tieng viet 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Xuân Lộc
Ngày gửi: 16h:31' 26-04-2026
Dung lượng: 53.6 KB
Số lượt tải: 62
Nguồn:
Người gửi: Lương Xuân Lộc
Ngày gửi: 16h:31' 26-04-2026
Dung lượng: 53.6 KB
Số lượt tải: 62
Số lượt thích:
0 người
MA TRẬN NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2025 – 2026
Môn: Tiếng Việt – Lớp 5B
Nội
dung
Yêu cầu cần đạt
- Xác định được hình
ảnh, nhân vật, chi tiết có ý
nghĩa trong bài đọc.
- Hiểu nội dung của đoạn,
Đọc
bài đã đọc, hiểu ý nghĩa
hiểu
của bài.
văn
- Nhận xét được hình
bản
ảnh, nhân vật hoặc chi tiết
trong bài đọc; biết liên hệ
những điều đọc được với
bản thân và thực tế.
- Tìm được từ đồng nghĩa
với từ đã cho.
Kiến - Phân biệt được nghĩa gốc
thức nghĩa chuyển của từ
Tiếng - Nêu biện pháp liên kết câu
Việt văn.
- Đặt câu ghép có sử dụng
kết từ và phân tích cấu tạo
của câu văn.
Tổng cộng
Số câu, câu Mức 1
số,
TN TL
Số câu
3
Câu số 1,2,3
Số điểm 1,5
Mức 2
Mức 3 Tổng số câu
TN TL TN TL TN TL
1
1
4
2
4
8
0,5
1
2
2
2
2
Số câu
1
1
2
1
Câu số
7
9
5,6
10
Số điểm
1
1
2
1
2
2
Số câu
4
2
2
2
6
4
1,5
2
2
4
4
Số điểm 2,5
Trường TH&THCS ...
Lớp: 5 .............................................
Họ và tên:………………................
Điểm
Đọc:...............
Viết:...............
TB:.................
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2025 – 2026
Môn: Tiếng Việt 5
Thời gian: 90 phút
Nhận xét
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
……………………………………………………….
Giáo viên coi
............................................
............................................
Giáo viên chấm
............................................
............................................
A - KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
I. Đọc thành tiếng (2 điểm)
Giáo viên gọi học sinh bốc thăm bài đọc (Có phiếu kèm theo)
- Đọc thành tiếng (1,5 điểm):………… - Trả lời câu hỏi (0,5điểm):…………..
II. Đọc hiểu văn bản (8 điểm)
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Hoa học trò
Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả
một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người
ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn
ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi
niềm của bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um,
mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió
đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm
quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây, báo một tim thắm:
Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào
mà bất ngờ vậy?
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày
xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu
phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà
nhà đều dán câu đối đỏ.
(Theo Xuân Diệu)
Dựa vào bài đọc trên, em hãy khoanh vào trước câu trả lời đúng hoặc ghi câu
trả lời:
Câu 1. (0,5điểm) Theo đoạn văn, lá phượng non được tác giả so sánh với loại lá
nào?
A. Lá me non
B. Lá bàng
C. Lá trầu
D. Lá mít
Câu 2. (0,5điểm) Trong đoạn văn, thời điểm nào được ví như "bình minh của hoa
phượng"?
A. Khi hoa phượng tàn lụi.
B. Khi những nụ hoa đầu tiên xuất hiện với màu đỏ còn non.
C. Khi hoa phượng nở rộ nhất với màu đỏ đậm.
D. Khi lá phượng bắt đầu chuyển sang màu xanh đậm.
Câu 3. (0,5điểm) Điều gì bất ngờ đến với cậu học trò khi mùa hoa phượng bắt đầu?
A. Lá phượng chuyển sang màu đỏ.
B. Mưa xuân làm hoa phượng thêm tươi dịu
C. Hoa phượng nở rộ trên cành cây
D. Cậu học trò quên mất màu lá phượng.
Câu 4. (1điểm) Vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là "hoa học trò"?
A. Vì hoa phượng có màu đỏ giống màu mực học trò.
B. Vì hoa phượng nở vào mùa hè, thời điểm học sinh được nghỉ.
C. Vì hoa phượng thường được trồng nhiều ở sân trường.
D. Vì sự xuất hiện của hoa phượng gắn liền với những kỷ niệm, cảm xúc của tuổi học
trò về mùa hè và sự chia xa.
Câu 5. (1điểm) Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:
(Cho, của, mà, và)
Nghị lực phi thường, sự lãng mạn ………………… lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài
năng âm nhạc ……………… Mô-da. Di sản ………………… ông để lại
………………… nhân loại thật là vĩ đại: hơn 600 tác phẩm lớn nhỏ. Đây là một cống
hiến vào mức kỉ lục ………………… một con người chỉ sống trên đời có 35 năm.
(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)
Câu 6. (1điểm) Trong câu "Lời nói của cô giáo nặng trĩu tình thương.", từ "nặng"
được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Từ "nặng" được hiểu theo nghĩa.................................................................................
Câu 7. (1điểm) Gạch chân dưới các vế trong câu ghép dưới đây:
Giá như tôi chăm chỉ học tập thì tôi đã không bị điểm kém.
