TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀI TÂN

Lớp 5…
Họ tên ...................................................................
Điểm:

BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
MÔN ĐỌC HIỂU
Năm học 2022 - 2023
(Thời gian 35 phút )
Lời phê của giáo viên:

Em đọc thầm bài “Đồng tiền vàng” và làm theo các yêu cầu bên dưới:
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi, ăn
mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi
mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn đổi rồi
quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
- Thật chứ ?
- Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng tiền
vàng.
Vài giờ sau, trở về nhà, tôi ngạc nhiên thấy một cậu bé đang đợi mình, diện mạo rất
giống cậu bé nợ tiền tôi, nhưng nhỏ hơn vài tuổi, gầy gò, xanh xao hơn và thoáng một nỗi
buồn:
- Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô-be cháu một đồng tiền vàng không ạ?
Tôi khẽ gật đầu. Cậu bé nói tiếp:
- Thưa ông, đây là tiền thừa của ông. Anh Rô-be sai cháu mang đến. Anh cháu không
thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.
Tim tôi se lại. Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong cậu bé nghèo.
(Theo Truyện khuyết danh nước Anh)

Câu 1: (0,5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng:
Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị ……………….……,
……….. ……………….đang phải nằm ở nhà.
Câu 2: (0,5 điểm) Điều gì ở cậu bé bán diêm khiến nhân vật “tôi” tin và giao cho cậu bé
đồng tiền vàng?

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Cậu khoảng mười ba, mười bốn tuổi
B. Cậu gầy gò, rách rưới, xanh xao
C. Nét mặt cương trực và đầy tự hào.
D. Người khách muốn cho tiền cậu bé nghèo.
Câu 3: (1 điểm) Đúng ghi (Đ) sai ghi (S)
Cậu bé bán diêm Rô-be là một người người thật thà.
Cậu bé bán diêm Rô-be là một đứa bé xấu.
Tác giả không tin tưởng cậu bé.

Tác giả ngạc nhiên vì Rô-be nhờ em đem trả lại tiền thừa.
Câu 4: (0,5 điểm) Vì sao khi trở về nhà, người khách lại ngạc nhiên ?

Câu 5: (1 điểm) Việc Rô-be trả lại tiền thừa cho khách đáng quý ở điểm nào? Viết câu trả lời
của em vào chỗ chấm.

Câu 6: (0,5 điểm) Nêu nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

Câu 7: (0,5 điểm) Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì?
" Vài giờ sau, tôi ngạc nhiên thấy một cậu bé đang đợi mình.”

Câu 8: (0,5 điểm) Các câu ghép sau biểu thị mối quan hệ gì?
Nối câu ghép ở cột A với ý tương ứng ở cột B
A
B
Tuy đêm đã khuya nhưng Lan
Nguyên nhân…kết quả…
vẫn còn căm cụi ngồi bên bàn học.
Nhờ bạn bè giúp đỡ nên Hùng
Tương phản
đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
.
Nếu tài xế cẩn thận thì tai nạn đã
Tăng tiến
không xảy ra.
Điều kiện (Giả thiết)
….kết quả…
Câu 9: (0,5 điểm) “Anh Rô-be sai cháu mang đến. Anh cháu không thể mang trả
ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.” Hai câu văn
trên được liên kết với nhau bằng cách nào?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 10: (0,5 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang
phải nằm ở nhà.

Câu 11: (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “giúp đỡ” rồi đặt một câu với từ vừa tìm
được.

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN ĐỌC HIỂU LỚP 5

Câu 1: (0,5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng:
Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang
phải nằm ở nhà.
Câu 2: (0,5 điểm) C. Nét mặt cương trực và đầy tự hào.
Câu 3: (1 điểm) Đúng ghi (Đ) sai ghi (S)
Đ Cậu bé bán diêm Rô-be là một người người thật thà.
S Cậu bé bán diêm Rô-be là một đứa bé xấu.
S Tác giả không tin tưởng cậu bé.
Đ Tác giả ngạc nhiên vì Rô-be nhờ em đem trả lại tiền thừa.
Câu 4: (0,5 điểm) Khi trở về nhà, người khách lại ngạc nhiên vì:
- Thấy cậu bé đợi mình rất giống cậu bé nợ tiền.
- Được biết Rô-be sai em đem trả lại tiền thừa.

Câu 5: (1 điểm) Việc Rô-be trả lại tiền thừa cho khách đáng quý ở điểm:
- Gặp tai nạn vẫn tìm cách giữ đúng lời hứa;
( 0,5 điểm)
- Tuy nghèo mà thật thà, chứng tỏ mình "không phải là một đứa bé xấu". ( 0,5 điểm )
GV chấm linh hoạt các em nêu sát ý trên vẫn cho điểm.
Câu 6: (0,5 điểm) Nêu nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
GV linh hoạt chấm cho các em.
Câu chuyện kể về một cậu bé bán diêm thật thà, mặc dù bị tai nạn nhưng vẫn tìm
cách trả lại tiền thừa cho khách. Trong cuộc sống, chúng ta cần phải thật thà, trung thực
trong mọi hoàn cảnh.
Câu 7: (0,5 điểm)
Dấu phẩy trong câu có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Câu 8: (0,5 điểm)
A
B
Tuy đêm đã khuya nhưng Lan
Nguyên nhân…kết quả…
vẫn còn căm cụi ngồi bên bàn học.
Nhờ bạn bè giúp đỡ nên Hùng
Tương phản
đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
.
Nếu tài xế cẩn thận thì tai nạn đã
Tăng tiến
không xảy ra.
Điều kiện (Giả thiết)
….kết quả…
Câu 9: (0,5 điểm) B. Thay thế từ ngữ
Câu 10: (0,5 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:
Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang
phải nằm ở nhà.
CN: Anh cháu; anh ấy
VN: không thể mang trả ông được; bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà
Câu 11: (1 điểm) Đỡ đần, phụ giúp,……….