TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG CHÂU B
Họ và tên:……………………………
Lớp: 4………..
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Năm học: 2021-2022
Thời gian : 80 phút


Điểm đọc:.....Điểm viết: ...... Điểm chung: ......
Nhận xét:............................................................
............................................................................
Giáo viên chấm
( Kí và ghi rõ họ tên)

PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
1- Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu (do giáo viên chuẩn bị) để chọn bài đọc.
2- Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ ( khoảng 100 tiếng ) trong các bài đọc từ tuần 1 đến tuần 26; sau đó trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
Câu chuyện về mùa đông và chiếc áo khoác
Mùa đông đã tới, những cơn gió rét buốt rít ngoài cửa sổ. Ngoài đường, ai cũng bước vội vàng để tránh cái lạnh đang làm cứng đờ đôi bàn tay. Những khuôn mặt vui tươi, hớn hở biến đi đâu mất, thay vào đó là tái đi vì lạnh. Mùa rét năm nay, mẹ mua cho An một chiếc áo khoác mới, vì áo cũ của cậu đa phần đã bị rách do sự hiếu động của An. Khi nhận chiếc áo từ mẹ, An vùng vằng vì kiểu dáng và màu sắc của chiếc áo không đúng ý thích của cậu. Về phòng, cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì không nói gì.
Chiều tối hôm đó, bố rủ An ra phố. Mặc dù trời đang rất lạnh nhưng An háo hức đi ngay. Sau khi mua đồ xong, bố chở An ra khu chợ, nơi các gian hàng bắt đầu thu dọn. Bố chỉ cho An thấy những cậu bé không có nhà cửa, không có người thân, trên người chỉ có một tấm áo mỏng manh đang co ro, tím tái. Trong khi mọi người đều về nhà quây quần bên bữa tối ngon lành, bên ánh đèn ấm áp thì các cậu vẫn phải lang thang ở ngõ chợ, nhặt nhạnh những thứ người ta đã bỏ đi.
Bất giác, An cảm thấy hối hận vô cùng. An nhớ lại ánh mắt buồn của mẹ khi cậu ném chiếc áo khoác xuống đất. Bố chỉ nhẹ nhàng: “Con có hiểu không? Cuộc đời này còn nhiều người thiệt thòi lắm. Hãy biết trân trọng thứ mà mình đang có.”

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu.
Vì sao An không thích chiếc áo mới mà mẹ mua cho?
Vì chiếc áo quá rộng so với cơ thể của cậu.
Vì mẹ tự đi mua áo mà không hỏi cậu trước.
Vì chiếc áo bị may lỗi ở phần cánh tay.
Vì cậu không thích kiểu dáng và màu sắc của chiếc áo.
An có thái độ và hành động như thế nào khi nhận chiếc áo mới?
Cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì khôngnói.
Cậu bảo mẹ mang trả lại chiếc áo cho cửahàng.
Cậu không nhận chiếc áo cũng không nói gì vớimẹ.
Cậu không chịu mặc chiếc áo mới mẹ muacho.
Vì sao bố muốn An cùng đi ra phố?
Bố muốn An hiểu được giá trị của đồng tiền và việc laođộng.
Bố muốn đưa An đi mua một chiếc áo khác đúng với sở thích củacậu.
Bố muốn An chứng kiến cảnh nhiều bạn nhỏ còn không có áo đểmặc.
Bố muốn An quên đi chuyện chiếc áo để tập trung họctập.
Ba ý nào sau đây nêu đúng lí do An cảm thấy hối hận với hành động của mình?
Vì An thấy mình hạnh phúc hơn nhiều bạn nhỏkhác.
Vì An cảm động trước câu nói củabố.
Vì An cảm thấy mình có lỗi vớimẹ.
Vì An sợ bố mẹ sẽ giận và không mua áo mới cho mìnhnữa.
Câu chuyện có ý nghĩa gì?
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nếu là An, em sẽ nói với bố mẹ điều gì?
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ trong câu sau:
Những cơn gió rét buốt rít liên hồi ở ngoài cửasổ.

Dấu gạch ngang trong câu văn dưới đây có tác dụng gì?
Bố nói với An:
- Hãy biết trân trọng những thứ mà mình đang có, con nhé!
Đánh dấu phần chúthích.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đốithoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệtkê.
Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặcbiệt.
9. Câu: Chiều tối hôm đó, bố rủAn ra phố thuộc kiểu câu nào?
a. Ai là gì? b. Ai thế nào?
c. Ai làm gì? d. Câu cảm
10. Em đặt 1 câu kể