Từ tiết 17 đến 44

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Internet
Người gửi: Hoàng Tuấn Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:49' 12-04-2012
Dung lượng: 1'009.0 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn: Internet
Người gửi: Hoàng Tuấn Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:49' 12-04-2012
Dung lượng: 1'009.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Tiết 17:
Tiết 17
- Cầu lông : Học các tư thế chuẩn bị cơ bản; Cách cầm cầu, cầm vợt
- TTTC : Bóng rổ.
Ngày soạn: 20/09/2010
Lớp
Ngày dạy
Số HS vắng mặt
Ghi chú
10a1
10a2
10a3
10a4
I. Mục tiêu:
- Cầu lông: học cách cầm cầu, cầm vợt, yêu cầu học sinh ghi nhớ và thức hiện đúng kỹ thuật
- Trò chơi xây dựng cảm giác với cầu.
- Học sinh biết cách cầm bóng, và các tư thế cơ bản của bộ môn bóng rổ, biết cách di chuyển, chuyền và bắt bóng trong bóng rổ.
II. địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Sân thể dục trường .
Phương tiện:
- Còi, cột lưới cầu lông, tư liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có).
- Thời gian :
iii. nội dung & phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp và tổ chức
A.Phần mở đầu:
Nhận lớp, ổn định tổ chức.
tra sĩ số, sức khoẻ của học sinh
Phổ biến mục tiêu và yêu cầu của giờ học
Khởi động
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
+ Xoay các khớp, ép dây chằng.
+ Tập bài thể dục phát triển chung
Tay ngực
Lườn
Vặn mình
Lưng bụng
Tại chỗ đá lăng (2 chân)
Toàn thân
Kiểm tra bài cũ:
3v
2hs
- Lớp trưởng (cán sự ) tập hợp lớp thành 4 hàng ngang chấn chỉnh hàng và báo cáo .....
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho giờ học....
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu của bài dạy.
(
((((((((
((((((((
((((((((
((((((((
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động và phân công chuẩn bị dụng cụ.
- Giáo viên gọi học sinh lên kiểm ra nhận xét và cho điểm
B.Phần cơ bản:
1. Cầu lông:
- Giới thiệu bộ môn cầu lông :
- Kỹ thuật cầm cầu :
- Kỹ thuật cầm vợt :
Tại chỗ đánh cầu vào tường
2.Bóng rổ:
- Cách cầm bóng:
- tư thế cơ bản:
3. Củng cố kỹ thuật:
-Gọi 4 học sinh lên thực hiện.
2 hs thực hiện kỹ thuật cầm cầu, cầm vợt.
2 H/s thực hiện kỹ thuật Bóng rổ
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật cầm cầu cầm vợt.
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện.
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trưởng, dưới sự quan sát và hướng dẫn của GV.
((((((
((((((
(
((((((
((((((
- Gọi học sinh nhận xét và GV nhận xét và sửa sai cho cho hs
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng .........................................
- Nhận xét, đánh giá kết quả so với mục tiêu của giờ học.
- Bài tập về nhà
+ Kỹ thuật cầm cầu, cầm vợt.
(
(((((((( (
((((((((
((((((((
((((((((
- Giáo viên
Tiết 17
- Cầu lông : Học các tư thế chuẩn bị cơ bản; Cách cầm cầu, cầm vợt
- TTTC : Bóng rổ.
Ngày soạn: 20/09/2010
Lớp
Ngày dạy
Số HS vắng mặt
Ghi chú
10a1
10a2
10a3
10a4
I. Mục tiêu:
- Cầu lông: học cách cầm cầu, cầm vợt, yêu cầu học sinh ghi nhớ và thức hiện đúng kỹ thuật
- Trò chơi xây dựng cảm giác với cầu.
- Học sinh biết cách cầm bóng, và các tư thế cơ bản của bộ môn bóng rổ, biết cách di chuyển, chuyền và bắt bóng trong bóng rổ.
II. địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Sân thể dục trường .
Phương tiện:
- Còi, cột lưới cầu lông, tư liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có).
- Thời gian :
iii. nội dung & phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp và tổ chức
A.Phần mở đầu:
Nhận lớp, ổn định tổ chức.
tra sĩ số, sức khoẻ của học sinh
Phổ biến mục tiêu và yêu cầu của giờ học
Khởi động
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
+ Xoay các khớp, ép dây chằng.
+ Tập bài thể dục phát triển chung
Tay ngực
Lườn
Vặn mình
Lưng bụng
Tại chỗ đá lăng (2 chân)
Toàn thân
Kiểm tra bài cũ:
3v
2hs
- Lớp trưởng (cán sự ) tập hợp lớp thành 4 hàng ngang chấn chỉnh hàng và báo cáo .....
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho giờ học....
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu của bài dạy.
(
((((((((
((((((((
((((((((
((((((((
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động và phân công chuẩn bị dụng cụ.
- Giáo viên gọi học sinh lên kiểm ra nhận xét và cho điểm
B.Phần cơ bản:
1. Cầu lông:
- Giới thiệu bộ môn cầu lông :
- Kỹ thuật cầm cầu :
- Kỹ thuật cầm vợt :
Tại chỗ đánh cầu vào tường
2.Bóng rổ:
- Cách cầm bóng:
- tư thế cơ bản:
3. Củng cố kỹ thuật:
-Gọi 4 học sinh lên thực hiện.
2 hs thực hiện kỹ thuật cầm cầu, cầm vợt.
2 H/s thực hiện kỹ thuật Bóng rổ
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật cầm cầu cầm vợt.
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện.
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trưởng, dưới sự quan sát và hướng dẫn của GV.
((((((
((((((
(
((((((
((((((
- Gọi học sinh nhận xét và GV nhận xét và sửa sai cho cho hs
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng .........................................
- Nhận xét, đánh giá kết quả so với mục tiêu của giờ học.
- Bài tập về nhà
+ Kỹ thuật cầm cầu, cầm vợt.
(
(((((((( (
((((((((
((((((((
((((((((
- Giáo viên
 








Các ý kiến mới nhất