Ngày soạn: 12/2020
BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1.Về kiến thức:
- Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ I lớp 10; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình
- Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học.
2. Về kĩ năng
-Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống.Từ đó rút ra được bài học cho bản thân.
- Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá được sự vận động và phát triển của các SV,HT trong thế giới khách quan và các quan điểm về XH.
3. Về thái độ
- HS có thái độ đúng và điều chỉnh qúa trình học tập của mình.
- Tích cực
4. Năng lực cần hướng tới :
- Năng lực chung:
+Năng lực nhận thức, tự tìm hiểu các tri thức, hiện tượng xẩy ra trong tự nhiên và xã hội
+Năng lực xử lý tình huống, giải quyết tình huống
- Năng lực chuyên biệt :
+Biết vận dụng kiến thức để xem xét các hiện tượng tự nhiên và xã hội.
+Biết vận dụng kiến thức để định hướng được hành vi của bản than
II. PHẠM VI KIẾN THỨC CẦN KIỂM TRA
Kiểm tra các đơn vị kiến thức đã học trong nửa đầu học kỳ 1 gồm các bài và chủ đề sau
+ Bài 1: Thế giới quan duy vật, phương pháp luận biện chứng
+ Chủ đề: Sự vận động và phat triển của thế giới vật chất
+ Bài 7: Thực tiễn và vài trò của thực tiễn đối với nhận thức
+ Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu của sự phát triển xã hội
III. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Kiểm tra tập trung tại lớp
- Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận: trắc nghiêm 30% và tự luận 70% .
- Số câu hỏi các hình thức:
+ Tự luận: 3 câu ( 1 nhận biết, 1 thông hiểu, 1 câu vận dụng, 1 câu vận dụng cao)
+ Trắc nghiệm: 12 câu ( 4 nhận biết, 4 thông hiểu, 2 câu vận dụng, 2 câu vận dụng cao)
- Số lượng đề kiểm tra: 2 đề ( đề 1 và đề 2:)
IV. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ


Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng


TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN


1.TGQDV và PPLBC


- Biết được chức năng TGQ, PPL của triết học. Biết nội dung cơ bản của CNDV,CNDT, PPLBC và PPLSH

Hiểu được nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình.







Số câu:
 
1
 
1
 
 
 
 
2

Số điểm:
 
0,25
 
0,25
 
0
 
0
0,5

Tỉ lệ:
 
2,5%
 
2,5%
 
0,0%
 
0,0%
5,0%

2. Chủ đề sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
Nhận thức được mối quan hệ giữa vận động và phát triển
- Nhớ lại được KN vận động, phát triển theo quan điểm của CNDVBC. Biết được VĐ là phương thức tồn tại của VC, phát triển là khuynh hướng chung của qúa trình VĐ.
Nêu được khái niệm mâu thuẫn theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng.
- Liệt kê được sự khác nhau giữa phủ định biện chứng và phủ định siêu hình.

Chứng minh được vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất
- So sánh được sự giống và khác nhau giữa VĐ và phát triển
- Hiểu được sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc khách quan của mọi sự vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.
-Chỉ ra được sự khác nhau giữa chất và lượng, sự biến đổi của lượng và chất.
-Hiểu được mối quan hệ biện chứng giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng

Xác định được vai trò và mối quan hệ giữa các mặt đối lập
Giải quyết các vấn đề