KIỂM TRA 1 TIẾT - NC ( MA TRẬN, ĐỀ, ĐÁP ÁN)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Phương Thanh (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:48' 21-10-2010
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 526
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Phương Thanh (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:48' 21-10-2010
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 526
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 11
Tieát PPCT : 10
Ngày soạn : 14/10/2010
Kiểm tra theo lịch của trường (20.10.10)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Nắm được toàn bộ kiến thức lý thuyết đã được học , từ nội dung bài các cấp tổ chức của thế giới sống đến hết bài tế bào nhân thực
-Đánh giá kết quả học tập của học sinh và kết qủa giảng dạy của giáo viên để có sự điều chỉnh phù hợp.
2 . Kĩ năng:
-Rèn luyện cho HS kĩ năng làm bài trắc nghiệm.
3. Thái độ: Xây dựng tính độc lập trong học tập, trung thực trong kiểm tra, thi cử.
II. Tiến trình kiểm tra
1 Hình thức:
- Kiểm tra trắc nghiệm khách quan 100% .
- Học sinh làm bài kiểm tra theo phòng, theo danh sách của trường.
2. Ma trận đề: (theo cấu trúc thống nhất chung của tổ.)
Bài
Số câu
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các cấp tổ chức của thế giới sống
6
4
Giới thiệu các giới sinh vật; Giới khởi sinh
Giới thiệu các giới Khởi sinh; Nguyên sinh, Nấm
Giới Thực vật, giới Động vật
Các nguyên tố hóa học và nước
12
2
2
Cacbohydrat và lipit
Prôtêin
Axit nucleic (2 tiết)
Khái quát về tế bào-Tế bào nhân sơ
10
4
Tế bào nhân thực (4 tiết)
3 Đề kiểm tra: tổng hợp của tổ ( kèm theo).
4 Đáp án: ( kèm theo)
III Thống kê kết qủa:
IV. Nhận xét chung:
GD – LÂM ĐỒNG KIỂM TRA 1 TIẾT - HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT ĐẠTEH. MÔN SINH - LỚP 10 - NC
Tổ Sinh – Công nghệ Thời gian: 45 phút. Mã đề thi 101
Câu 1: Các cấp tổ chức chính của thế giới sống là:
Tế bào, cơ thể, quần thể - loài, quần xã, hệ sinh thái – sinh quyển.
Tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể.
Tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
Tế bào, cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
Câu 2: Giới nấm gồm những sinh vật ….……,……….., sống ………., có phương thức dinh dưỡng là ………..
Nhân sơ, đa bào, cố định, dị dưỡng. c. Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, dị dưỡng hoại sinh.
Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, tự dưỡng. d. Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, dị dưỡng.
Câu 3: Hạt trần là thực vật:
Chưa có hệ mạch. b. Thụ tinh nhờ nước. c. Hạt được bảo vệ trong quả. d. Tinh trùng không roi.
Câu 4: Thế giới sinh vật được phân loại thành các bậc theo trình tự từ thấp đến cao là:
a. Giới - nghành-lớp-họ -bộ - chi- loài. c. Loài- họ- bộ- chi - lớp- nghành - giới
b. Loài - chi-họ- bộ -lớp- nghành- giới. d. Loài – chi- bộ - họ - lớp- nghành- giới
Câu 5: Đặc điểm cấu tạo có ở giới thực vật mà không có ở giới nấm là :
a. Tế bào có thành xenlulôzơ và chức nhiều lục lạp. b. Cơ thể đa bào.
c. Tế bào có nhân chuẩn. d. Tế bào có thành phần là chất kitin.
Câu 6: Đặc điểm nào dưới đây không phải là của giới thực vật:
a. Sống cố định. b. Tự dưỡng theo lối quang tổng hợp.
c. Cảm ứng chậm trước tác dụng môi trường. d. Có lối sống dị dưỡng.
Câu 7. Nguồn gốc phát sinh các ngành thực vật là:
a. Nấm đa bào. b. Tảo lục đơn bào nguyên thuỷ. c. Động vật nguyên sinh. d. Vi sinh vật cổ.
