PHÒNG GD&ĐT………..
TRƯỜNG TH&THCS ……….

MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC 2021 - 2022

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
MÔN: NGỮ VĂN 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

Nội
dung
TT
kiến
thức

Mức độ nhận biết
Đơn vị kiến
thức

1.1 Đọc hiểu văn
Đọc
bản
hiểu
1
- Lắng nghe lịch
văn
sử nước mình
bản
- Miền cổ tích
1.2 Tiếng Việt
Thực
- Từ láy, trạng
hành
2
ngữ
Tiếng
- Đặt câu có
Việt
thành ngữ
1.3 Tập làm văn
- Yêu cầu về viết
bài văn kể
Tập
-Viết văn: kiểu
3 làm
văn bản kể lại
văn
một truyện
truyền thuyết
hoặc cổ tích
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung %

Tổng

Vận dụng
Số CH
cao
Thời
Thời
Thời
Thời
Thời
Số
Số
Số
Số
gian
gian
gian
gian TN TL gian
CH
CH
CH
CH
(phút)
(phút)
(phút)
(phút)
(phút)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

3

6

2

4

1

2

5

12

30

3

1

1
30

5

10

5
70

6

15

2

1

9

20

1

73

1

1

75

65

1

73

6
30
30

2
70
70

90
100
100

100
100
100

60

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA
MÔN: NGỮ VĂN 6 - THỜI GIAN: 90 PHÚT
TT

1

%
tổng
điểm

Nội dung
kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá

Đơn vị kiến thức

Đọc hiểu
văn bản

- Nhận biết các văn bản đã học
Văn bản truyện cổ
thuộc kiểu cổ tích hoặc truyền
tích
thuyết
Tri thức về truyện
- Nhận biết khái niệm truyện
truyền thuyết
truyền thuyết
Thể loại truyện - Nhận biết được kiểu nhân vật
truyền thuyết
trong truyện truyền thuyết

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Vận
Nhận
Thông
Vận dụng dung
biết
hiểu
cao
2

1

2

3

Nhận biết được từ láy
Nhận biết được trang ngữ chỉ
Thực hành
nơi chốn trong câu
Tiếng Việt
Vận dụng đặt câu có thành ngữ
Đặt câu có thành ngữ
“chết như rạ”
Phần lí
Đặc điểm kiểu văn Nhận diện được yếu tố không
thuyết tập
kể
nên sử dụng khi làm văn kể
làm văn
Vận dụng kỹ năng viết văn kể
Thực hành
Viết văn kể
lại truyện truyền thuyết hoặc
viết
cổ tích đã học
Tổng
Từ láy
Trạng ngữ

2
1
1
1
6

Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm 2021 - 2022

PHÒNG GD&ĐT.......
TRƯỜNG TH&THCS …………

1

1

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2021-2022

MÔN: Ngữ văn 6
(thời gian: 90p - không kể thời gian giao đề)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Đọc kĩ các câu sau rồi chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào giấy kiểm tra
Câu 1. Trong các truyện sau truyện nào là truyện cổ tích?
A. Em bé thông minh
B. Bánh chưng, bánh giầy
C. Sự tích Hồ Gươm
D. Con Giồng cháu tiên
Câu 2. Các từ láy nào thường được dùng để tả tiếng cười?
A. Hả hê
B. Héo mòn
C. Khanh khách
D. Vui cười
Câu 3. Câu nào sau đây có trạng ngữ chỉ nơi chốn?
A. Lập tức, vua cho gọi cả hai cha con vào ban thưởng rất hậu.
B. Thu về, khi lá bàng vẫn còn xanh, gốc bàng là nơi tụ họp của chúng.
C. Giữa sân trường, chúng em chơi nô đùa.
D. Những cô bé ngày nào nay đã trưởng thành.
Câu 4. Truyền truyền thuyết là ?
A. Là thể loại truyện dân gian, thường kể về sự kiện, nhân vật lịch sử hoặc liên quan đến lịch sử.
B. Là truyện có nhân vật thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân cách hóa. Các nhân vật này mang
đặc điểm vốn có của loài vật hoặc đồ vật.
C. Là truyện dân gian kể về sự tích các loài vật, đồ vật..
D. Vì nó kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì hấp dẫn.
Câu 5. Ý nào dưới đây không thể hiện đặc điểm của nhân vật truyền thuyết?
A. Nhân vật là những người bình thường, nghèo khổ.
B. Thường gắn với sự kiện lịch sử và có công lớn đối với cộng đồng.
C. Là nhân vật bất hạnh.
D. Là những người thông minh.
Câu 6. Ý nào sau đây không nói về định hướng khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết
hoặc cổ tích?
A. Viết y nguyên câu chữ trong truyện.
B. Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
C. Thêm các yếu tố miên tả.
D. Thêm một vài chi tiết.
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm): Đặt một câu miêu tả khí thế chiến thắng của nghĩa quân Lam Sơn có dùng thành
ngữ “chết như rạ”.
Câu 2: ( 6 điểm) Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích bằng lời văn của em.

Đáp án đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm 2021 - 2022
I. Trắc nghiệm: 3 điểm (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu

1

2

Đáp án

A

C

Câu
Câu 1

Câu 2

3
C
II. Phần tự luận : (7 điểm)
Đáp án

4

5

6

A

B

A

- Đặt được câu hoàn chỉnh có thành ngữ
“chết như rạ”.
- Câu văn miêu tả đúng nội dung.
a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn tự sự: có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết bài.
b. Xác định đúng vấn đề
c. Triển khai vấn đề:
a. Mở bài
Giới thiệu hoặc nêu lí do kể lại truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đó.
b. Thân bài
Kể diễn biến câu chuyện truyền thuyết hoặc cổ tích theo một trình tự của chuỗi sự
việc:
- Sự việc khởi đầu- Sự việc phát triển- Sự việc cao trào- Sự việc kết thúc
c. Kết bàiSuy nghĩ về câu chuyện đã kể
d. Sáng tạo: HS có cách kể chuyện độc đáo, linh hoạt.
e. Chính tả: dùng từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa TV.

Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
1,0
0,5
0,5
0,5
0,5