BÀI 51: TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG

Quan sát tranh ở SGK/176 và trả lời câu hỏi sau đây:
? Chỉ ra những chi tiết trong hình vẽ có sự lãng phí năng lượng. Em hãy đưa ra các gợi ý giúp điều chỉnh hoặc khắc phục sự lãng phí năng lượng đó?
Trả lời
Sự lãng phí năng lượng trong hình vẽ đã xem thể hiện sự lãng phí năng lương thông qua các chi tiết sau:
- Ti vi không dùng nhưng vẫn bật.
- Trời sáng nhưng vẫn bật đèn.
- Hai bếp đã đun sôi nhưng khônng tắt bếp.
- Ấm nước đã sôi nhưng không ngắt điện.
=> Để điều chỉnh và khắc phục sự lãng phí đó ta cần phải:
- Chỉ bật các thiết bị sử dụng năng lượng lên khi chúng ta cần.
- Tắt hết các thiết bị sử dụng năng lượng khi đã sử dụng xong hoặc khi không cần thiết.
I: TẠI SAO CẦN PHẢI TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG
? Em hãy nêu những lợi ích có được khi sử dụng tiết kiệm năng lượng?
Trả lời
Những lợi ích có được khi sử dụng tiết kiệm năng lượng:
Giảm chi tiêu cho gia đình
Các thiết bị và đồ dùng sẽ được sử dụng lâu bền hơn.
Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung đến hệ thống sử dụng năng lượng trong gia đình và trong sản xuất.
Dành phần điện năng tiết kiệm được cho các hoạt động quan trọng tránh lãng phí các nguồn năng lượng không tái tạo.
? Em hãy nêu các lợi ích của việc tiết kiệm điện năng?
Trả lời
Giảm chi tiêu cho gia đình (giảm tiền điện phải đóng hàng tháng)
Tăng tuổi thọ cho các thiết bị sử dụng điện
Tiết kiệm điện năng để dành cho các hoạt động sản xuất, kinh doanh => phát triển nền kinh tế, nâng cao chất lượng sống.
Giảm bớt việc phải xây dựng thêm các nhà máy điện (đặc biệt là nhà máy nhiệt điện) => góp phần làm giảm kinh phí xây dựng cơ sở hạ tầng, giảm nguy cơ gây ô nhiểm môi trường

? Em hãy nêu một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng trong lớp học, trong nhà trường?
Trả lời
Một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng trong lớp học, trong nhà trường là:
Trong giờ học thể dục, thể dục giữa giờ, cuối mỗi buổi học, … Các em ra khỏi lớp hết mà không tắt quạt trần, bóng điện.
Vào những ngày trời nắng lớp học đã đủ ánh sáng nhưng không tận dụng ánh sáng mặt trời mà vẫn bật điện
Sử dụng nước uống không hợp lí: lấy nhiều nhưng uống không hết lại đổ đi, lấy nước uống để sử dụng cho mục đích khác như rửa mặt, rửa tay, …..
Khi đi vệ sinh, rửa tay chân không chú ý khóa kỹ vòi nước sau khi sử dụng, xả nước không đúng mục đích, …..

? Các biện pháp tiết kiệm năng lượng trong lớp học?
Trả lời
Tắt hết các thiết bị sử dụng điện khi không cần thiết, tận dụng ánh sáng tự nhiên để phục vụ cho quá trình học tập.
Dùng các bóng điện tiết kiệm điện
Sử dụng nước uống một cách hợp lí, không lãng phí.

II: Một số biện pháp tiết kiệm năng lượng trong hoạt động hằng ngày
?. Trả lời câu hỏi 1/SGK/177: Em hãy chon những biện pháp giúp tiết kiệm năng lượng trong các biện pháp dưới đây?
Trả lời
a, Sử dụng ánh sáng mặt trời để làm khô quần áo ướt thay vì dùng máy sấy khô quần áo
b, Dùng đèn LED thắp sáng thay thế đèn huỳnh quang và đèn sợi đốt
c, Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày
d, Rút phích cắm hoặc tắt các thiết bị điện khi không sử dụng
e, Đóng, mở tủ lạnh và điều hòa đúng cách
h, tắt vòi nước khi đang đánh răng
i, Thu gom các vật dụng (giấy , đồ nhựa, …) đã dùng có thể tái sử dụng hoặc tái chế.

? Kẻ bảng 51.1 vào vở. Ghi các biện phái tiết kiệm năng lượng đã chọn ở câu 1 và đánh dấu “X” váo các cột thích hợp trong bảng. Ví dụ biện pháp a đã được đánh dấu “X” vào các cột mô tả tương ứng để minh họa.
Biện pháp
Tiết kiệm điện
Tiết kiệm nước
Tiết kiệm nhiện liệu
Dùng nguồn năng lượng tái tạo

a
x

x
x

b
x

x
x

c





d





e





h





i






Trả lời

Biện pháp
Tiết kiệm điện
Tiết kiệm nước
Tiết kiệm