Giáo án số 37 Tuần 19, từ ngày 10 – 14 /1/2011

1.Tên bài dạy:
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

2.Mục tiêu:
-Ôn các bài tập RLTTCB
(Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác.
-Học trò chơi “Thỏ nhảy”.
(Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức


TG
SL



I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp

2.Khởi động



II.Phần cơ bản:
1.Ôn các bài tập RLTTCB.
-Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông .

-Đi kiễng gót hai tay chống hông.

-Đi chướng ngại vật thấp.

-Đi chuyển hướng phải trái.

2.Trò chơi:
“Thỏ nhảy”








III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.


2.GV cùng HS hệ thống .
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.

1-2

1-2

1-2


















10-12










1-2


1-2

1-2










1-2



1-2


1-2


1-2

-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học.
-Đứng vỗ tay và hát.
-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.




-GV nhắc lại kỹ thuật đi và làm mẫu 1 lần sau đó lần lược các em thực hiện, GV theo dõi và nhắc nhở.









-GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cách bật nhảy của thỏ.
-Cho từng em nhảy thử sau đó có nhận xét.
-HS biết cách chơi sau đó cho HS tập theo từng đơn vị tổ.


-Đứng vỗ tay, hát.
-Đi thành một vòng tròn hít thở sâu.


-Ôn bài thể dục đã học vào các buổi sáng hàng ngày.



































Giáo án số 38 Tuần 19, từ ngày 10 – 14 /1/2011

1.Tên bài dạy:
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY ”

2.Mục tiêu:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.
(Yêu cầu thực hiện thuần thục kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.
-Trò chơi “Thỏ nhảy”.
(Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.


4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức


TG
SL



I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp

2.Khởi động




II.Phần cơ bản:
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.




2.Trò chơi:
“Thỏ nhảy”







III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.


2.GV cùng HS hệ thống .
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.

1-2

1-2

1-2



12-15







7-9








1-2


1-2

1-2









1-2








-GV