Câu 8: Đặc điểm của thực vật ngành rêu là:
a. Đã có rễ, thân lá
Tieát PPCT : 10
Ngày soạn : 14/10/2010
Kiểm tra theo lịch của trường (20.10.10)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Nắm được toàn bộ kiến thức lý thuyết đã được học , từ nội dung bài các cấp tổ chức của thế giới sống đến hết bài tế bào nhân thực
-Đánh giá kết quả học tập của học sinh và kết qủa giảng dạy của giáo viên để có sự điều chỉnh phù hợp.
2 . Kĩ năng:
-Rèn luyện cho HS kĩ năng làm bài trắc nghiệm.
3. Thái độ: Xây dựng tính độc lập trong học tập, trung thực trong kiểm tra, thi cử.
II. Tiến trình kiểm tra
1 Hình thức:
- Kiểm tra trắc nghiệm khách quan 100% .
- Học sinh làm bài kiểm tra theo phòng, theo danh sách của trường.
2. Ma trận đề: (theo cấu trúc thống nhất chung của tổ.)
Bài
Số câu
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các cấp tổ chức của thế giới sống
6
4
Giới thiệu các giới sinh vật; Giới khởi sinh
Giới thiệu các giới Khởi sinh; Nguyên sinh, Nấm
Giới Thực vật, giới Động vật
Các nguyên tố hóa học và nước
12
2
2
Cacbohydrat và lipit
Prôtêin
Axit nucleic (2 tiết)
Khái quát về tế bào-Tế bào nhân sơ
10
4
Tế bào nhân thực (4 tiết)
3 Đề kiểm tra: tổng hợp của tổ ( kèm theo).
4 Đáp án: ( kèm theo)
III Thống kê kết qủa:
IV. Nhận xét chung:
GD – LÂM ĐỒNG KIỂM TRA 1 TIẾT - HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT ĐẠTEH. MÔN SINH - LỚP 10 - NC
Tổ Sinh – Công nghệ Thời gian: 45 phút. Mã đề thi 101
Câu 1: Các cấp tổ chức chính của thế giới sống là:
Tế bào, cơ thể, quần thể - loài, quần xã, hệ sinh thái – sinh quyển.
Tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể.
Tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
Tế bào, cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
Câu 2: Giới nấm gồm những sinh vật ….……,……….., sống ………., có phương thức dinh dưỡng là ………..
Nhân sơ, đa bào, cố định, dị dưỡng. c. Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, dị dưỡng hoại sinh.
Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, tự dưỡng. d. Nhân thực, đa bào phức tạp, cố định, dị dưỡng.
Câu 3: Hạt trần là thực vật:
Chưa có hệ mạch. b. Thụ tinh nhờ nước. c. Hạt được bảo vệ trong quả. d. Tinh trùng không roi.
Câu 4: Thế giới sinh vật được phân loại thành các bậc theo trình tự từ thấp đến cao là:
a. Giới - nghành-lớp-họ -bộ - chi- loài. c. Loài- họ- bộ- chi - lớp- nghành - giới
b. Loài - chi-họ- bộ -lớp- nghành- giới. d. Loài – chi- bộ - họ - lớp- nghành- giới
Câu 5: Đặc điểm cấu tạo có ở giới thực vật mà không có ở giới nấm là :
a. Tế bào có thành xenlulôzơ và chức nhiều lục lạp. b. Cơ thể đa bào.
c. Tế bào có nhân chuẩn. d. Tế bào có thành phần là chất kitin.
Câu 6: Đặc điểm nào dưới đây không phải là của giới thực vật:
a. Sống cố định. b. Tự dưỡng theo lối quang tổng hợp.
c. Cảm ứng chậm trước tác dụng môi trường. d. Có lối sống dị dưỡng.
Câu 7. Nguồn gốc phát sinh các ngành thực vật là:
a. Nấm đa bào. b. Tảo lục đơn bào nguyên thuỷ. c. Động vật nguyên sinh. d. Vi sinh vật cổ.
Câu 8: Đặc điểm của thực vật ngành rêu là:
a. Đã có rễ, thân lá
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









làm sao mà biết được dáp án đây