lưới
Cột lưới
20 quả
1 quả/1HS
2 cái
2 bộ
Trong các bài bóng chuyền, đá cầu


3
Loa, đài
Tranh, ảnh
01 bộ
01 bộ
Trong bài TD thực hành với nhạc


4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú

1
Sân trường
01



2





...





II. Kế hoạch dạy học

Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần X 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kì I: 18 tuần X 2 tiết/tuần =36 tiết
Học kì II: 17 tuần X2 tiết/tuần =34 tiết


STT
Bài học
(1)
Số tiết
(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)

Chủ Đề I.Lý thuyết (2 tiết)

1
Một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh.

2
tiết
1.Kiến thức:
1. Kiến thức:
-Một số hiểu biết cần thiết khi tập luyện phát triển sức nhanh.
-Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh.
2.Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin về chủ đề học tập; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết được các lợi ích, tác dụng của thể dục thể thao (TDTT) đến việc nâng cao sức khỏe, thể lực và tác hại của việc thiếu vận động.
- Biết quan sát tranh ảnh và điều khiển nhóm hoạt động.
- Biết hợp tác, giúp đỡ cùng bạn thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Tự tin đứng trước đám đông để thuyết trình, nêu ý kiến đánh giá.
- Vận dụng được trong các giờ học Thể dục và tự tập hàng ngày.
3.Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể đã khơi dậy ở HS:
- Tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể.
- Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong học tập.
- Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong học tập.

Chủ đề 2 Bài TD liên hoàn(10tiết)

2
Bài TD liên hoàn

(10tiết)

1. Kiến thức:
- Hoàn thiện 35 động tác bài thể dục.
- Tập với nhạc
2.Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin về các kỹ năng, tư thế – động tác của Bài TD; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
2.2