PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÚK
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 VNEN
MÔN: THỂ DỤC
Cả năm: 35 tuần = 70 tiết
HK I: 18 tuần = 36 tiết
HK II: 17 tuần = 34 tiết
3. Phân môn Thể dục

TT
Chủ đề (tiết, nội dung)

Số tiết
Ghi chú

1
Lợi ích, tác dụng của TDTT
2


2
Đội hình đội ngũ
6


3
Thể dục phát triển chung
8


4
Chạy ngắn (Chạy nhanh)
10


5
Bật nhảy (nhảy xa, nhảy cao)
10
Do GV chọn nội dung, hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập

6
Chạy bền
4


7
Đá cầu
10


8
Thể thao tự chọn
14


9
Kiểm tra
4
Do GV lựa chọn nội dung và hình thức kiểm tra

10
Đánh giá xếp loại Thể lực
2
Theo QĐ số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008


II. Những vấn đề cụ thể của môn học
2. Môn Thể dục
- Tiến trình dạy theo cấu trúc trong sách hướng dẫn học, riêng chủ đề Chạy bền (4 tiết) chủ yếu hướng dẫn và tổ chức cho HS hình thành kiến thức và kĩ năng rèn luyện sức bền, để rèn luyện sức bền cần thực hiện vào phần cuối các chủ đề theo hình thức: Đá cầu bền; Nhảy dây bền; Chạy trên địa hình tự nhiên... Trong quá trình thực hiện, GV có thể bổ sung trò chơi vận động hoặc lược bỏ một số trò chơi vận động, bài tập (nếu thấy chưa hợp lý). Nhà trường có thể sắp xếp lại thứ tự chủ đề để tổ chức hoạt động sao cho phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, GV và các điều kiện khác.
- Một số vấn đề khác nếu thấy cần thiết phải hướng dẫn ngoài sách GV: Đánh giá xếp loại thể lực theo hướng dẫn tại Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 của Bộ GDĐT, kết quả đánh giá sử dụng để theo dõi sự phát triển thể lực của học sinh.
- Riêng chủ đề Thể thao tự chọn, có thể sử dụng các chủ đề khác ngoài tài liệu (chọn môn thể thao thế mạnh và phổ biến ở địa phương) nhưng phải biên soạn đảm bảo thời lượng, xác định mục tiêu, nội dung vừa sức với HS và đảm bảo an toàn, tính giáo dục./.

HỌC KÌ I

TUẦN
TIẾT PPCT
Chủ đề
Số tiết


1
1 - 2

- Lý thuyết: Học: Lợi ích tác dụng của thể dục thể thao đến việc nâng cao sức khỏe, thể lực và tác hại của việc thiếu vận động.
- Vận dụng trong các giờ học Thể dục và tự tập hàng ngày.

02






2

3
- Đội hình đội ngũ (ĐHĐN): Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện các bài tập đội hình đội ngũ.
- Thực hiện đúng nhóm bài tập: Tập hợp hàng (dọc, ngang) dóng hàng, điểm số; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp.
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.










06



4
- ĐHĐN: Ôn: Các nội dung đã học ở tiết 2; Học: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Dàn hàng ngang, dồn hàng. Giậm chân tại chỗ; Đi đều - đứng lại.




3

5
- ĐHĐN: Ôn: Một số kĩ năng đã học (do GV chọn); Học: Đi đều, đi điều vòng phải (trái).
- Chạy bền: Trò chơi “ Hai lần hít vào hai lần thở ra”; Chạy vòng số 8.



6
- ĐHĐN: Ôn: Một số nội dung HS thực hiện còn yếu (do GV chọn).



4
7
- ĐHĐN: Ôn: Một số nội dung HS thực hiện còn yếu (do GV chọn).
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.



8
- ĐHĐN: Ôn: Một số nội dung HS thực hiện còn yếu (do GV chọn).





5

9
- Bài thể dục phát triển chung (Bài TD): Học 3 động tác: (Vươn thở, Tay, Ngực).
- Chạy bền: Chạy tại chỗ, chạy theo đường gấp khúc.






08


10
- Bài