KIỂM TRA GIỮA KỲ I
Môn; Toán 6

I. Xác định mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh sau khi học xong nửa học kì I năm
học 2021-2022 để từ đó có phương pháp uốn năn kịp thời ở cuối học kì I của năm học. Cụ thể,
kiểm tra về:
+ Đại số: Tập hợp các số tự nhiên, tính chất chia hết trong tập hợp số tụ nhiên
+ Hình học: Một số hình phẳng trong thực tiễn.
2. Năng lực: Giúp h/s hình thành và phát triển:
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học.
+ Năng lực giải quyết vấn đề toán học.
+ Năng lực mô hình hoá toán học.
+ Năng lực sử dụng công cụ học toán.
+ Năng lực giao tiếp toán học.
3. Phẩm chất:
+ Rèn luyện tính trung thực khi làm bài kiểm tra.
II. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá
1. Xác định thời điểm đánh giá: Thời điểm đánh giá là giữa học kỳ I Lớp 6
2. Xác định phương pháp, công cụ:
+ Phương pháp: Kiểm tra viết.
+ Công cụ: Câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra.
III. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá.
1. Cấu trúc của đề.
- Số lượng: 01 đề minh họa môn Toán ở lớp 6.
- Đề minh họa gồm 2 phần: Trắc nghiệm khách quan (TN) và Tự luận (TL). + + Phần
TNKQ có 20 câu (Mỗi câu 0,25 điểm) tổng điểm là 5 điểm.
+ Phần TL có 03 câu (Mỗi câu tự luận gồm nhiều câu thành phần). tổng điểm tự luận là
5 điểm
- Thời gian làm bài: 90 phút.
2. Ma trận đề:

độ

Cấp

Chủ đề

Mức 1
(Nhận biết)
KQ

TL

C1,4: Biết khái
1. Tập hợp niệm về tập hợp,
các số tự phần tử của tập
nhiên.
hợp.
C2,3: Chỉ ra cặp
số tự nhiên liền
trước và liền

Mức 2:
Thông hiểu
KQ

TL

C(9,10,11):
Cộng, trừ, nhân,
chia số tự nhiên.
C21a,b: Thực hiện
được cộng trừ
nhân chia STN

Mức 3
Vận dụng
Cấp độ thấp
KQ

TL

C21c:
Vận
dụng linh hoat
các phép tính
trong N.

Cấp độ
cao
K
TL
Q

Cộng

sau, giá trị của
chữ số trong
một số tự nhiên
4(C1, 2,
Số câu
3, 4)
Số điểm
1
Tỉ lệ %
10%
C1, 2, 3,
Thành tố
4 - TD
NL
2.
Tính
chất chia
hết trong
tập hợp số
tự nhiên

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Thành tố
NL
3.

C5,6: Biết được
t/c chia hết của
1 tổng
C7: Biết được
thế nào là số
nguyên tố.
C8: Biết khái
niệm ƯCLN
4(5, 6, 7,
8)
1
10%
TD

C15. Biết được
Một
số số đo góc trong
hình
tam giác cân.
phẳng
C16. Nhận biết
trong thực được yếu tố
tiễn.
trong
hình
vuông.
C17,18:
Biết
công thức tính
chu vi hình chữ
nhật. Diện tích
hình bình hành
4 (15,16,
Số câu
17, 18)
Số điểm
1
Tỉ lệ %
10%
Thành tố C15, 16:
NL
TD
C17, 18:
TD,
MHH

3 (C9, 2/3 C21
10, 11)
0,75
1
7,5%
10%
C9, 10,
11 GQVĐ
GQVĐ
C12. Hiểu cách
phân tích một số
ra thừa số nguyên
tố
C13. Hiểu t/c chia
hết của 1 tổng
C14. Hiểu quy tắc
tìm BCNN
3 (12,
13, 14)
0,75
7,5%
C12,13:
GQVĐ
C14 TD
C19,20:
Nắm
được công thức
tính diện tích hình
thang và chu vi
hình bình hành
C23: Áp dụng
công thức tính
diện tích và chu vi
hình chữ nhật để
giải bài toán thực
tế.
2(C19,
20)
0,5
5%
C19:
GQVĐ
C20:
MHHGQVĐ

1/3 C21

8

1
10%
GQVĐ

3,75
37,5%

C22: Áp dụng
quy tắc tìm
ƯCLN vào giải
bài toán thực tế.