Câu 8. (1điểm) Em thích nhất chi tiết, hình ảnh nào trong bài đọc? Nêu cảm nghĩ
của em về chi tiết, hình ảnh đó?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Câu 9. (0,5điểm) Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Buổi trưa, bầu trời trong xanh, không một gợn mây.
Câu 10. (1điểm) Em hãy đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp kết từ?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
B - KIỂM TRA VIẾT(10 điểm)
Em hãy chọn 1 trong 2 đề
Đề 1: Xung quanh em có rất nhiều người thân yêu, quen thuộc. Hãy tả một người
mà em yêu quý hoặc ấn tượng nhất.
Đề 2: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp (cánh đồng lúa chín, cảnh dòng sông,
quang cảnh trường học….). Hãy tả một cảnh đẹp mà em thấy ấn tượng.
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 đ)
1. Đọc thành tiếng (2 điểm)
Yêu cầu
Điểm
Đọc đúng vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu.
0,75
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; giọng đọc phù
hợp
0,75
Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc
0,5
2. Đọc hiểu và làm bài tập: (8 điểm)
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
Mỗi từ đúng
được 0,25
điểm
1
1
1
Câu 9
1
Câu 10
Đáp án
A
B
C
D
và – của – mà – cho
Nghĩa chuyển ( tả tình cảm sâu sắc)
Giá như tôi chăm chỉ học tập // thì tôi đã không bị điểm kém.
HS trả lời theo ý cá nhân
Trạng ngữ: Buổi trưa
Chủ ngữ: bầu trời
Vị ngữ: trong xanh, không một gợn mây
1
HS đặt câu theo ý hiểu của mình
- Đúng cấu - Vì trời mưa nên em ở nhà học bài.
trúc câu ghép: - Nếu em chăm chỉ thì em sẽ tiến bộ.
0,5 điểm
- Tuy trời lạnh nhưng em vẫn đi học đúng giờ.
- Dùng đúng
cặp kết từ: 0,5
điểm
B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
Đề 1: Tả người
Nội dung đánh
Điểm Tiêu chí
giá
(1) Bố cục, nội dung (7 điểm)
- Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở bài , thân
bài, kết bài
Bố cục
1
(Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu
chuyện (hoặc một bài thơ) mà em yêu thích.
Mở bài
1
Giới thiệu người em yêu quý, ấn tươngh
* Tả ngoại hình: các đặc điểm của người mình tả
4
Thân bài
* Tả thói quen, hoạt động thường ngày..
1
Nêu tình cảm, cảm xúc, nhận định về người mình tả
Kết bài
(2) Kĩ năng (3 điểm)
Dùng từ, đặt câu:
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ cảnh, câu đủ chủ ngữ, vị
ngữ, dấu câu, thể hiện ý rõ ràng.
- Có ít nhất 2 - 3 từ thể hiện tình cảm, cảm xúc,
1
Lưu ý:
- Sử dụng sai, thiếu dấu câu:
+ Từ 1 – 4 dấu câu, trừ 0,25 điểm
+ Từ 5 - 10 dấu câu, trừ 0,5 điểm
Kỹ năng diễn đạt
+ Trên 10 dấu câu trừ 1 điểm
Sắp xếp các ý
Sắp xếp các ý trong bài văn tả người phù hợp. Các câu
1
có mối liên kết với nhau.
Tính sáng tạo
Lời văn tự nhiên, tình cảm; câu văn giàu cảm xúc, có
1
hình ảnh; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, điệp từ
điệp ngữ, …
Nếu sai Chính tả, chữ viết trừ 1 điểm
- Nội dung đoạn văn viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ, kiểu
chữ.
Chính tả,
+ Sai từ 1 - 4 lỗi trừ 0,25 điểm
chữ viết
+ Sai 5 - 10 lỗi trừ 0,5 điểm
+ Sai 11 lỗi trở lên trừ 0,75 điểm
Đề 2: Tả cảnh
Nội dung đánh
Điểm Tiêu chí
giá
(1) Bố cục, nội dung (7 điểm)
- Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở bài , thân
bài, kết bài
Bố cục
1
(Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu
chuyện (hoặc một bài thơ) mà em yêu thích.
Mở bài
1
Giới thiệu cảnh đẹp của quê hương
- Tả chi tiết, miêu tả cụ thể về cảnh vật thiên nhiên (cây
cối, trời, mây, gió, mặt trời, chim chóc, âm thanh...)
4
Thân bài
- Có cảm xúc của người viết thể hiện sự yêu mến, thích
thú trước vẻ đẹp thiên nhiên:
Nêu tình cảm, cảm xúc, nhận định về cảnh thiên nhiên
1
Kết bài
mình tả.
(2) Kĩ năng (3 điểm)
Dùng từ, đặt câu:
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ cảnh, câu đủ chủ ngữ, vị
ngữ, dấu câu, thể hiện ý rõ ràng.
- Có ít nhất 2 - 3 từ thể hiện tình cảm, cảm xúc,
1
Lưu ý:
- Sử dụng sai, thiếu dấu câu:
+ Từ 1 – 4 dấu câu, trừ 0,25 điểm
+ Từ 5 - 10 dấu câu, trừ 0,5 điểm
Kỹ năng diễn đạt
+ Trên 10 dấu câu trừ 1 điểm
Sắp xếp các ý
Sắp xếp các ý trong bài văn tả người phù hợp. Các câu
1
có mối liên kết với nhau.
