ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGUỜI KHÁC
I-Mục tiêu :
- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ,tài sản của người khác.
-Biết không được xâm phạm thư từ tài sản của người khác.
-Thực hiện tôn trọng thư từ nhật ký,sách vở,đồ dùng của bạn bè và mọi người.
-Biết trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư
-Nhắc mọi người cùng thực hiện.
II Chuẩn bị : Phiếu thảo luận, phiếu học tập.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định :
2. Bài cũ : 1 HS trả lời câu hỏi: Em tôn trọng đám tan như thế nào?
GV nhận xét –Ghi điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại.


Hoạt động của giáo viên


Hoạt động của học sinh


 -Hoạt động 1: xử lý tình huốn đóng vai
- Nhóm thảo luân xử lý tình huống
-Học sinh theo dỏi thực hiện
-Nhận xét kết quả thảo luận
-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
+Giáo viên phátphiếu giao việc
+Thảo luận theo nhóm phát phiếu giao việc






b)xếp các cụm từ sau vào 2 cột”Nên làm hoặc Không nên làm
-Nhận xét chốt ý đúng
-Hoạt động 3 : liên hệ thực tế
-Giáo viên dẫn dắt nhận xét





-IV/Củng cốdặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhân xét tiết học

 -Học sinh hiểu thế nàolà tôn trọng
Thư từ tài sản của người khác

-hs thảo luận theo nhóm làm vào phiếu
-Đại diện làm bài trên bảng
-Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi ifneen cần được tôn trọng .âm phạm chúng là việc làm vi phạm pháp luật
-Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em.
-HS thảo luận làm bài và nêu lý do chọn

-Học sinh đánh giá tôn trọng thư từ
-Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của người khác
-Một số căp trình bày trước lớp
Học sinh lắng nghe thực hiện