UBND XÃ LÂM THƯỢNG
TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
TỔ KHỐI 4+5
MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II - LỚP 5
NĂM HỌC: 2025-2026
Năng lực
cần đạt

Đọc hiểu
văn bản

Mạch kiến
thức
Đọc hiểu văn
bản

Nhận biết và
tìm được đại
từ thay thế;
Kiến
điền được cặp
thức
kết từ của một
Tiếng
số câu trong
Việt
bài đọc. Viết
được các vế
câu ghép.
Tổng số câu
Tổng số điểm

Số câu,
Số điểm
Số câu
Câu số

Mức 1
TN
4
1,2,3,
4

TL

Mức 2
TN TL
1

Mức 3
TN

TL
1

7

10

Tổng
điểm
TN TL
4
2
1,2,

7,

3,4

10

Số điểm

2.0

1.0

1.0

2.0

2.0

Số câu

2

1

1

2

2

Câu số

5, 6

8

9

Số điểm

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

Số câu

6

2

2

6

4

Số điểm

3.0

2.0

2.0

3.0

4.0

5, 6 8, 9

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5
I. Phần đọc:
1. Đọc thành tiếng:
Học sinh bốc thăm các bài đọc dưới đây và đọc 1-2 đoạn trong bài kết hợp
trả lời 1 câu hỏi: Tiếng hát người đá ( SGK/tr8), hộp quà màu thiên thanh
(SGK/tr 22), Giỏ tháng năm ( SGK/tr 26), Khu rừng của Mát ( SGK/tr39), Hội
thổi cơm chung ở làng Đồng Vân (SGK/tr43), Những búp chè trên cây cổ thụ
(SGK/tr48), Vũ điệu trên nền thổ cẩm ( SGK/tr57), Đàn T'rưng- tiếng ca đại
ngàn ( SGK/tr61).
2. Đọc hiểu:
Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Giá trị của tình bạn
Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công
chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu
mãnh liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt được rất nhiều giải thưởng và trở thành
thần tượng của nhiều người.
Khi sự nghiệp của Ben đang lên như diều thì một biến cố lớn xảy ra: mẹ
cậu qua đời vì bạo bệnh. Sự ra đi của người thân duy nhất ấy khiến Ben rơi vào
đáy sâu tuyệt vọng. Cậu chìm trong đau khổ, đến mức đôi tai không thể cảm
nhận được âm thanh tiếng đàn. Cậu dần dần rời bỏ âm nhạc trong sự bế tắc.
La-la là một cô bé vô cùng ngưỡng mộ tài năng âm nhạc của Ben. Cô vẫn
dõi theo cuộc sống của thần tượng mình và vô cùng buồn bã khi Ben không thể
chơi đàn. Cô quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben, đưa cậu trở lại với âm nhạc.
Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben
trong những buổi tập nhọc nhằn. Cô cùng Ben nghe những bản nhạc để đưa cậu
trở về với âm thanh, cũng chính cô là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi
pi-a-nô dành cho lứa tuổi 15. Cô hứa với Ben rằng, mình sẽ là một khán giả cổ
vũ hết mình cho Ben khi cậu thi.
Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu
đó trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo
mình, có một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và cậu đã say mê chơi
nhạc… bản nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn.

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu
cầu:

Câu 1. Điều gì xảy ra đã ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp âm nhạc của Ben?
A. Mẹ của Ben qua đời.
C. Cậu bị hỏng thi.
B. Cậu bị mất thính lực
D. Gia đình cậu bị phá sản.
Câu 2. Sau biến cố đó, cậu trở nên như thế nào?
A. Cậu không còn muốn tiếp xúc với ai nữa.
B. Cậu không còn dành tình yêu cho âm nhạc nữa.
C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh tiếng đàn.
D. Cậu không còn người hướng dẫn tập đàn nữa.
Câu 3. La-la đã làm gì để Ben trở lại với âm nhạc?
A. Cô hỗ trợ tài chính cho Ben. B. Cô luôn ở bên và động viên Ben.
C. Cô tìm thầy dạy giỏi cho Ben. D. Cô đăng kí cho Ben tham dự một cuộc thi âm
nhạc.
Câu 4. Vì sao bản nhạc Ben chơi trong ngày thi được cho là bản nhạc tuyệt
đẹp của tình bạn?
A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng.
B. Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu.
C. Vì cậu chơi bản nhạc nói về tình bạn.
D. Vì bạn bè là người gần gũi nhất với cậu.
Câu 5. Từ ngữ nào dưới đây có thể thay thế cho từ in đậm để hai câu văn
không bị lặp từ?
Ben là một thần đồng âm nhạc. Ben đã dành rất nhiều thời gian để chơi
đàn.
A. Cậu
B. Mình
C. Chàng
D. Nó
Câu 6. Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.
Các ca sĩ luôn giữ gìn hình ảnh của mình trước ……….
A. công dân
B. công chúng
C. công nhân
D. người dân
Câu 7. Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của con
người?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Câu 8. Điền cặp kết từ thích hợp vào chỗ trống trong câu dưới đây:
…………………. Ben chơi nhạc với một niềm say mê …….bạn còn chơi với
một tình yêu mãnh liệt.
Câu 9. Thêm một vế câu để tạo thành câu ghép. Gạch chân dưới chủ ngữ, vị
ngữ của vế câu vừa tạo.
Mẹ là người em yêu thương nhất nên.....................................................................
Câu 10. Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5
PHẦN II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đề bài: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em.
----------------------Hết-------------------