Tính sáng tạo
Lời văn tự nhiên, tình cảm; câu văn giàu cảm xúc, có
1
hình ảnh; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, điệp từ
điệp ngữ, …
Nếu sai Chính tả, chữ viết ( trừ 1 điểm)
Chính tả,
- Nội dung đoạn văn viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ, kiểu
chữ viết
chữ.
+ Sai từ 1 - 4 lỗi trừ 0,25 điểm
+ Sai 5 - 10 lỗi trừ 0,5 điểm
+ Sai 11 lỗi trở lên trừ 0,75 điểm
PHIẾU ĐỌC
HOA TẶNG MẸ
Một người đàn ông dừng xe trước cửa hàng hoa để mua hoa gửi tặng mẹ qua
dịch vụ bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng hơn trăm ki-lô-mét. Vừa bước
ra khỏi ô tô, anh thấy một cô bé đầm đìa nước mắt đang lặng lẽ khóc bên vỉa hè. Anh
đến gần hỏi cô bé vì sao cô khóc. Cô bé nức nở:
- Cháu muốn mua tặng mẹ cháu một bông hồng. Nhưng cháu chỉ có 75 xu mà
giá một bông hồng những 2 đô la. Người đàn ông mỉm cười:
- Đừng khóc nữa! Chú sẽ mua cho cháu một bông.'
(Theo truyện đọc 4, NXB GD - 2006)
Câu hỏi: Vì sao cô bé khóc?
NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC
Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng. Sau
khi lo đám tang cho mẹ, cuộc sống của ông vốn đã thanh bạch giờ càng đạm bạc
hơn.Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi một viên quan tin cẩn:
- Ta muốn trích ít tiền trong kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi. Liệu có được
không?
Viên quan tâu:
- Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không
nhận. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới
nhận. Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.
Theo Quỳnh Cư
Câu hỏi: Mạc Đĩnh Chi là ông quan thế nào?
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba
tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn
khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn
đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
- Thật chứ ?
- Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng
tiền vàng.
(Theo Đỗ Văn Đức)
Câu hỏi: Theo nhà văn, ngày như thế nào là một ngày tươi đẹp?
HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG
Tại Đại hội Ô-lim-pích dành cho người khuyết tật, một học sinh tên Giôn, 14
tuổi, mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ. Giôn đăng kí chạy môn 400 mét.
Vào ngày thi, sau khi đăng kí để nhận đường chạy và số hiệu, thì cặp kính của
Giôn biến mất, nhưng cậu ta nói rất quyết tâm :
- Em sẽ gắng hết sức để giành huy chương vàng.
Khi có tín hiệu xuất phát, Giôn đã khởi đầu rất tốt. Đột nhiên, một vận động
viên khác chạy lấn vào đường đua của Giôn khiến em không nhìn thấy đường chạy
và ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đường đua.
Câu hỏi : Giôn mắc chứng bệnh gì?
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
Trong trận chiến đấu giải phóng Sài Gòn cuối tháng 4 năm 1975, Lê Duy Ứng bị
thương nặng. Anh đã quệt máu chảy từ đôi mắt bị thương vẽ một bức chân dung Bác
Hồ. Tác phẩm của người thương binh hỏng mắt đã gây xúc động cho đồng bào cả
nước. Từ đó đến nay, họa sĩ Lê Duy Ứng đã có hơn 30 triển lãm tranh, tượng; đoạt 5
giải thưởng mĩ thuật quốc gia và quốc tế. Nhiều tác phẩm của anh được đặt trân
trọng trong các bảo tàng lớn của đất nước.
Theo báo Lao Động
Câu hỏi: Trận chiến đấu Sài Gòn xảy ra vào thời gian nào? Ai là người bị
thương nặng?
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra
một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ
nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm
không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo
rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó
thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan
sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng
hơn để nâng đỡ thân hình chú.
( Theo Nông Lương Hoài)
Câu hỏi: Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén?
THAI NGHÉN MÙA XUÂN
Mùa xuân được thai nghén thật lặng lẽ. Những chiếc lá vàng nhè nhẹ rụng
cuối thu; các đợt gió mùa đông bắc giúp cho cây cối sửa soạn thay áo mới!
Xem kìa, một đôi chích chòe lặng lẽ bay là là trong vườn. Chúng nối đuôi
nhau vèo lên cây khế, lượn xuống bể non bộ, bắt sâu bắt kiến, không một tiếng động.
Cây bưởi bắt đầu mai phục những nhánh lá non và những nụ hoa tròn bé xíu.
Cóc, thằn lằn, thạch sùng đều im lặng trốn đi đâu hết.
Gió, gió rét.
Cây đào lỗ đỗ lá úa đỏ, từ những vết thương do sâu đục thân ứa ra những dòng
nhựa đặc và trong như ngọc.
(Theo Vũ Nam)
Câu hỏi: Những điều gì cho thấy mùa xuân đang được thai nghén?
