UBND THÀNH PHỐ PHAN THIẾT
TRƯỜNG TIỂU HỌC TUYÊN QUANG
Họ và tên học sinh ……………………………...
Lớp: 3D Năm học : 2019- 2020
Kì kiểm tra : Học kì II
Ngày :
Môn : Tiếng Việt
Thời gian : 30 phút

GV coi thi
1.

2.
GV chấm thi
1.

2.
Điểm đọc
Điểm viết
Điểm TV

………



Đọc thầm

……
Đọc tiếng

……
Tổng

……
Chính tả
……
TLV

……
Tổng

……


Lời phê của Giáo viên

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Đề :
Đọc thầm văn bản dưới đây :

Tình bạn
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân:
- Cứu tôi với!
Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp.
Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay Gà con để chạy thoát thân. Móng vuốt của Cáo cào làm Gà con bị thương. Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi. Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con. Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn. Thế là Gà con được cứu sống. Về nhà, Cún kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ liền xoa đầu Cún, khen:
- Con đúng là Cún con dũng cảm! Mẹ rất tự hào về con!
* Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1.Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? (0.5đ)
a/ Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.
b/ Cún rất sợ Cáo nhưng lại thương Gà con
c/ Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.
d/ Cún con chạy đi trốn.
Câu 2. Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát chân? (0.5đ)
a/ Vì Cáo nhìn thấy Cún con.
b/ Vì Cún con đuổi Cáo đi.
c/ Vì Cáo già rất sợ Cún con.
d/ Vì Cáo già rất sợ sư tử.
Câu 3. Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn? (0.5đ)
a/ Cún ôm gà con, vượt đường xa, đêm tối để tìm bác sĩ Dê núi.
b/ Cún cởi áo của mình ra đắp cho bạn.
c/ Cún con sợ Cáo và không làm gì để cứu bạn.
d/ Cún băng bó vết thương cho bạn.
Câu 4. Vì sao Cún cứu Gà con? (0.5đ)
a/ Cún ghét Cáo
b/ Cún thương Gà con
c/ Cún thích đội mũ sư tử
d/ Gà con gọi Cún tới giúp
Câu 5.Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật? (1đ)
a/ yêu, ăn nói, sống, ngỡ
b/ mát dịu, thẳng thắn, chân thành, tươi tắn
c/ phố phường, xe cộ, dáng đi, nụ cười
d/ gà con, cún , sư tử, cáo
Câu 6. Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? (1đ)
..........................................................................................................................
...........................................................................................................................



Câu 7. Bộ phận in đậm trong câu văn sau trả lời cho câu hỏi nào?
“Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn.” (0.5đ)
a/ Thế nào?
b/ Làm gì?
c/ Là gì?
d/ Ai?
Câu 8. Trong câu: “ Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi.” Tác giả sử dụng cách nhân hóa nào? (1đ)
a/ Dùng từ chỉ người cho vật.
b/ Dùng từ hành động của người cho vật.
c/ Dùng từ chỉ người và hành động của người cho vật.
d/ Dùng từ chỉ đặc điểm của người cho vật
Câu 9. Đặt dấu hai chấm,dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây: (0.5đ)
Vịt con đáp
- Cậu đừng nói thế chúng mình là bạn mà
KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) * Giáo viên cho học sinh bốc thăm 1 trong 4 bài tập đọc sau, đọc đoạn trong bài và trả lời một câu hỏi nội dung vừa đọc.  1/ Hội vật (SGK –