Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

Đề thi học kì 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn trí tâm
Ngày gửi: 20h:54' 04-05-2021
Dung lượng: 574.5 KB
Số lượt tải: 331
Số lượt thích: 0 người
ĐỀ SỐ 2




I-TRÁC NGHIỆM: (3 Điểm)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau. Mỗi câu trả lời đúng tương ứng với (0,5đ)
1: Khi khởi động chương trình Word em có thể:
A. Chọn Start→Run→Microsoft Word;
B. Kích hoạt biểu tượng  trên màn hình nền;
C. Chọn Start→Programs→Microsoft Excel;
D. Kích hoạt biểu tượng  trên màn hình nền.
2: Để khôi phúc thao tác vừa hủy bỏ em thực hiện :
A. Nháy nút lệnh ; B. Nháy nút lệnh ;
C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+B; D. Không khôi phục được.
3: Để căn giữa hai lề cho đoạn văn bản, em thực hiện:
A. Lựa chọn đoạn văn bản, nhấn nút lệnh ;
B. Lựa chọn đoạn văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl+J;
C. Lựa chọn đoạn văn bản, nhấn nút lệnh  ;
D. Lựa chọn đoạn văn bản, nhấn tổ hợp phím Ctrl+H.
4: Các nút lệnh  lần lượt có chức năng:
A. In nghiêng, gạch chân và căn thẳng lề trái;
B. In đậm, gạch chân và căn thẳng lề trái;
C. In nghiêng, gạch chân và căn thẳng lề phải;
D. In đậm, gạch chân và căn thẳng hai lề .
5: Để tạo bảng trong Word, ta dùng nút lệnh nào sau đây?
A. ; B. ; C. ; D. .
6: Đối với cột của bảng em có thể:
A. Xóa bớt một cột;
B. Chèn thêm một cột;

C. Cả A và B đúng;
D. Không thể chèn thêm hoặc xóa cột của bảng.


II. TỰ LUẬN. (7 Điểm)
Câu 2 (2,0 điểm): Hãy điền ý nghĩa của các nút lệnh vào bảng sau:
Nút lệnh
Tên nút lệnh
Ý nghĩa


Save
..................................................................................................


New
..................................................................................................


Font size
..................................................................................................


Font color
..................................................................................................

Câu 3 (2,0 điểm): Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ họa vào văn bản.
Câu 4 (2 điểm): Khi ta gõ câu “trường trung học cơ sở”
a. Hãy cho biết có bao kí tự dấu cách trong câu trên
b. Hãy viết kí tự cần gõ câu trên đây bằng kiểu TELEX.
Câu 5 (1 điểm): Em hãy quan sát đoạn văn bản sau và cho biết so với văn bản gốc (bên trái) thì văn bản bên phải đã sử dụng những định dạng nào? (1 điểm, mỗi định dạng đúng được 0.25 điểm)


-------------HẾT--------------











PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS NHUẬN TRẠCH


HD CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học: 2020 - 2021


MÔN: TIN HỌC - LỚP 6
(Thời gian 45 phút - Không kể thời gian giao đề)


I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: ( Mỗi ý đúng được 0,5đ)
Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
D
B
A
A
B
C


II. Tự luận (7 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm

2


Save
Lưu văn bản
0,5



New
Mở một trang soạn thảo mới
0,5



Font size
Định dạng cỡ chữ
0,5



Font color
Định dạng màu chữ
0,5

3

Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
0,5


Bước 2: Chọn lệnh Insert→Picture→From File…Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
1


Bước 3: Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.
0,5

4

a. 4 kí tự đấu cách không thấy trên văn bản.
b. Truowngf trung hocj cow sowr
1
1

5

Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề, khoảng cách dòng,...
1

Ghi chú: Hs viết kí tự gõ dấu theo thứ tự khác đúng vẫn cho điểm.









PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS NHUẬN TRẠCH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
 
Gửi ý kiến