Môn: ATGT Ngày soạn:12/ 4/ 2015
Tiết: 6 Ngày dạy: 13/ 4/ 2015

NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP , XE MÁY - TIẾT 6
I.MỤC TIÊU:
1. kiến thức:- Biết sử dụng quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp xe máy.
+ Cách sử dụng các thiết bị an toàn đơn giản .
- Biết sự cần thiết của các thành vi an toàn khi đi trên xe đạp,xe máy.
+ Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống và đi xe đạp ,xe máy.
2. Kĩ năng:- Biết cách đội mũ bảo hiểm
3. Thái độ:+ Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe,biết bám chắc người ngồi đằng trước.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Tranh ảnh về người đi xe máy trên đường có đèo trẻ em
HS : Mũ bảo hiểm
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
4’





1’
8’






10’






7’



3’


1’



 1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Khi qua đường các em phải làm gì ? Khi qua đường cần đi ở đâu ?
- Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản , các em cần phải làm gì ?
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy.
Hoạt động 1 : Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp , xe máy.
- Cho HS quan sát tranh về người đi xe máy, xe đạp trên đường có đèo trẻ em
- Cho HS nhận xét về cách ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy
- Kết luận
Hoạt động 2 : Thực hành trình tự lên xuống xe
GV chia 4 nhóm , mỗi nhóm nhận 1 bức tranh thảo luận
ghi lại những điều tốt hay không tốt trong mỗi bức tranh, cho biết hành động vẽ trong bức tranh là đúng hay sai .
- Tổ chức các nhóm mô tả hình vẽ trong bức tranh bằng lời và nêu ý kiến của nhóm.
- GV kết luận
Hoạt động 3 : Thực hành đội mũ bảo hiểm
- Cho HS thực hành đội mũ bảo hiểm
GV kết luận : Khi đội mũ bảo hiểm phải ngay ngắn, cài chắc khoá dây mũ
4.Củng cố: - Ngồi trên xe đạp, xe máy như thế nào là an toàn ?
- Đội mũ bảo hiểm như thế nào là đúng ?
5.Dặn dò :
- Thực hiện những điều đã học khi ngồi trên xe đạp , xe máy.



-HS trả lời







- Quan sát- trả lời câu hỏi


- Nêu nhận xét
- lắng nghe

-Thảo luận nhóm
- Nhận xét hành vi đúng , sai


- Lắng nghe


- HS thực hành


RÚT KINH NGHIỆM:



































Môn: Tập đọc Ngày soạn:24/ 4/ 2015
Tiết: 55, 56 Ngày dạy: 25/ 4/ 2015

BÁC ĐƯA THƯ
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - HS đọc trơn được cả bài: Bác đưa thư .Tìm được tiếng có vần inh – uynh trong bài. Nói được câu chứa tiếng có vần inh – uynh . Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép
- Hiểu được nội dung của bài. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề .
2.Kĩ năng:* Tích hợp GDKNS :
+ Kĩ năng xác định giá trị.
+ Tự nhận thức bản thân.
+ Thể hiện sự cảm thông.
+ Giao tiếp lịch sự, cởi mở.
2. Thái độ:- Yêu mến những người đưa thư.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Tranh vẽ SGK.Bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc
HS : SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
4’






1’

18’








16’






26’








10’








3’

1’
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