Sử dụng TBCN trong dạy học MN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trần Hoàng
Người gửi: Trần Xuân Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:22' 09-01-2026
Dung lượng: 23.8 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Trần Hoàng
Người gửi: Trần Xuân Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:22' 09-01-2026
Dung lượng: 23.8 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
I. Đề số 1: 10,0 điểm
Soạn một kế hoạch bài dạy 1 tiết học cụ thể trong chương trình mầm non
hiện hành bằng phần mềm Microsoft Office PowerPoint.
Yêu cầu:
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học;
- Bài soạn tối thiểu 8 slide, tối đa 15 slide;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, âm thanh; font
chữ nghệ thuật, màu sắc, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu,
kết thúc, chuyển cảnh...)
- Download file (.pttx) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
1
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
II. Đề số 2: 10,0 điểm
Soạn một kế hoạch bài dạy 1 tiết học cụ thể trong chương trình mầm non
hiện hành bằng ứng dụng trình chiếu trong phần mềm Canva.
Yêu cầu:
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học;
- Bài soạn tối thiểu 8 slide, tối đa 15 slide;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, âm thanh;
phông chữ nghệ thuật, màu sắc, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt
đầu, kết thúc, chuyển cảnh...)
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
2
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
III. Đề số 3: 10,0 điểm
Thiết kế 01 video clip trên phần mềm Canva (chủ đề về Giáo dục mầm non).
Yêu cầu:
- Độ dài tối thiểu 8 phút; tối đa 15 phút;
- Sinh viên tự chọn nội dung kịch bản; Nội dung có tính giáo dục, phù hợp
chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: xử lý hình ảnh, âm thanh, màu
sắc; kiểu chữ, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu, kết thúc,
chuyển cảnh...)
- Download file (.mp4) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
3
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
IV. Đề số 4: 10,0 điểm
Thiết kế 01 video clip trên phần mềm Canva (chủ đề về ứng dụng công nghệ
trong dạy học mầm non).
Yêu cầu:
- Độ dài tối thiểu 8 phút; tối đa 15 phút;
- Sinh viên tự chọn nội dung kịch bản; Nội dung có tính giáo dục, phù hợp
chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: xử lý hình ảnh, âm thanh, màu
sắc; kiểu chữ, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu, kết thúc,
chuyển cảnh...)
- Download file (.mp4) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
4
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
V. Đề số 5: 10,0 điểm
Thiết kế 1 nội dung dạy học cụ thể trong chương trình mầm non hiện hành
bằng phần mềm mindmap (vẽ sơ đồ tư duy).
Yêu cầu:
- Trình bày tối thiểu 1 trang A4; tối đa 3 trang A4;
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học; phù hợp chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, icon; bố cục,
màu sắc; kiểu chữ; các nhánh/lớp... của sơ đồ).
- Download file (.pdf) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
5
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
I. Đề số 1: 10,0 điểm
Soạn một kế hoạch bài dạy 1 tiết học cụ thể trong chương trình mầm non
hiện hành bằng phần mềm Microsoft Office PowerPoint.
Yêu cầu:
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học;
- Bài soạn tối thiểu 8 slide, tối đa 15 slide;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, âm thanh; font
chữ nghệ thuật, màu sắc, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu,
kết thúc, chuyển cảnh...)
- Download file (.pttx) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
1
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
II. Đề số 2: 10,0 điểm
Soạn một kế hoạch bài dạy 1 tiết học cụ thể trong chương trình mầm non
hiện hành bằng ứng dụng trình chiếu trong phần mềm Canva.
Yêu cầu:
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học;
- Bài soạn tối thiểu 8 slide, tối đa 15 slide;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, âm thanh;
phông chữ nghệ thuật, màu sắc, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt
đầu, kết thúc, chuyển cảnh...)
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
2
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
III. Đề số 3: 10,0 điểm
Thiết kế 01 video clip trên phần mềm Canva (chủ đề về Giáo dục mầm non).
Yêu cầu:
- Độ dài tối thiểu 8 phút; tối đa 15 phút;
- Sinh viên tự chọn nội dung kịch bản; Nội dung có tính giáo dục, phù hợp
chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: xử lý hình ảnh, âm thanh, màu
sắc; kiểu chữ, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu, kết thúc,
chuyển cảnh...)
- Download file (.mp4) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
3
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
IV. Đề số 4: 10,0 điểm
Thiết kế 01 video clip trên phần mềm Canva (chủ đề về ứng dụng công nghệ
trong dạy học mầm non).
Yêu cầu:
- Độ dài tối thiểu 8 phút; tối đa 15 phút;
- Sinh viên tự chọn nội dung kịch bản; Nội dung có tính giáo dục, phù hợp
chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: xử lý hình ảnh, âm thanh, màu
sắc; kiểu chữ, hiệu ứng chuyển động của ít nhất 8 đối tượng (bắt đầu, kết thúc,
chuyển cảnh...)
- Download file (.mp4) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
4
TRƯỜNG CĐ LAI CHÂU
KHOA SƯ PHẠM
Đề thi đề xuất
NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
NĂM HỌC: 2024-2025
Ngành: Giáo dục Mầm non
Trình độ: Cao đẳng
Môn: Sử dụng TBCN trong dạy học mầm non
Số tín chỉ: 2,0
Hình thức thi: Thực hành
Thời gian làm bài: 60 phút
V. Đề số 5: 10,0 điểm
Thiết kế 1 nội dung dạy học cụ thể trong chương trình mầm non hiện hành
bằng phần mềm mindmap (vẽ sơ đồ tư duy).
Yêu cầu:
- Trình bày tối thiểu 1 trang A4; tối đa 3 trang A4;
- Sinh viên tự chọn nội dung tiết học; phù hợp chủ đề; lô gic; sáng tạo;
- Thể hiện được các thao tác kỹ thuật cơ bản: chèn hình ảnh, icon; bố cục,
màu sắc; kiểu chữ; các nhánh/lớp... của sơ đồ).
- Download file (.pdf) và gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
- Chia sẻ link file bài làm, gửi nộp lên hệ thống Google Classroom của lớp.
(Thí sinh được phép sử dụng tài liệu)
(Tổ chức thi thực hành tại phòng máy tính có kết nối Internet)
LÃNH ĐẠO KHOA DUYỆT
Lai Châu, ngày 21 tháng 10 năm 2024
GIẢNG VIÊN XÂY DỰNG
Trần Xuân Hoàng
5
 









Các ý kiến mới nhất