ĐÁP ÁN PHIẾU ĐỌC
HOA TẶNG MẸ
Một người đàn ông dừng xe trước cửa hàng hoa để mua hoa gửi tặng mẹ qua
dịch vụ bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng hơn trăm ki-lô-mét. Vừa bước
ra khỏi ô tô, anh thấy một cô bé đầm đìa nước mắt đang lặng lẽ khóc bên vỉa hè. Anh
đến gần hỏi cô bé vì sao cô khóc. Cô bé nức nở:
- Cháu muốn mua tặng mẹ cháu một bông hồng. Nhưng cháu chỉ có 75 xu mà
giá một bông hồng những 2 đô la. Người đàn ông mỉm cười:
- Đừng khóc nữa! Chú sẽ mua cho cháu một bông.'
(Theo truyện đọc 4, NXB GD - 2006)
Câu hỏi: Vì sao cô bé khóc?
Cô bé khóc vì không đủ tiền mua hoa tặng mẹ, em chỉ có 75 xu trong khi giá một
bông hồng là 2 đô la.
NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC
Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng. Sau
khi lo đám tang cho mẹ, cuộc sống của ông vốn đã thanh bạch giờ càng đạm bạc
hơn.Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi một viên quan tin cẩn:
- Ta muốn trích ít tiền trong kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi. Liệu có được
không?
Viên quan tâu:
- Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không
nhận. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới
nhận. Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.
Theo Quỳnh Cư
Câu hỏi: Mạc Đĩnh Chi là ông quan thế nào?
Mạc Đĩnh Chi là một ông quan rất thanh liêm, trong sạch và không nhận tiền biếu.
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba
tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn
khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn
đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
- Thật chứ ?
- Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng
tiền vàng.
(Theo Đỗ Văn Đức)
Câu hỏi: Theo nhà văn, ngày như thế nào là một ngày tươi đẹp?
Theo nhà văn, một ngày tươi đẹp là ngày con người sống trung thực, giữ được lòng
tự trọng và nhân cách tốt.
HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG
Tại Đại hội Ô-lim-pích dành cho người khuyết tật, một học sinh tên Giôn, 14
tuổi, mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ. Giôn đăng kí chạy môn 400 mét.
Vào ngày thi, sau khi đăng kí để nhận đường chạy và số hiệu, thì cặp kính của
Giôn biến mất, nhưng cậu ta nói rất quyết tâm :
- Em sẽ gắng hết sức để giành huy chương vàng.
Khi có tín hiệu xuất phát, Giôn đã khởi đầu rất tốt. Đột nhiên, một vận động
viên khác chạy lấn vào đường đua của Giôn khiến em không nhìn thấy đường chạy
và ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đường đua.
Câu hỏi : Giôn mắc chứng bệnh gì?
Giôn mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ.
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
Trong trận chiến đấu giải phóng Sài Gòn cuối tháng 4 năm 1975, Lê Duy Ứng bị
thương nặng. Anh đã quệt máu chảy từ đôi mắt bị thương vẽ một bức chân dung Bác
Hồ. Tác phẩm của người thương binh hỏng mắt đã gây xúc động cho đồng bào cả
nước. Từ đó đến nay, họa sĩ Lê Duy Ứng đã có hơn 30 triển lãm tranh, tượng; đoạt 5
giải thưởng mĩ thuật quốc gia và quốc tế. Nhiều tác phẩm của anh được đặt trân
trọng trong các bảo tàng lớn của đất nước.
Theo báo Lao Động
Câu hỏi: Trận chiến đấu Sài Gòn xảy ra vào thời gian nào? Ai là người bị
thương nặng?
Trận chiến đấu xảy ra vào cuối tháng 4 năm 1975. Người bị thương nặng là Lê Duy
Ứng.
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra
một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ
nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm
không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo
rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó
thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan
sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng
hơn để nâng đỡ thân hình chú.
( Theo Nông Lương Hoài)
Câu hỏi: Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén?
Khi thoát ra khỏi kén, chú bướm có thân hình sưng phồng và đôi cánh nhăn nhúm,
không thể bay được.
THAI NGHÉN MÙA XUÂN
Mùa xuân được thai nghén thật lặng lẽ. Những chiếc lá vàng nhè nhẹ rụng
cuối thu; các đợt gió mùa đông bắc giúp cho cây cối sửa soạn thay áo mới!
Xem kìa, một đôi chích chòe lặng lẽ bay là là trong vườn. Chúng nối đuôi
nhau vèo lên cây khế, lượn xuống bể non bộ, bắt sâu bắt kiến, không một tiếng động.
Cây bưởi bắt đầu mai phục những nhánh lá non và những nụ hoa tròn bé xíu.
Cóc, thằn lằn, thạch sùng đều im lặng trốn đi đâu hết.
Gió, gió rét.
Cây đào lỗ đỗ lá úa đỏ, từ những vết thương do sâu đục thân ứa ra những dòng
nhựa đặc và trong như ngọc.
(Theo Vũ Nam)
Câu hỏi: Những điều gì cho thấy mùa xuân đang được thai nghén?
