Trường Tiểu học
Lớp :…………………………………
Họ và tên :…………………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2020 – 2021
Môn: Tiếng Việt 3
Thời gian : 40 phút


Điểm

Đọc: ………

Viết: ………


Nhận xét của giáo viên


A.Kiểm tra đọc:
1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
Cho học sinh đọc một trong các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 (Giáo viên chọn các đoạn trong SGK TV3 tập 2 ghi tên bài số trang trong sách giáo khoa vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đánh dấu.)
2. Đọc hiểu và làm bài tập (6 điểm)

CHÚ DẾ SAU LÒ SƯỞI

    Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành.
    Bỗng dưng!… Hình như có một cái gì đó đã xảy ra ? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ…”.
    Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với cây vĩ cầm của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:
    – Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ ?
    Rồi ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thành Viên. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim?… Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại… Bao nhiêu chiếc cổ tay áo vung lên cao! Mọi người cười nói, thở phào, nhắc đi nhắc lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.
    … Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
G.Xư – phe - gốp

Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1. Chú dế kéo đàn ở đâu ?

A
cửa sổ

B
lò sưởi

C
ghế bành


2. Mô – da ước gì ?

A
trở thành nhạc sĩ

B
trở thành chú dế

C
trở thành ánh trăng


3. Cậu bé bỗng dưng tỉnh giấc vì …

A
trở thành nhạc sĩ

B
ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ

C
có một âm thanh kéo dài lạ lùng


4. Qua câu chuyện “Chú dế sau lò sưởi” em thấy cậu bé Mô - da có đức tính gì ?

A
tuyệt diệu

B
yêu âm nhạc

C
siêng năng


5. Em có suy nghĩ gì về cậu bé Mô - da ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

6. Trong câu “Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên.”, tác giả nhân hóa chú dế bằng cách nào ?

A
Gọi chú dế bằng một từ vốn dùng để gọi người.

B
Dùng một từ vốn chỉ hoạt động của người để nói về chú dế.

C
Nói với chú dế như nói với người.


7. Em hãy viết một câu có sử dụng nhân hóa để nói về chú dế.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

8. Em hãy chọn một từ để thay thế cho từ “biết ơn” trong câu “Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.”

A
kính trọng

B
cảm ơn

C
chinh phục














Trường Tiểu học Phong Mỹ 3
Lớp :…………………………………
Họ và tên :…………………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2020 – 2021
Môn: Tiếng Việt 3
Thời gian : 40 phút


Điểm





Nhận xét của giáo viên

B/ Kiểm tra viết:
1.Chính tả nghe viết (4 điểm)
Đọc cho học sinh viết bài :