1 (C22)
1,5
15%
TDGQVĐ

1(C24)

9

0,5
3,75
5% 37,5%
TDGQV
Đ

1(C23)

7

1
10%
MHHGQVĐ

2,5
25%

Tổng số
câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %

IV. Đề bài:

12

9 + 2/3

1+1/3

1

24

3
30%

4
40%

2,5
25%

0,5
5%

10
100
%

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan(4đ). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà
em cho là đúng nhất.
Câu 1: Tập hợp P các số tự nhiên lớn hơn 6 có thể viết là.
A.P =x  N  x < 7

B. P =x  N  x

7 C. P = x  N  x > 7  D. P = x  N  x

Câu 2: Chữ số 5 trong số 2358 có giá trị là. A. 5000

B. 500

C. 50

7
D. 5

Câu 3: Chỉ ra cặp số tự nhiên liền trước và liền sau của số 99.
A. (97; 98)

B. (98; 100)

C. (100; 101)

D. (97; 101)

Câu 4: Cho tập A= 2; 3; 4; 5. Phần tử nào sau đây thuộc tập A.
A.1

B. 3

C. 7

D. 8

Câu 5: Tổng 15 + 30 chia hết cho số nào sau đây:
A. 2 và 3

B. 2 và 5

Câu 6: Cho 18 x và
A. 2

C. 3 và 5

D. 2; 3 và 5

. Thì x có giá trị là:

B. 3

C. 6

D. 9

Câu 7: Trong các số tự nhiên sau số nào là số nguyên tố
A. 16

B. 27

C .2

D. 35

Câu 8: ƯCLN (3, 4) là:
A. 1

B. 3

C. 4

D. 12

Câu 9: Kết quả phép tính 13 – 5 + 3 là:
A. 11

B. 12

C. 8

D. 10

Câu 10: Kết quả phép tính 18: 32 . 2 là:
A. 18

B. 4

C. 1

D. 12

Câu 11: Kết quả phép tính 24 . 2 là:
A. 24

B. 23

C. 26

D. 25

Câu 12: Số 75 đươc phân tích ra thừa số nguyên tố là:
A. 2 . 3 . 5

B. 3 . 5 . 7

C. 3 . 52

D. 32 . 5

Câu 13: Cho x {5, 16, 25, 135} sao cho tổng 20 + 35 + x không chia hết cho 5. Thì x là:
A. 5

B. 16

C. 25

D. 135

Câu 14: BCNN của 2.33 và 3.5 là:
A. 2 . 33 . 5

B. 2 . 3 . 5

C. 3. 33

Câu 15:Trong tam giác đều mỗi góc có số đo bằng:

D. 33

A. 600

B. 450

C. 900

D. 300

Câu 16: Trong hình vuông có:
A. Hai cạnh đối bằng nhau

B. Hai đường chéo bằng nhau

C. Bốn cạnh bằng nhau

D. Hai đường chéo vuông góc

Câu 17: Cho H.1. Công thức tính chu vi của nhật là: hình chữ nhật là:
b

A.

C = 4a

B. C =

(a + b)

a
H.1

C. C =

ab

D. C= 2(a + b)

Câu 18: TH-TD, MHH Cho H.2. Công thức tính diện tích của hình bình hành là:
A. S = ab
C. S =

bh

B. S =

ah

b

h

a

D. S = ah

H.2

Câu 19: TH-GQVĐ Cho hình thoi, biết độ dài hai đường chéo là 2cm và 4cm. Thì diện tích hình
thoi là:
A. 4

B. 6

C.

8

D. 2

Câu 20: TH-GQVĐ, MHH Cho hình bình hành ABCD (H.3). Biết AB = 3cm, BC = 2cm
Chu vi của hình bình hành ABCD là:
A. 6
B. 10
C. 12

D. 5

A

D

B

C

Tự luận Câu 21: Thực hiện phép tính
a) 125 + 70 + 375 +230

b) 49. 55 + 45.49

c)

Câu 22: Học sinh lớp 6A xếp thành 4; 5; 8 đều vừa đủ hàng. Hỏi số HS lớp 6A là bao nhiêu?
Biết rằng số HS nhỏ hơn 45.
2

Câu 23: Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng 8m và diện tích bằng 120m . Tính chu vi
mảnh vườn hình chữ nhật đó?
Câu 24: Tìm tất cả các số tự nhiên n thoả mãn 5n + 14 chia hết cho n + 2?

II.Đáp án thang điểm:
1. TNKQ Từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu đúng 0,25 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ĐA

D

C

B

B

C

D

C

A

A

A

Câu

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ĐA

D

C

B

A

A

C

D

C

A

C

2. TNTQ

Câu

Điểm
Thực hiện phép tính
a) 125 + 70 + 375 +230 = (125 + 375) + (70 + 230) = 500 + 300 = 800
b) 49. 55 + 45.49 =49(55+45) =4900

21

0,5
0,5

1

22
Gọi số HS của lớp 6A là x (0Vì x ⁝ 4, x ⁝ 5, x ⁝ 8 nên x BC(4;5;8)
BCNN

(4;5;8)

3

= 2 .5 = 40

0,5
0,5
0,5

Do (0 < x < 45) nên số học sinh của lớp 6A là 40 HS
23

Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là:
120 : 8 = 15 m

0,5

Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:

24

2(8+15)= 46 m

0,5

Với mọi n ta có n+2 ⁝ n+2n

0,5

nên 5(n+2) =5n+10 ⁝ n+2 =>5n+14=5n+10+4 ⁝ n+2 khi 4 chia hết cho n+2
(4)

do đó n+2 thuộc Ư ={1,2,4}
Giải từng trường hợp ta đc: n= 0;2