Những dấu hiệu cho thấy mùa xuân đang đến là: lá vàng rụng, gió mùa đông bắc
thổi, chim chích chòe bay lặng lẽ, cây cối bắt đầu có lá non, nụ hoa xuất hiện.
NĂM HỌC 2025 – 2026
Môn: Tiếng Việt – Lớp 5B
Nội
dung
Yêu cầu cần đạt
- Xác định được hình
ảnh, nhân vật, chi tiết có ý
nghĩa trong bài đọc.
- Hiểu nội dung của đoạn,
Đọc
bài đã đọc, hiểu ý nghĩa
hiểu
của bài.
văn
- Nhận xét được hình
bản
ảnh, nhân vật hoặc chi tiết
trong bài đọc; biết liên hệ
những điều đọc được với
bản thân và thực tế.
- Tìm được từ đồng nghĩa
với từ đã cho.
Kiến - Phân biệt được nghĩa gốc
thức nghĩa chuyển của từ
Tiếng - Nêu biện pháp liên kết câu
Việt văn.
- Đặt câu ghép có sử dụng
kết từ và phân tích cấu tạo
của câu văn.
Tổng cộng
Số câu, câu Mức 1
số,
TN TL
Số câu
3
Câu số 1,2,3
Số điểm 1,5
Mức 2
Mức 3 Tổng số câu
TN TL TN TL TN TL
1
1
4
2
4
8
0,5
1
2
2
2
2
Số câu
1
1
2
1
Câu số
7
9
5,6
10
Số điểm
1
1
2
1
2
2
Số câu
4
2
2
2
6
4
1,5
2
2
4
4
Số điểm 2,5
Trường TH&THCS ...
Lớp: 5 .............................................
Họ và tên:………………................
Điểm
Đọc:...............
Viết:...............
TB:.................
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2025 – 2026
Môn: Tiếng Việt 5
Thời gian: 90 phút
Nhận xét
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
……………………………………………………….
Giáo viên coi
............................................
............................................
Giáo viên chấm
............................................
............................................
A - KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
I. Đọc thành tiếng (2 điểm)
Giáo viên gọi học sinh bốc thăm bài đọc (Có phiếu kèm theo)
- Đọc thành tiếng (1,5 điểm):………… - Trả lời câu hỏi (0,5điểm):…………..
II. Đọc hiểu văn bản (8 điểm)
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Hoa học trò
Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả
một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người
ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn
ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi
niềm của bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um,
mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió
đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm
quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây, báo một tim thắm:
Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào
mà bất ngờ vậy?
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày
xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu
phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà
nhà đều dán câu đối đỏ.
(Theo Xuân Diệu)
Dựa vào bài đọc trên, em hãy khoanh vào trước câu trả lời đúng hoặc ghi câu
trả lời:
Câu 1. (0,5điểm) Theo đoạn văn, lá phượng non được tác giả so sánh với loại lá
nào?
A. Lá me non
B. Lá bàng
C. Lá trầu
D. Lá mít
Câu 2. (0,5điểm) Trong đoạn văn, thời điểm nào được ví như "bình minh của hoa
phượng"?
A. Khi hoa phượng tàn lụi.
B. Khi những nụ hoa đầu tiên xuất hiện với màu đỏ còn non.
C. Khi hoa phượng nở rộ nhất với màu đỏ đậm.
D. Khi lá phượng bắt đầu chuyển sang màu xanh đậm.
Câu 3. (0,5điểm) Điều gì bất ngờ đến với cậu học trò khi mùa hoa phượng bắt đầu?
A. Lá phượng chuyển sang màu đỏ.
B. Mưa xuân làm hoa phượng thêm tươi dịu
C. Hoa phượng nở rộ trên cành cây
D. Cậu học trò quên mất màu lá phượng.
Câu 4. (1điểm) Vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là "hoa học trò"?
A. Vì hoa phượng có màu đỏ giống màu mực học trò.
B. Vì hoa phượng nở vào mùa hè, thời điểm học sinh được nghỉ.
C. Vì hoa phượng thường được trồng nhiều ở sân trường.
D. Vì sự xuất hiện của hoa phượng gắn liền với những kỷ niệm, cảm xúc của tuổi học
trò về mùa hè và sự chia xa.
Câu 5. (1điểm) Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:
(Cho, của, mà, và)
Nghị lực phi thường, sự lãng mạn ………………… lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài
năng âm nhạc ……………… Mô-da. Di sản ………………… ông để lại
………………… nhân loại thật là vĩ đại: hơn 600 tác phẩm lớn nhỏ. Đây là một cống
hiến vào mức kỉ lục ………………… một con người chỉ sống trên đời có 35 năm.
(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)
Câu 6. (1điểm) Trong câu "Lời nói của cô giáo nặng trĩu tình thương.", từ "nặng"
được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Từ "nặng" được hiểu theo nghĩa.................................................................................
Câu 7. (1điểm) Gạch chân dưới các vế trong câu ghép dưới đây:
Giá như tôi chăm chỉ học tập thì tôi đã không bị điểm kém.
Câu 8. (1điểm) Em thích nhất chi tiết, hình ảnh nào trong bài đọc? Nêu cảm nghĩ
của em về chi tiết, hình ảnh đó?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Câu 9. (0,5điểm) Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Buổi trưa, bầu trời trong xanh, không một gợn mây.
