Sở GD&ĐT Hải Dương Đề kiểmtra 1 tiết
Trường THPT Đường AN. . Môn Ngữ Văn
Mã Đề : 01
 SBD:

Họ Và Tên:
Lớp

Chữ Ký Giáo viên:
Thời gian : 90 phút




Đọc hiểu (3 điểm) :Anh chị hãy đọc đoạn văn bản sauvàtrả lời câu hỏi :

Thỉnhthoảngchúng ta vẫn thường gặp người cho mìnhquyền được phánxétngườikháctheo một địnhkiếncó sẵn . Nhữngngườikhôngbaogiờ chấpnhận sự khác biệt . Đó không phải là điều tồi tệ nhất . Điều tồi tệ nhấtlàchúng ta chấp nhậnbuôngmìnhvào tấm lưới địnhkiến đó . Cuộc sống của chúng ta nếu bị chi phối bởi địnhkiến của bản thân đã là điều tồi tệ , nên nếu bị điều khiển bởi địnhkiến của nhữngngườikháccòn tệ hơn nhiều . Sao ta khôngthôi sợ hãivàthửnghetheochínhmình ?

Thật ra cuộc đời ai cũngcólúckhông biết nênlàmthếnào mới phải . Khi ấy , batôi dạy rằng , ta chỉ cần nhớnguyên tắc sống cơ bản , cực kìngắn gọn : “ Trước hết , hãytôntrọngngườikhác . Rồi sau đó , nghetheochínhmình “ . Hãytôntrọng bởi cuộc đời làmuôn mặt , và mỗi ngườicó một cáchsốngriêng biệt . Chẳngcócáchsốngnàolà cơ sở để đánhgiácáchsống kia . John Mason có viết một cuốn sách với tựa đề
“ Bạn sinh ra là một nguyên bản , đừng chết như một bản sao “ . (…) Nó khiến tôinhận ra rằng mỗi người đều là một nguyên bản , duynhất , độc đáovàđángtôntrọng .
( TríchNếu biết trăm năm là hữu hạn … , Phạm Lữ Ân)
Câu 1. Theo tácgiả , điều tồi tệ nhấtlàgì ?
Câu 2. Tìmcâu chủ đề trong đoạn văn bản trên ?
Câu 3. Anh chị cóđồngtình với quan điểm của tácgiả được nêutrongcâu văn : “ Cuộc sống của chúng ta nếu bị chi phối bởi địnhkiến của bản thân đã là điều tồi tệ , nên nếu bị điều khiển bởi địnhkiến của nhữngngườikháccòn tệ hơn nhiều“ hay không ? Vì sao ?
Câu 4. Thông điệp nào của đoạn văn có ý nghĩanhất đối với anh chị ? Vì sao ?

Làm văn (7 điểm) :
Bàn về thơ của Trần Tế Xương , có ý kiến cho rằng : “ Thơ Tế Xương đằm thắm da diếttrongtrữtình- một thứtrữtìnhthấmthía pha chút cười cợt theothóiquentràophúng của Tế Xương“ .
Bằng việc cảm nhậnbàithơThương vợanh chị hãy bình luận ý kiến trên.



___________________Hết___________________
Bài Làm