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5 (NĂM HỌC 2025 – 2026)
I. PHẦN ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
Học sinh bốc thăm các bài đọc dưới đây và đọc 1-2 đoạn trong bài kết hợp
trả lời 1 câu hỏi: Tiếng hát người đá ( SGK/tr8), hộp quà màu thiên thanh
(SGK/tr 22), Giỏ tháng năm ( SGK/tr 26), Khu rừng của Mát ( SGK/tr39), Hội
thổi cơm chung ở làng Đồng Vân (SGK/tr43), Những búp chè trên cây cổ thụ
(SGK/tr48), Vũ điệu trên nền thổ cẩm ( SGK/tr57), Đàn T'rưng- tiếng ca đại
ngàn ( SGK/tr61).
Đánh giá, ghi điểm theo các yêu cầu sau:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt khoảng 90 tiếng/ 1 phút: 1 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm
2. Đọc hiểu: (7,0 điểm)
Câu

Đáp án/Câu trả lời

Điểm

1

A. Mẹ của Ben qua đời.

2

C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh
0,5 điểm
tiếng đàn.

3

B. Cô luôn ở bên và động viên Ben.

4

A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng.

0,5 điểm

5

B. công chúng

0,5 điểm

6

A. Cậu

0,5 điểm

7

Vai trò của tình bạn trong cuộc sống:
Tình bạn giúp con người được sẻ chia, động viên, an ủi
khi gặp khó khăn và tiếp thêm sức mạnh để vươn lên 1,0 điểm
trong cuộc sống.

8

Không những – mà

9

em luôn cố gắng học tập thật tốt.
CN
VN

0,5 điểm

0,5 điểm

1,0 điểm
1,0 điểm

10

Ý nghĩa của câu chuyện:
Câu chuyện ca ngợi giá trị to lớn của tình bạn. Tình
1,0 điểm
bạn chân thành có thể giúp con người vượt qua đau khổ,
khó khăn và tìm lại niềm tin trong cuộc sống.

II. PHẦN VIẾT: (10 điểm)
Tiêu chuẩn cho điểm
a. Mở bài: - Giới thiệu được người thân định tả (là ai, quan
hệ với em).
- Nêu được ấn tượng chung về người đó.
b. Thân bài:
- Giới thiệu khái quát về tuổi tác, nghề nghiệp (nếu có), dáng
người, nét nổi bật.
- Tả ngoại hình: khuôn mặt, mái tóc, ánh mắt, nụ cười, giọng nói…
- Tả tính cách, hoạt động, thói quen, việc làm thể hiện tình cảm với gia

Điểm
1 điểm

1 điểm
2 điểm

đình/em.

- Thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ chân thật của em trong quá
trình miêu tả.
c. Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em đối với người thân.
Có thể nêu mong ước, lời hứa hoặc suy nghĩ sâu sắc.
- Chữ viết, chính tả: Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp,
viết đúng.
`- Dùng từ, đặt câu: Viết đúng ngữ pháp, diễn đạt câu văn hay,
rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực.
- Bài viết có sự sáng tạo: Biết dùng hình ảnh, biện pháp nghệ
thuật: so sánh, nhân hóa ….
Cộng

2 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
10 điểm

Lâm Thượng, ngày 12 tháng 03 năm 2026
BAN GIÁM HIỆU

Lương Chu Thắng

TỔ CHUYÊN MÔN

Hoàng Văn Anh

NGƯỜI RA ĐỀ

Lý Thị Thuý