Câu 10. (1điểm) Em hãy đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp kết từ?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
B - KIỂM TRA VIẾT(10 điểm)
Em hãy chọn 1 trong 2 đề
Đề 1: Xung quanh em có rất nhiều người thân yêu, quen thuộc. Hãy tả một người
mà em yêu quý hoặc ấn tượng nhất.
Đề 2: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp (cánh đồng lúa chín, cảnh dòng sông,
quang cảnh trường học….). Hãy tả một cảnh đẹp mà em thấy ấn tượng.
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 đ)
1. Đọc thành tiếng (2 điểm)
Yêu cầu
Điểm
Đọc đúng vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu.
0,75
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; giọng đọc phù
hợp
0,75
Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc
0,5
2. Đọc hiểu và làm bài tập: (8 điểm)
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
Mỗi từ đúng
được 0,25
điểm
1
1
1
Câu 9
1
Câu 10
Đáp án
A
B
C
D
và – của – mà – cho
Nghĩa chuyển ( tả tình cảm sâu sắc)
Giá như tôi chăm chỉ học tập // thì tôi đã không bị điểm kém.
HS trả lời theo ý cá nhân
Trạng ngữ: Buổi trưa
Chủ ngữ: bầu trời
Vị ngữ: trong xanh, không một gợn mây
1
HS đặt câu theo ý hiểu của mình
- Đúng cấu - Vì trời mưa nên em ở nhà học bài.
trúc câu ghép: - Nếu em chăm chỉ thì em sẽ tiến bộ.
0,5 điểm
- Tuy trời lạnh nhưng em vẫn đi học đúng giờ.
- Dùng đúng
cặp kết từ: 0,5
điểm
B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
Đề 1: Tả người
Nội dung đánh
Điểm Tiêu chí
giá
(1) Bố cục, nội dung (7 điểm)
- Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở bài , thân
bài, kết bài
Bố cục
1
(Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu
chuyện (hoặc một bài thơ) mà em yêu thích.
Mở bài
1
Giới thiệu người em yêu quý, ấn tươngh
* Tả ngoại hình: các đặc điểm của người mình tả
4
Thân bài
* Tả thói quen, hoạt động thường ngày..
1
Nêu tình cảm, cảm xúc, nhận định về người mình tả
Kết bài
(2) Kĩ năng (3 điểm)
Dùng từ, đặt câu:
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ cảnh, câu đủ chủ ngữ, vị
ngữ, dấu câu, thể hiện ý rõ ràng.
- Có ít nhất 2 - 3 từ thể hiện tình cảm, cảm xúc,
1
Lưu ý:
- Sử dụng sai, thiếu dấu câu:
+ Từ 1 – 4 dấu câu, trừ 0,25 điểm
+ Từ 5 - 10 dấu câu, trừ 0,5 điểm
Kỹ năng diễn đạt
+ Trên 10 dấu câu trừ 1 điểm
Sắp xếp các ý
Sắp xếp các ý trong bài văn tả người phù hợp. Các câu
1
có mối liên kết với nhau.
Tính sáng tạo
Lời văn tự nhiên, tình cảm; câu văn giàu cảm xúc, có
1
hình ảnh; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, điệp từ
điệp ngữ, …
Nếu sai Chính tả, chữ viết trừ 1 điểm
- Nội dung đoạn văn viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ, kiểu
chữ.
Chính tả,
+ Sai từ 1 - 4 lỗi trừ 0,25 điểm
chữ viết
+ Sai 5 - 10 lỗi trừ 0,5 điểm
+ Sai 11 lỗi trở lên trừ 0,75 điểm
Đề 2: Tả cảnh
Nội dung đánh
Điểm Tiêu chí
giá
(1) Bố cục, nội dung (7 điểm)
- Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở bài , thân
bài, kết bài
Bố cục
1
(Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu
chuyện (hoặc một bài thơ) mà em yêu thích.
Mở bài
1
Giới thiệu cảnh đẹp của quê hương
- Tả chi tiết, miêu tả cụ thể về cảnh vật thiên nhiên (cây
cối, trời, mây, gió, mặt trời, chim chóc, âm thanh...)
4
Thân bài
- Có cảm xúc của người viết thể hiện sự yêu mến, thích
thú trước vẻ đẹp thiên nhiên:
Nêu tình cảm, cảm xúc, nhận định về cảnh thiên nhiên
1
Kết bài
mình tả.
(2) Kĩ năng (3 điểm)
Dùng từ, đặt câu:
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ cảnh, câu đủ chủ ngữ, vị
ngữ, dấu câu, thể hiện ý rõ ràng.
- Có ít nhất 2 - 3 từ thể hiện tình cảm, cảm xúc,
1
Lưu ý:
- Sử dụng sai, thiếu dấu câu:
+ Từ 1 – 4 dấu câu, trừ 0,25 điểm
+ Từ 5 - 10 dấu câu, trừ 0,5 điểm
Kỹ năng diễn đạt
+ Trên 10 dấu câu trừ 1 điểm
Sắp xếp các ý
Sắp xếp các ý trong bài văn tả người phù hợp. Các câu
1
có mối liên kết với nhau.
