Kiểm tra cuối năm 01
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GV: Nguyễn Thị Thu Hiền
Người gửi: Phạm Tín (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:03' 22-05-2009
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 104
Nguồn: GV: Nguyễn Thị Thu Hiền
Người gửi: Phạm Tín (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:03' 22-05-2009
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 104
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK KÌ THI HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI
MÔN THI : LỊCH SỬ KHỐI 10
THỜI GIAN : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (3đ)
Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM: (7đ)
Câu 1: (3,5đ) Trình bày tóm lược sự phát triển của giáo dục qua các thời Đinh, Tiền Lê, Lí , Trần, Hồ, Lê Sơ. Việc dựng bia tiến sĩ có tác dụng gì ?
Câu 2: (3,5đ) Trình bày tình hình xã hội và đời sống của nhân dân nửa đầu thế kỉ XIX.
HẾT
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ và tên: ...................................................Số báo danh............................................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK KÌ THI HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI
MÔN THI : LỊCH SỬ KHỐI 10
THỜI GIAN : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (3đ)
Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM: (7đ)
Câu 1: (3,5đ) Trình bày tóm lược sự phát triển của giáo dục qua các thời Đinh, Tiền Lê, Lí , Trần, Hồ, Lê Sơ. Việc dựng bia tiến sĩ có tác dụng gì ?
Câu 2: (3,5đ) Trình bày tình hình xã hội và đời sống của nhân dân nửa đầu thế kỉ XIX.
HẾT
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ và tên: ...................................................Số báo danh............................................
ĐÁP ÁN LỊCH SỬ 10 (CHIỀU)
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII:
- Hoàn thành nhiệm vụ của một cuộc cách mạng tư sản: Lật đổ chế độ phong kiến, thủ tiêu mọi
tàn dư phong kiến, giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân, xóa bỏ những cản trở đối với công
thương nghiệp, thống nhất thị trường.
- Ca ngợi sức mạnh của quần chúng nhân dân Pháp trong quá trình đưa cách mạng dến thành công.
- Mở ra thời đại thắng lợi của chủ nghĩa tư bản.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM:
Câu 1: Qua các thời kì Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ, Lê nhìn chung giáo dục phát triển:
- Năm 1070 Lí Thánh Tông cho xây dựng Văn Miếu
- Năm 1075 khoa thi đầu tiên được tổ chức tại kinh thành.
- Thời Lê 03 năm thi hội một lần chọn tiến sĩ.
- Năm 1484 nhà nước quyết định dựng bia, ghi tên tiến sĩ.
Tác dụng của giáo dục: đào tạo người làm quan, người tài cho đất nước, nâng cao dân trí.
Tác dụng của việc dựng bia tiến sĩ: Kích thích sự ham học của các tài năng ; tạo điều kiện thu
hút trí thức tài giỏi tham gia vào việc xây dựng và bảo vệ đất nước.
Câu 2:
* Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX:
- Xã hội phân chia thành 2 giai cấp: Giai cấp thống trị bao gồm vua quan và địa chủ cường hào;
giai cấp bị trị bao gồm các tầng lớp nhân dân lao động đa số là nông dân.
- Tình trạng quan lại tham ô rất phổ biến.
- Ở nông thôn địa chủ cường hào ức hiếp nhân dân.
* Đời sống nhân dân: Nhân dân phải chịu nhiều gánh nặng.
- Phải chịu sưu cao thuế nặng.
- Chế độ lao dịch nặng nề.
- Thiên tai mất mùa dối kém thường xuyên xảy ra.
Đời sống nhân dân cực khổ, mâu thuẫn xã hội lên cao, các cuộc đấu tranh nổ ra.
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI
MÔN THI : LỊCH SỬ KHỐI 10
THỜI GIAN : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (3đ)
Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM: (7đ)
Câu 1: (3,5đ) Trình bày tóm lược sự phát triển của giáo dục qua các thời Đinh, Tiền Lê, Lí , Trần, Hồ, Lê Sơ. Việc dựng bia tiến sĩ có tác dụng gì ?
Câu 2: (3,5đ) Trình bày tình hình xã hội và đời sống của nhân dân nửa đầu thế kỉ XIX.
HẾT
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ và tên: ...................................................Số báo danh............................................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK KÌ THI HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI
MÔN THI : LỊCH SỬ KHỐI 10
THỜI GIAN : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (3đ)
Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM: (7đ)
Câu 1: (3,5đ) Trình bày tóm lược sự phát triển của giáo dục qua các thời Đinh, Tiền Lê, Lí , Trần, Hồ, Lê Sơ. Việc dựng bia tiến sĩ có tác dụng gì ?
Câu 2: (3,5đ) Trình bày tình hình xã hội và đời sống của nhân dân nửa đầu thế kỉ XIX.
HẾT
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ và tên: ...................................................Số báo danh............................................
ĐÁP ÁN LỊCH SỬ 10 (CHIỀU)
A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII:
- Hoàn thành nhiệm vụ của một cuộc cách mạng tư sản: Lật đổ chế độ phong kiến, thủ tiêu mọi
tàn dư phong kiến, giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân, xóa bỏ những cản trở đối với công
thương nghiệp, thống nhất thị trường.
- Ca ngợi sức mạnh của quần chúng nhân dân Pháp trong quá trình đưa cách mạng dến thành công.
- Mở ra thời đại thắng lợi của chủ nghĩa tư bản.
B. LỊCH SỬ VIỆT NAM:
Câu 1: Qua các thời kì Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ, Lê nhìn chung giáo dục phát triển:
- Năm 1070 Lí Thánh Tông cho xây dựng Văn Miếu
- Năm 1075 khoa thi đầu tiên được tổ chức tại kinh thành.
- Thời Lê 03 năm thi hội một lần chọn tiến sĩ.
- Năm 1484 nhà nước quyết định dựng bia, ghi tên tiến sĩ.
Tác dụng của giáo dục: đào tạo người làm quan, người tài cho đất nước, nâng cao dân trí.
Tác dụng của việc dựng bia tiến sĩ: Kích thích sự ham học của các tài năng ; tạo điều kiện thu
hút trí thức tài giỏi tham gia vào việc xây dựng và bảo vệ đất nước.
Câu 2:
* Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX:
- Xã hội phân chia thành 2 giai cấp: Giai cấp thống trị bao gồm vua quan và địa chủ cường hào;
giai cấp bị trị bao gồm các tầng lớp nhân dân lao động đa số là nông dân.
- Tình trạng quan lại tham ô rất phổ biến.
- Ở nông thôn địa chủ cường hào ức hiếp nhân dân.
* Đời sống nhân dân: Nhân dân phải chịu nhiều gánh nặng.
- Phải chịu sưu cao thuế nặng.
- Chế độ lao dịch nặng nề.
- Thiên tai mất mùa dối kém thường xuyên xảy ra.
Đời sống nhân dân cực khổ, mâu thuẫn xã hội lên cao, các cuộc đấu tranh nổ ra.
Các ý kiến mới nhất