TUẦN 10
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2021

Tiết 1
GDTT (Tiết thứ 2)
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20/11
1. Ôn lại truyền thống ngày NGVN
H. Ngày 20 / 11 là ngày lễ KN trọng đại nào ?
H.Ý nghĩa của lễ KN NGVN 20 / 11 ?
H. Em sẽ làm gì để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô?
2. Hát múa chào mừng
- Y/ C mỗi tổ chọn một bài hát hoặc bài múa thuộc chủ đề ngày NGVN
- Chia theo tổ tập tập luyện 20 / 11
- Các tổ trình bày
- Gv nx tuyên dương
______________________________________

Tiết 2
TẬP LÀM VĂN( Tiết thứ 29)
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.
- Nắm vững cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể (BT1).
2. Kĩ năng
- Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp (BT2).
3. Phẩm chất
- HS tích cực, tự giác, có ý thức quan sát
4. Góp phần phát triển NL:
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Phiếu bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Kiểm tra: (2-3`)
- Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật?
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1-2`)
b) Luyện tập: ( 32 -33`)
* Bài 1/ 151: 12 – 13’

- GV giới thiệu: Đây là bài văn miêu tả chiếc xe đạp của chú Tư.
- Giao việc: Thảo luận nhóm 2 hoàn thành phiếu BT:
1. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài "Chiếc xe đạp của chú Tư" ?


2. Phần mở bài cho em biết gì? Đây là mở bài theo kiểu nào?
3. Phần kết bài nói lên điều gì? Đây là kết bài theo kiểu nào?
4. Phần thân bài được tả theo trình tự nào?


* Hoạt động cả lớp:
+ Bài văn chiếc xe đạp của chú Tư thuộc thể loại văn gì?
+ Đồ vật cần tả là đồ vật nào?
+ Câu văn nào tả bao quát?


+ Tác giả tả chi tiết những bộ phận nào của chiếc xe đạp?
+ Câu văn nào nói lên tình cảm của chú với chiếc xe?
+ Tác giả quan sát bằng những giác quan nào?
+ Bằng mắt tác giả nhìn thấy những gì?

+ Bằng tai nghe thấy gì?
+ Tìm những lời kể xen lẫn lời tả?

=>GV: Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói lên tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp. Chú yêu quý chiếc xe, rất hãnh diện vì nó .
+Để làm được bài văn miêu tả đồ vật em cần lưu ý gì?
* Bài 2/ 151: 18-20’
- Dàn bài gồm những phần nào?
- Mở bài cần làm gì?
- Thân bài?

- Kết bài?
- GV hướng dẫn làm mẫu một phần trong thân bài:
+ Tả bao quát là tả những gì về chiếc áo?


+ Tả chi tiết về chiếc áo cần tả những gì?

-> Cần tìm từ ngữ cho những ý văn đó chính là lập dàn ý.
- HD nhận xét: Bố cục, nội dung từng phần, xếp ý,tình cảm của người viết
=>Dàn ý gồm 3 phần. Cần sử dụng nhiều giác quan để quan sát. Khi lập dàn ý cần ghi lại bằng những từ ngữ một cách ngắn gọn.
* HSKT: GV đọc bài văn: Chiếc xe đạp của chú Tư.
3.Vận dụng, củng cố:(2-4`)
- Khi tả đồ vật cần lựa chọn những chi tiết như thế nào?
- Nhận xét ý thức học

- 1 - 2 em trả lời.



- Đọc, nêu yêu cầu.
- Đọc bài văn


- Thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
1.Mở bài: "trong làng tôi.... của chú". Thân bài: tiếp đến "ở xóm .... đã có". Kết bài: "Đám con nít... của mình"
2.Giới thiệu về chiếc xe đạp của chú Tư – MB trực tiếp
3. Tình cảm của chú với chiếc xe - KB không mở rộng
4. Tả bao quát chiếc xe