Tính sáng tạo
Lời văn tự nhiên, tình cảm; câu văn giàu cảm xúc, có
1
hình ảnh; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, điệp từ
điệp ngữ, …
Nếu sai Chính tả, chữ viết ( trừ 1 điểm)
Chính tả,
- Nội dung đoạn văn viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ, kiểu
chữ viết
chữ.
+ Sai từ 1 - 4 lỗi trừ 0,25 điểm
+ Sai 5 - 10 lỗi trừ 0,5 điểm
+ Sai 11 lỗi trở lên trừ 0,75 điểm
PHIẾU ĐỌC
HOA TẶNG MẸ
Một người đàn ông dừng xe trước cửa hàng hoa để mua hoa gửi tặng mẹ qua
dịch vụ bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng hơn trăm ki-lô-mét. Vừa bước
ra khỏi ô tô, anh thấy một cô bé đầm đìa nước mắt đang lặng lẽ khóc bên vỉa hè. Anh
đến gần hỏi cô bé vì sao cô khóc. Cô bé nức nở:
- Cháu muốn mua tặng mẹ cháu một bông hồng. Nhưng cháu chỉ có 75 xu mà
giá một bông hồng những 2 đô la. Người đàn ông mỉm cười:
- Đừng khóc nữa! Chú sẽ mua cho cháu một bông.'
(Theo truyện đọc 4, NXB GD - 2006)
Câu hỏi: Vì sao cô bé khóc?
NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC
Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng. Sau
khi lo đám tang cho mẹ, cuộc sống của ông vốn đã thanh bạch giờ càng đạm bạc
hơn.Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi một viên quan tin cẩn:
- Ta muốn trích ít tiền trong kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi. Liệu có được
không?
Viên quan tâu:
- Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không
nhận. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới
nhận. Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.
Theo Quỳnh Cư
Câu hỏi: Mạc Đĩnh Chi là ông quan thế nào?
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba
tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn
khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn
đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
- Thật chứ ?
- Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng
tiền vàng.
(Theo Đỗ Văn Đức)
Câu hỏi: Theo nhà văn, ngày như thế nào là một ngày tươi đẹp?
HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG
Tại Đại hội Ô-lim-pích dành cho người khuyết tật, một học sinh tên Giôn, 14
tuổi, mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ. Giôn đăng kí chạy môn 400 mét.
Vào ngày thi, sau khi đăng kí để nhận đường chạy và số hiệu, thì cặp kính của
Giôn biến mất, nhưng cậu ta nói rất quyết tâm :
- Em sẽ gắng hết sức để giành huy chương vàng.
Khi có tín hiệu xuất phát, Giôn đã khởi đầu rất tốt. Đột nhiên, một vận động
viên khác chạy lấn vào đường đua của Giôn khiến em không nhìn thấy đường chạy
và ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đường đua.
Câu hỏi : Giôn mắc chứng bệnh gì?
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
Trong trận chiến đấu giải phóng Sài Gòn cuối tháng 4 năm 1975, Lê Duy Ứng bị
thương nặng. Anh đã quệt máu chảy từ đôi mắt bị thương vẽ một bức chân dung Bác
Hồ. Tác phẩm của người thương binh hỏng mắt đã gây xúc động cho đồng bào cả
nước. Từ đó đến nay, họa sĩ Lê Duy Ứng đã có hơn 30 triển lãm tranh, tượng; đoạt 5
giải thưởng mĩ thuật quốc gia và quốc tế. Nhiều tác phẩm của anh được đặt trân
trọng trong các bảo tàng lớn của đất nước.
Theo báo Lao Động
Câu hỏi: Trận chiến đấu Sài Gòn xảy ra vào thời gian nào? Ai là người bị
thương nặng?
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra
một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ
nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm
không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo
rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó
thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan
sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng
hơn để nâng đỡ thân hình chú.
( Theo Nông Lương Hoài)
Câu hỏi: Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén?
THAI NGHÉN MÙA XUÂN
Mùa xuân được thai nghén thật lặng lẽ. Những chiếc lá vàng nhè nhẹ rụng
cuối thu; các đợt gió mùa đông bắc giúp cho cây cối sửa soạn thay áo mới!
Xem kìa, một đôi chích chòe lặng lẽ bay là là trong vườn. Chúng nối đuôi
nhau vèo lên cây khế, lượn xuống bể non bộ, bắt sâu bắt kiến, không một tiếng động.
Cây bưởi bắt đầu mai phục những nhánh lá non và những nụ hoa tròn bé xíu.
Cóc, thằn lằn, thạch sùng đều im lặng trốn đi đâu hết.
Gió, gió rét.
Cây đào lỗ đỗ lá úa đỏ, từ những vết thương do sâu đục thân ứa ra những dòng
nhựa đặc và trong như ngọc.
(Theo Vũ Nam)
Câu hỏi: Những điều gì cho thấy mùa xuân đang được thai nghén?
