Trường Tiểu học Yên Thạch

BÀI KIỂM TRA THÁNG 11

Họ và tên: ………………….....
Lớp:……
Điểm

Môn: Tiếng Việt
(Thời gian: 40 phút)

Lời nhận xét:
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

Bài 1:(1đ) Viết lại các câu sau cho đúng chính tả:
a) Tốt gổ hơn tốt nước xơn.
b) Sấu người đẹp nết.
c) Mùa hè cá xông, mùa đông cá bễ.
d)
Trăng mờ còn tõ hơn xao
Dẫu rằng núi lỡ còn cao hơn đồi.
Bài :2 (2 điểm)
a) Dấu ngoặc kép trong câu thơ sau có tác dụng gì?
Gà ta khoái chí cười phì:
“Rõ phường gian rối làm gì được ai”
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………...................................................
Bài 3: (2đ) Hãy chia các từ sau thành hai nhóm: Yêu, làm, cấy, thùng, nhớ, mua, kể, câu
chuyện, trận mưa, đặt, công ty, mất, sân chơi, máy tính.
Danh từ: Thùng, câu chuyện, trận mưa, công ty, sân chơi, máy tính.
Động từ: Yêu, làm, cấy, nhớ, mua, kể, đặt, mất.
Bài 4:(2 điểm)
a) Xác định rõ 2 kiểu từ ghép đã học (từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa
tổng hợp) trong các từ ghép sau: nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh buốt,
lạnh ngắt, lạnh giá.
- Từ ghép Tổng hợp:
- Từ ghép Phân loại:

b) Đặt câu với 1 từ ở phần a.
Bài 5: (3đ) Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm
lòng nhân hậu.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 4
Bài 1:(1đ) Viết lại các câu sau cho đúng chính tả:
a)Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
b)Xấu người đẹp nết.
c)Mùa hè cá sông, mùa đông cá bể.
d)

Trăng mờ còn tỏ hơn sao
Dẫu rằng núi lở còn cao hơn đồi.

Bài :2 (2 điểm)
b) Dấu ngoặc kép trong câu thơ sau có tác dụng gì?
Gà ta khoái chí cười phì:
“Rõ phường gian rối làm gì được ai”
Tác dụng: dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Bài 3: (2đ) Hãy chia các từ sau thành hai nhóm: Yêu, làm, cấy, thùng, nhớ, mua, kể, câu
chuyện, trận mưa, đặt, công ty, mất, sân chơi, máy tính.
Danh từ: Thùng, câu chuyện, trận mưa, công ty, sân chơi, máy tính.
Động từ: Yêu, làm, cấy, nhớ, mua, kể, đặt, mất.
Bài 4:(2 điểm)
a) Xác định rõ 2 kiểu từ ghép đã học (từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa
tổng hợp) trong các từ ghép sau: nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh buốt,
lạnh ngắt, lạnh giá.
- Từ ghép Tổng hợp: nóng bỏng, nóng nực, lạnh buốt, lạnh giá
- Từ ghép Phân loại: nóng ran, nóng giãy, lạnh ngắt
c) Đặt câu với 1 từ ở phần a.
Bài 5: (3đ) Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm
lòng nhân hậu.
- Viết bài văn đủ ba phần, đúng yêu cầu đề
MB: Giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật

TB: Kể lại toàn bộ diễn biến của câu chuyện theo cốt chuyện đã thấy hoặc đã nghe
hoặc do mình tưởng tượng ra.
KB: Nêu phần kết của câu chuyện (Câu chuyện kết thúc ra sao? Có chiều hướng tốt
hay xấu? gợi cho em cảm giác gì? Bài học rút ra từ câu chuyện là gì?)

Trường Tiểu học Yên Thạch

BÀI KIỂM TRA THÁNG 11

Họ và tên: …………………..............

Môn: Toán

Lớp: 4

(Thời gian: 40 phút)

Điểm

Lời nhận xét:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Đề bài:

Bài 1: (1đ)
a) Số 47032 đọc là:........................................................................................
b) Trong các số 678387 chữ số 6 ở hàng ……, lớp……
Bài 2:(2đ) Đặt tính rồi tính
514626 + 8236
89162 – 3815

2057 × 23
3648 : 4

Bài 3: (2đ)
a) Tìm x:
x – 235 = 9871

3856 : x = 8

b) 3 tạ 60 kg = …… kg.
c) Trung bình cộng của các số 10 ; 30 ; 50; 70 là :..................................................
Bài 4: (2đ) Một hình chữ nhật có chu vi là 32 cm, chiều dài hơn chiều rộng 4 cm. Tính
diện tích của hình chữ nhật đó?

Bài 5: (2đ) Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học
sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học ?
Bài 6: (1đ) Trung bình cộng của 5 số lẻ liên tiếp là 101. Tìm 5 số đó ?

HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 4
Bài 1: (1đ)
Bài 2:(2đ)
Bài 3: (2đ)
a) Tìm x:
x – 235 = 9871
x
= 9871 + 235
x
=
10106

3856 : x = 8
x = 3856 : 8
x = 482

b) 3 tạ 60 kg = 360kg.
c) Trung bình cộng của các số 10 ; 30 ; 50; 70 là : (10+30+50+70): 4 = 40
Bài 4: (2đ) Nửa chu vi HCN là: 32 : 2 = 16 (m)
CD HCN là: (16 + 4) : 2 = 10 (m)
CR HCN là: 16 – 10 = 6 (m)
DT HCN là: 10 x 6 = 60 (m2)
Bài 5: (2đ) Mỗi phòng học có số HS là:
15 x 2 = 30 (HS)
8 phòng học có số HS là:
30 x 8 = 240 (HS)
ĐS:

Bài 6: (1đ)
5 số lẻ liên tiếp mỗi số cách đều nhau 2 đơn vị. Trung bình cộng là số ở giữa. Vậy 5 số
đó là : 97 ; 99 ; 101 ; 103 ; 105