TUẦN I Thứ bảy ngày 18 tháng 9 năm 2021
Tiết 1 Giáo dục An toàn giao thông
ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP AN TOÀN
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:
Học sinh biết điều khiển xe đạp an toàn khi tham gia giao thông.
Nắm được một số quy định về an toàn giao thông dành cho xe đạp.
2.Phát triển năng lực:
-Thực hiện các điều kiện đảm bảo an toàn khi điều khiển xe đạp tham gia giao thông.
Nhận biết những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn.
3. Năng lực phẩm chất chung:
- Nhắc nhở và chia sẻ người khác về việc điều khiển xe đạp an toàn, phòng tránh những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Phương pháp: Trực quan, quan sát, gợi mở-vấn đáp, thực hành, thảo luận.
Đồ dùng dạy học:
+ Xe đạp, mô hình giao thông. + Hình ảnh minh họa.
Học sinh: Phiếu thảo luận , xe đạp (Nếu có)
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Khởi động:
*Mời 1 HS lên tổ chức phần khởi động:
Kể lại 1 số cách đi bộ an toàn mà em biết.
Giáo viên nhận xét phần khởi động
*Cho học sinh cùng hát bài: Đèn đỏ đèn xanh - Nhạc Lương Vĩnh
+ Giáo viên dẫn dắt vào


-HS TL

- Học sinh cùng hát

- Lắng nghe

2.Khám phá:
HĐ1: Tìm hiểu các bước điều khiển xe đạp an toàn
- Mục tiêu: HS nắm được các bước điều khiển xe đạp an toàn.

Tiến hành:
Cho HS qua tranh 1,2, 3, 4, 5 trang 6. (TLGD)
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4: Cách điều khiển xe đạp của các bạn trong tranh có an toàn không ? Vì sao ? Chỉ ra những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn của các bạn trong tranh.
+ Nêu các bước điều khiển xe đạp an toàn ?


-Quan sát tranh.
-Thảo luận nhóm 4
-1 số nhóm chia sẻ.





Chuẩn bị
b.Điều khiển xe đạp
c. Dừng, đỗ xe
+ Vặn lại ốc ở yên xe
+ Kiểm tra phanh xe
+ Kiểm tra lớp xe
+ Dắt xe ra khỏi nhà....

+ Quan sát tranh và cho biết những việc cần làm trước khi điều khiển xe?
- 1 số HS chia sẻ:
+ Điều khiển xe đạp bằng hai tay, phải đi đúng phần đường dành cho xe thô sơ và phải đi sát lề đường bên tay phải.

+ Quan sát và nêu cách điều khiển xe đạp của các bạn trong tranh?
+ Nghiêm túc tuân thủ các báo hiệu giao thông và ácc quy tắc an tòan giao thông.

+ Các bạn trong tranh đã thực hiện việc dừng, đỗ xe như thế nào ?
+ Người đi xe đạp điện bắt buộc phải đôi nón bảo hiểm có cài quai đúng quy cách.


*Kể các cách điều khiển xe an toàn mà em biết.

- GV kết luận kiến thức.
- HS chia sẻ:
+ Bóp phanh, chống chân phải xuống đất, quan sát chướng ngại vật, dừng xe sát lề phải....
-Nêu nghe

HĐ2:Nhận biết một số hành vi điều khiển xe đạpkhông an toàn
- Mục tiêu: HS biết giải quyết những tình huống điều khiển xe đạp không an toàn

-Tiến hành:
Cho HS qua tranh 1,2, 3, 4, 5 trang 6. (TLGD)
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4: Cách điều khiển xe đạp của các bạn trong tranh có an toàn không ? Vì sao ? Chỉ ra những hành vi điều khiển xe đạp không an toàn của các bạn trong tranh.

Yêu cầu HS kể them một số hành vi đi xe đạp không an toàn khác
- GV kết luận

- HS tham gia kể theo hiểu biết của mình.
+ H1: Vượt đường sắt...
+ H2: Vượt dèn đỏ
+ H3: Đi hàng ba
+ H4: Điều khiển xe 1 bánh
+ H5: Vừa đi vửa nghe nhạc, Đk xe 1 tay...
+ H6: ĐK xe sang làn đường dành cho ô tô....




TUẦN II Thứ bảy ngày 25 tháng 9 năm 2021
Tiết 2 Giáo dục An toàn giao thông
ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP AN TOÀN (tt)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
Học sinh biết điều khiển xe đạp an toàn khi tham gia giao thông.
Nắm được một số quy định về an toàn giao thông dành cho xe đạp.