ĐÁP ÁN PHIẾU ĐỌC
HOA TẶNG MẸ
Một người đàn ông dừng xe trước cửa hàng hoa để mua hoa gửi tặng mẹ qua
dịch vụ bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng hơn trăm ki-lô-mét. Vừa bước
ra khỏi ô tô, anh thấy một cô bé đầm đìa nước mắt đang lặng lẽ khóc bên vỉa hè. Anh
đến gần hỏi cô bé vì sao cô khóc. Cô bé nức nở:
- Cháu muốn mua tặng mẹ cháu một bông hồng. Nhưng cháu chỉ có 75 xu mà
giá một bông hồng những 2 đô la. Người đàn ông mỉm cười:
- Đừng khóc nữa! Chú sẽ mua cho cháu một bông.'
(Theo truyện đọc 4, NXB GD - 2006)
Câu hỏi: Vì sao cô bé khóc?
Cô bé khóc vì không đủ tiền mua hoa tặng mẹ, em chỉ có 75 xu trong khi giá một
bông hồng là 2 đô la.
NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC
Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng. Sau
khi lo đám tang cho mẹ, cuộc sống của ông vốn đã thanh bạch giờ càng đạm bạc
hơn.Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi một viên quan tin cẩn:
- Ta muốn trích ít tiền trong kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi. Liệu có được
không?
Viên quan tâu:
- Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không
nhận. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới
nhận. Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.
Theo Quỳnh Cư
Câu hỏi: Mạc Đĩnh Chi là ông quan thế nào?
Mạc Đĩnh Chi là một ông quan rất thanh liêm, trong sạch và không nhận tiền biếu.
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba
tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn
khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn
đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
- Thật chứ ?
- Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng
tiền vàng.
(Theo Đỗ Văn Đức)
Câu hỏi: Theo nhà văn, ngày như thế nào là một ngày tươi đẹp?
Theo nhà văn, một ngày tươi đẹp là ngày con người sống trung thực, giữ được lòng
tự trọng và nhân cách tốt.
HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG
Tại Đại hội Ô-lim-pích dành cho người khuyết tật, một học sinh tên Giôn, 14
tuổi, mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ. Giôn đăng kí chạy môn 400 mét.
Vào ngày thi, sau khi đăng kí để nhận đường chạy và số hiệu, thì cặp kính của
Giôn biến mất, nhưng cậu ta nói rất quyết tâm :
- Em sẽ gắng hết sức để giành huy chương vàng.
Khi có tín hiệu xuất phát, Giôn đã khởi đầu rất tốt. Đột nhiên, một vận động
viên khác chạy lấn vào đường đua của Giôn khiến em không nhìn thấy đường chạy
và ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đường đua.
Câu hỏi : Giôn mắc chứng bệnh gì?
Giôn mắc hội chứng Đao nên mắt nhìn không rõ.
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
Trong trận chiến đấu giải phóng Sài Gòn cuối tháng 4 năm 1975, Lê Duy Ứng bị
thương nặng. Anh đã quệt máu chảy từ đôi mắt bị thương vẽ một bức chân dung Bác
Hồ. Tác phẩm của người thương binh hỏng mắt đã gây xúc động cho đồng bào cả
nước. Từ đó đến nay, họa sĩ Lê Duy Ứng đã có hơn 30 triển lãm tranh, tượng; đoạt 5
giải thưởng mĩ thuật quốc gia và quốc tế. Nhiều tác phẩm của anh được đặt trân
trọng trong các bảo tàng lớn của đất nước.
Theo báo Lao Động
Câu hỏi: Trận chiến đấu Sài Gòn xảy ra vào thời gian nào? Ai là người bị
thương nặng?
Trận chiến đấu xảy ra vào cuối tháng 4 năm 1975. Người bị thương nặng là Lê Duy
Ứng.
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra
một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ
nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm
không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo
rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó
thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan
sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng
hơn để nâng đỡ thân hình chú.
( Theo Nông Lương Hoài)
Câu hỏi: Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén?
Khi thoát ra khỏi kén, chú bướm có thân hình sưng phồng và đôi cánh nhăn nhúm,
không thể bay được.
THAI NGHÉN MÙA XUÂN
Mùa xuân được thai nghén thật lặng lẽ. Những chiếc lá vàng nhè nhẹ rụng
cuối thu; các đợt gió mùa đông bắc giúp cho cây cối sửa soạn thay áo mới!
Xem kìa, một đôi chích chòe lặng lẽ bay là là trong vườn. Chúng nối đuôi
nhau vèo lên cây khế, lượn xuống bể non bộ, bắt sâu bắt kiến, không một tiếng động.
Cây bưởi bắt đầu mai phục những nhánh lá non và những nụ hoa tròn bé xíu.
Cóc, thằn lằn, thạch sùng đều im lặng trốn đi đâu hết.
Gió, gió rét.
Cây đào lỗ đỗ lá úa đỏ, từ những vết thương do sâu đục thân ứa ra những dòng
nhựa đặc và trong như ngọc.
(Theo Vũ Nam)
Câu hỏi: Những điều gì cho thấy mùa xuân đang được thai nghén?
Những dấu hiệu cho thấy mùa xuân đang đến là: lá vàng rụng, gió mùa đông bắc
thổi, chim chích chòe bay lặng lẽ, cây cối bắt đầu có lá non, nụ hoa xuất hiện.
 









Các ý kiến mới nhất